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1、寒假读书心得体会分享（10篇） 心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以指责，最重要的是提出自己的看法或看法。下面我为大家带来寒假读书心得体会共享，希望大家喜爱! 寒假读书心得体会共享1 有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度，但你可以变更生命的宽度，你不能变更生命的宽度，但你却可以变更生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差不多，我认为读书能给我带来欢乐。 草房子是我最喜爱的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事 桑桑是这本书的主角他又调皮又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼，最终被他的妈妈发觉就夺去他的蚊帐害得
2、他晚上被蚊子叮得满身是包。 文中写了他的挚友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个文雅的女孩，但是她非常可怜，从小到大都是和外婆生活在一起，最终她外婆也不幸去世了，纸月特别难过难受。 说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好挚友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽子，最终，桑桑被他老妈发觉了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家致歉。 后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。 这一本书都记载这他们童年时的欢乐，多么好玩、天真的小孩啊!就似乎我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。 有一天我无聊的
3、左撞撞右撞撞一不当心撞到了老爸的金钱树，上面落下了一片绿叶，“啊!完了，完了!”我知道有大事要发生了，就溜之大吉，很快老爸知道了这件事两手拿着衣架，怒气冲天的向我跑来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当时我始终心想“不就是一片小叶子么，用的打么!” 想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。 寒假读书心得体会共享2 有人说过：文学是比鸟飞得还远的幻想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的才智，是我们一辈子都忘不掉的信念。 这本书的作者是苏联的一位红军战士尼古拉奥斯特洛夫斯基，他1919年加入共青团，1927年，全身瘫痪的他用笔做武器，在双目失明的状况下，由他口述，妻子撰写
4、，起先了长篇小说(钢铁是怎样炼成的)的创作。 作者一自身的特别经验为素材，设置了一系列精彩的故事情节，塑造的主子公保尔，充溢了革命志向和坚决的信念。 保而生活再社会的底层，受人欺压，被人熬煎，但他不为命运所屈服，而是用自己的毅力和不屈不挠的精神，克服种种困难，最终成长为了一个新时代的英雄，成为了人们心目中的榜样，激励了一代又一代的有志青年。保而的生活所遇到的困难不是一般人可以克服的，保尔为了实现自己的志向坐过牢、负过伤，而且双目失明，四肢瘫痪，也需是老天爷发善心，通过妻子达雅的照看下、帮助下，他费尽心思写的书最终出版了而且大受赞许，而妻子达雅已经转为正式党员，他们的幻想最终成真了。 从这本书中
5、我们可以知道，只要有保尔的这种坚持信念、身残志坚的精神不论什么志向都能实现，不管什么困难都可以克服。 只要你翻开这本书，便会被场景的生动，主子公坎坷的命运和惊人的毅力所深深吸引，心灵震撼，感情升华。 寒假读书心得体会共享3 对于贝多芬，很多人对他的外貌等都做出了很多假设，对于他的头发，从未梳理过，就像美杜莎头上的乱蛇，他仿佛一个巫师召来妖怪之后反被妖魔制服了一般，这就是贝多芬。 “贝多芬的童年是艰苦的，不像莫扎特成长于优越的环境，从一起先，人生之于他，就像是一场凄惨而残酷的斗争。”他的童年苦极了，这里将他的童年比作一场斗争，生动形象的写出了他童年的凄惨，他须要每天都和音乐打交道。 他酷爱自己的
6、母亲，当母亲去世的时候，他曾说：“她对我那么慈爱，是那么值得我尊敬，是我的挚友!当我能叫出母亲这甜蜜的字眼，而她又能听见的时候，谁能比我更华蜜?”他对母亲充溢了浓浓的爱意，是一个孝顺的孩子，每一个人都有自己的母亲，母亲生我们养我们，是我们须要用一生去报答的，我们也要深爱自己的母亲，用优异的的成果去报答她。 贝多芬在波恩的一个家庭里找到了亲切的依偎，是他终身珍视的勃罗宁一家，他们女儿比贝多芬小，贝多芬教她音乐，带她走上诗歌之路，她是他少时的伴侣，尽管贝多芬的童年和少年如此凄惨，但他对这段时日和消磨这时日的地方恒久保留着温顺的回忆。 然而苦痛已在敲门，它一旦驾临便不再离开，1796年至1800年，
7、耳聋已起先了它的酷刑，耳聋日夜熬煎着他，他的听觉越来越衰退，内脏也承受着猛烈的苦痛，“连续好几年，他瞒着全部人，独自守着这可怕的隐私，就连最密切的挚友也不说”。他可怜极了，他是多么想要好起来啊!贝多芬还抱着一种爱的热忱，这种爱情几乎恒久是纯净的。 人生总是会有许很多多的不幸，但只要有坚毅的意志，你总能战胜不幸，迎来光明。 寒假读书心得体会共享4 书，是你的挚友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在孤独时，书会给我们以劝慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力气;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 有很多名人都把书比方成了一样生活中必不行少的一样东西，而我把书比方成是
8、人类的灵魂。我之所以把书比方成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去，而人类没有书活得是毫无意义的，就相当于失去了灵魂。 “书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的，没错，没有书籍人类就没有创新的思想，没有创新的思想就没有大胆的尝试，也就不会有宏大的杰作，这样人类就不会跨越时代也不会进步了。 读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人假如在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里，我就是一个事例：在一个星期六里，我写完作业发觉还有半小时看书，我立刻拿了一本书看了起来，我看了半小时后发觉差不多把书看完了。这时我觉得惊奇?为什么这本书我以前看了一天才看完，今日只看了半小时就看了非常之九呢?这时我想起了一句话：
9、读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。 读书，这个行为是一个简洁的行为，但是也不简洁，因为许多人只是去读书中的字，并没有理解书中的深层意思，所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样，我奉劝一句：“世上没有人会逼另一人去读书!”所以不要把读书当作是苦痛的差事! 书是簇新的，你总能从一本书中不断发觉新东西，不管你读过多少次!读书可以使人拥有更加丰富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜爱的书就是你的挚友，也是一处你随时随地都可以去的故地! 寒假读书心得体会共享5 每个人都有自由，连狗也不例外，剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书绿狗山庄里的雕塑家
10、，就是这样的人。我读了，小小的心充溢了生气和惋惜。 一天，笑猫和地包天发觉小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里，可在笑猫调查的同时，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的帮助下，全部的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下，绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了，雕塑家被绳之于法了! 在我看到雕塑家改造小白经验那个片段时，我觉得那雕塑家自私自利，只是为自已着想，不为狗儿着想。他也不换位思索一下，假如他自已被关注了，又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵，有的人为便利就把垃圾扔来扔去，有的人为了推离干性就把罪证推
11、给别人，还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一样! 想到这里，我又回想起了一件事：在报纸上，一位女士的包包被一名男人抢走了，警方追击了许久把包包拿了回来，可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人，说抢钱是为了还赌博欠下的钱。 唉!假如世界上全都是这样的人，那么世界就会变成生气和惋惜! 寒假读书心得体会共享6 一个精彩的故事不肯定要多么长，不肯定要情节多么困难，就像美国作家海明威的小说老人与海，它讲解并描述了一个极为简洁的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。 这是老人从来也没见过也没听
12、说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受过的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 不由多说，这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得胜利。或许，老渔夫并不是最终的成功者，尽管他起先战胜了大马林鱼，但却未能战胜鲨鱼，最终无功而返。但他没有向大海，向大马林鱼，向鲨鱼妥协，我认为，他是一个敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的成功者。 “或许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口，这时他已
13、经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标推动，而我们遇到一点小困难就叫苦连天。 我也从这个故事中懂得了在生活中，有些损失是不行避开的，我们应当以乐观的看法来面对，不能斤斤计较，就像这位老人一样。 老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满意于现状，应当主动向上，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的胜利和成功。 寒假读书心得体会共享7 我读了一本恒久的布谷鸟。书里有许多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我特别的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难
14、看的嘴唇，一个曲曲折折的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的.模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。 是她伦纳德老师变更了作者，让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过，她有方法可以应付耳语测试，只要把右手稍稍抬一点，这样就可以听清老师的话了。 当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了，她从来没有听到过这样暖和的话语，伦纳德老师的这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射作者的心田，抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵，那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”在
15、作者的心中暖和了很久很久，每当回味起这句话，她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从今作者鼓起了生活的志气，每天欢乐地生活，感觉阳光是那么明媚。 伦纳德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中清澈而光明，对生活充溢希望。同时也让我明白，在学习生活中不管遇到怎样的困难，不管别人怎样看待你，你总要英勇、坦然地去面对一切，决不能回避，自己要看得起自己。 寒假读书心得体会共享8 每当我读一本好书，看一篇好文章，就觉得在我眼前绽开了一个全新的世界。朱自清的匆忙就是这样，它给我启迪，给我力气。 “燕子去了，又再回来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然的开头一下子吸引了
16、我。我细致看下去，原来作者并不是只为了描写春光，而是有这些事物来告知我们要珍惜时间，要奋勉向上，有所作为。 人们常说，世界最公允的是时间。时间对任何人都一视同仁。它既不慷慨地多施舍给哪一人一秒，也不吝啬地少给哪一个人一分。每个人每天拥有的都是84000秒。 你瞧，文章里说的多形象啊!时间从水盆里，从饭碗里，从双眼前过去。从身上跨过，从脚边飞去了，如轻烟，似薄雾那样飘走了，就像俗话说“光阴似箭，日月如梭。”古往今来，一切有所作为的人都是很珍惜时间的。宋代诗人陆游能做到“带饭将来还读书”;鲁迅是把别人喝咖啡的时间用在学习上，工作上;爱因斯坦，牛顿等许很多多的科学家都是珍惜时间的楷模。 而我们身边有
17、许很多多的同学在奢侈时间，或干脆无聊地闲逛，或沉迷网络嬉戏，或漫无目的的玩耍这最要不得，因为人生短暂，只有抓紧时间做些有益的事，积少成多，才能有所成就。 人生中最珍贵的是青少年时期。青少年时期是短暂的，但这个阶段精力充足，记忆力最旺，我们要珍惜时间，仔细学习，做好“入世”的打算! 让我们一起珍惜时间吧!努力，从现在起先! 寒假读书心得体会共享9 今日，我在学前教化杂志上看到这篇文章。是文章的题目首先吸引了我，引起我剧烈去阅读的爱好。因为在我们以往的惯性操作中，认为只要制订好安排，班内三名老师仔细组织实施就可以了。老师就像一根指挥棒，指到东孩子就得向东，幼儿完全不知道老师有什么支配，幼儿是一个盲
18、从的状。所以我们各班级在每个活动前后的环节连接很乱，幼儿经常在班内追跑打闹，老师要一刻也不能闲的看住孩子，要孩子集体的喝水，集体的上厕，幼儿完全失去了自主，没有自主的空间。 针对课间自由活动混乱的局面,作者在文章中是这样反思：我们给幼儿自主的空间了吗?我们有供应给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗?幼儿知道在这个环节可以做什么吗?于是，作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子：“活动结束后我们有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。“小挚友做事有快有慢，须要我们等待，这个时候我们还可以做什么呢?”依据孩子的回答，根据孩子的想法，作者在教室中丰富了一些简易活动材料。这样一来，活动结束后幼儿可以看
19、、可以说、可以玩，多了很多自主选择的机会，两节活动课间的环节就显得顺畅多了。 针对每次活动在不同的场所，须要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题。如何让幼儿预知呢?作者还是把问题抛给孩子：“我们每天上课的地方都不一样，怎么才能让小挚友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通过幼儿的探讨，最终确定用图片的预知方式来告知幼儿，下一环节要打算什么。于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”，每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地支配用图片的形式告知幼儿。如上阅读活动，就放一张书的图片和一张小椅子的图片，幼儿一看就知道老师须要他们搬椅子到上阅读的地方上课。 通过作者这两方面的阐述，我们可以贯穿的运用这种方法
20、。在一日活动的其它环节中，如：户外活动前，通过提示牌让幼儿了解去哪儿，站几路队，要带什么?音乐舞蹈要到哪里上?要带上道具吗?数学活动要到珠心算室吗?要带上书吗?等等。做到让幼儿预知下面的活动，了解自己要做的事情，让幼儿从小学会有安排的支配支配自己的时间，形成有序做事的习惯，对幼儿的成长很有帮助。 寒假读书心得体会共享10 本学期我读了亚米契斯写的爱的教化。让我明白了很多有着教化爱和爱中的教化的故事。 爱的教化一书中描述了一群充溢活力，专心要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自
21、我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而应对我们的教化，爱就应是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。 读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:"教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。" 爱的教化中，把爱比成许多东西，的确是这样又不仅仅仅是这些。我想，&q
22、uot;爱是什么"不会有明确的答案，但我明白，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!"先生的这些话，让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用同等的目光看
23、待全部的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉确定，然后毫不留情的.指责那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和敬重学生，"只要你们有志气承认自我的错误，我绝不会指责你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是指责学生，我们的目的是教化学生，只要目的到达，又何必在意学生是否理解了惩处。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我明白，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应
24、是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅仅把我们当老师，更会把我们当作挚友，兄弟，父母。离开了情感，一切教化都是无从谈起，感情当然不能代替教化，但教化务必充溢感情。 总之，爱的教化是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用充溢爱意的语言来严格要求我们的学生。 寒假读书心得体会共享（10篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页