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1、 关于小学环保活动总结锦集9篇小学环保活动总结 篇1 我校非常重视社区志愿效劳活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿效劳活动。现将活动状况总结如下： 一、立足校内，开展“环保”效劳大行动 为宏扬中华民族“爱惜环境”的美德，广泛发动社会力气，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，赐予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。 为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进展早上、黄昏两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高快乐兴地来，安安全全地回。 二、走进社
2、区，走进家庭，开展“义工”效劳大行动 一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导效劳小队，出版雅风校报，并辟有家庭教育专栏，进展家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。 二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心愿卡和祝愿，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们谈天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文建议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
3、 三、面对社会，开展“便民”效劳大行动 抓住植树节、节水日、环境爱护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带着下，少先队员们拿着自制的“爱护母亲河”建议书，呼吁人们“人人参加环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清晰非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿效劳活动，向市民派发爱护母亲河宣传单，提倡全体市民全员参加爱护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广阔师生对进展循环经济、构建生态文明社会的熟悉。 志愿者活动为广阔师生供应了一个新的进展舞台，为满腔热忱、乐于奉献的教师和学生们供应了沟通的桥梁；因此受到了大家的全
4、都好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的效劳精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。 小学环保活动总结 篇2 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿
5、行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3低年级学生可进展“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。 3月7日，各班教师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五年级的学生利用美术课，集体
6、设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城
7、郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 小学环保活动总结 篇3 在家时，我常常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清亮见底，口渴时顺手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生气勃勃。天空明净湛蓝，新奇、轻快的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。 现在放眼望去，处处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑胶袋满天飞；丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，假如每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定
8、的回收 站。 在人们的生活水准提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们四周的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面处处漂移着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多麽可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻大事”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。假如说我们一早重视了环境爱护，就不用花这麽多的冤枉钱了。再说，假如我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！ 请大家一起来爱护环境吧！ 小学环保活动总结 篇4 为了增加学生的环保意识，改善学校环境质量，大
9、队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下： 1、以环保为主题进展了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，进行了一次题为“节省、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节省、环保的重要意义，制定各中队详细的。 2、以爱我校园为主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进展爱绿、护绿活动，并时刻进展维护和保洁。 3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的熟悉，积极进展环境宣传教育。 4、局部学生在团支部和大队部的带着下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。 小学环保活动总结 篇5 xx县竞业园学校本着给我一个孩子，还您一个人才的
10、办学理念，积极推动素养教育。特殊是在创立绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广阔师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新阅历。xx年我校被评为县级绿色学校，20xx年被评为市级绿色学校，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好气氛。 一、全员参加，齐抓共管，积极形成绿色人文环境 1、领导重视，制度健全，经费保障 学校成立了以书记、校长xx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作规划。20xx年拨专款20万余元
11、创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建立中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进展环保意识的培育 学校重视学科环保学问渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科规划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的
12、心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续进展，节省能源，掌握削减污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好效劳。 二、以活动为载体，注意环保活动的落实，不断优化育人环境 学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并准时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环
13、保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝白色污染，环保从我做起；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。 三、积极组织志愿者参与社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想 学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参加环保活动，普及率达98%以上；常常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆燃烧的害处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。 节能减排深入人
14、心，我校师生非常重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节省每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。 四、积极创立绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作 1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步熟悉到环保的重要性。 2、县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。 五、家校联合，共创绿色学校新环境 1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同讨论环保宣传内容，学校发放家庭环保建议书，
15、引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节省用水，节省每一度电等等，受到了良好的效果。 2、不定期对学生家进步行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。 3、布置学生与家长，沟通合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。 小学环保活动总结 篇6 为了增加学生的环保意识，改善学校环境质量，大队部开展了一系列的环保世纪行活动，现总结如下： 1、以环保为主题进展了国旗下讲话，组织各中队布置了一期主题板报，进行了一次题为“节省、环保，从我做起”的主题队会，让全体队员深刻体会到践行节省、环保的重要意义，制定各中队详细的活动方案。 2、以爱我校园为
16、主题开展校园环保活动，每班选派两名保洁小卫士，对各班划分的责任区进展爱绿、护绿活动，并时刻进展维护和保洁。 3、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的熟悉，积极进展环境宣传教育。 4、局部学生在团支部和大队部的带着下来到社区开展爱我社区白色垃圾清扫活动。 小学环保活动总结 篇7 为进一步增加广阔师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节省型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节省节能、合理消费与低碳环保的.良好风气。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。 一是加强组织领导。 学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，
17、明确详细目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节省型校园工作。 二是加强宣传教育。 学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能学问竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节省征文等活动，使广阔师生坚固树立节能意识，养成良好的节能习惯。 三是加强家校联手。 通过微信、短信等形式鼓舞家长参加到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参加“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发觉不良生活行为，能够准时赐予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。 四是加强校容校貌整改。 结合学校建立和校园楼层环境
18、，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。 小学环保活动总结 篇8 为了让小学生主动学习了解环境爱护根本学问，提高环境爱护意识，x月x日至x日，xx市国人小学开展了以“爱护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。 x月x日xx开头，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和马祖新村进展环保教育实践活动。活动中，xx有限公司的教师们分别给低段、中段、高段的学生们具体讲解了环保科普学问，通过播放视频生动、形象地呈现非环保产品对环境造成的严峻危害，向学生分发了环保资料，还进展了即兴问答的活动。
19、全体同学参观了xx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境爱护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进展环保教育实践活动，同学们开头捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干洁净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得绚烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到荣耀骄傲，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧赞扬。 该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节省用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发觉垃圾马上清理。爱惜校园，爱护环境，争做环保小卫士。 小学环保活
20、动总结 篇9 一、指导思想： 依据德育室活动方案部署展现我校实践育人的人文性、社会性，使教材有机的和社会实践、人文精神进展严密的结合；营造“爱我家乡，爱护环境”的深厚气氛，让学生积极参加本活动，促进校本教材的可操作化和普及化，提高学生对环保学问的更深入了解，同时也培育了学生的观看力量和解决问题的力量。 二、步骤： （一）学习阶段： 1、主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不行缺少性。 2、校本教材学习：使学生深入了解家乡，增加爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的仆人翁意识，让每个学生以家乡而傲慢、而骄傲。 3、开展一次社会调查：让学生切入社会，
21、利用周末去体察四周不利于家乡环保的因素收到学生发觉的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。 （二）综合实践： 1、主题班会：就几十条不利因素进展一次大争论，想方法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大争论，让学生去解决这些问题，固然由于条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。 2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、干净出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要常常深入校园卫生死角准时发觉问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进展准时指出并订正。 3、出一期环保为主题的黑板报。 4、由学生自遍、自导、自行服装设计的一个近10分钟的环保小话剧，几乎让每个学生都参加这次编排，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进展一次环保小论文评比活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进展展现，鼓励其他学生都携起手来“爱我家乡，爱护绿色”。