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1、2023年物理中考备考总结 2023年中考物理复习方法 孙万山2023.12 要善于总结，把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。 值得发扬的几点做法 1、争分夺秒完成进度 九年级新课的教学与总复习，时间紧、内容多是困扰每一位教师的问题，我们的具体做法是：集中讨论、结合学情，制定教学计划，多方协调，统一进度，组内监督，紧锣密鼓，争分夺秒，稳步实施教学，使全年的新课教学任务在第二学期的第一周内全部完成，由于进度顺利，掌握了主动，使总复习的时间有了保证。 2、复习计划周密落实步步到位 第二学期从教师报到的那天起，就立刻组织全组教师进行集体备课，商讨本学期的复习计划及中考目标，提
2、前备好一周的复习课，并在开学第二周内制订好各项计划且有条不紊地步步实施，转入全面系统的总复习。全组教师统一认识，统一进度，统一检测。第一轮（从第2周至第10周）的复习紧紧抓住课本，以夯实基础为主，尽量做到细致一些，以点带面，形成网络，使全体学生对整个初中物理知识有一个清晰的认识；第二轮（从第11周至第14周）专题复习，注重知识的整合，方法和技巧的指导，结合教材，适当拓展，将知识与能力有机结合起来，使学生不断巩固提高；第三轮（从第15周至第19周）复习，结合课标，针对考点，精心设计了十几套综合模拟试卷，进行强化训练，提高了学生们解题的速度和正确率，锻炼学生合理分 配考试时间，减少失误丢分，同时，
3、加强心理辅导，帮助学生们减压，树立自信，轻松应考。 3、定期开展集体备课活动集中反馈信息调整复习策略 有效的集体备课活动，能加深全组成员对课标、教材的认识，提高备课的质量；能整合全组的资源，利于取长补短，共同提高；例如：可让全组成员一起研究近年来中考的试题，共同预判中考命题的方向；可定期交流中考的最新信息；可让青年教师迅速成长，每次集体备课都是相互学习的过程，大家可以结合各班的学情，针对教学中碰到各种问题展开讨论，畅所欲言，谈一谈，说一说本章节教学的重点、难点，突破重点、难点的具体措施，不同程度的班级，如何展开复习？教学中有什么困惑？如何合理分配课堂的讲授与复习时间？如何培优补差？等等。事实证
4、明，坚持集体备课，充分运用集体的智慧去解决各种问题是非常有效的。一学期来，我们备课组每周定期活动一次，多次开展组内听课评课活动，探索高效复习模式，互相学习，互相借鉴；积极参加省、市教培院及兄弟学校组织的中考备考研讨活动，不断收集各种复习资料为我所用；每次月考、综合检测、市模或省模测试，均及时进行质量分析，反馈学生出现的问题，改进复习策略，设计有针对性的习题进行统一强化训练，不断查漏补差；同时，组织组内各教师，认真研究近几年我省中考试卷，结合课标和毕业达标指导，明确要求，弄清重点和难点，找准热点，按计划、有目的地进行针对性检测，卓有成效。 4、关注两类生做好跟踪督导提升中考两率 开学初，备课组立
5、刻与各班班主任密切配合，全组教师经过讨论制定出备课组及个人的中考目标，以中考目标为方向，落实好各班重点帮扶的对象，即在各次月考、上学期期末考、综合检测成绩在80-89分和45-59分这两类学生，具体落实到每位科任教师身上，此后的每次月考或检测，组内都要对这两类学生的学习情况进行跟踪调查，督促检查落实效果，极大地调动了各教师工作的积极性、主动性，迅速地提高了各班的合格率和优秀率。 存在的一些问题 1、年年中考，我省试题的易、中、难题目所占分值之比为7：4：2，基础是关键，为何相当多的学生失分在这个“7”和“4”中呢？这说明我们课堂的有效性仍不高，如何提高课堂的效率仍需加强和探讨。 2、由于时间关
6、系，初三的教学和复习进度非常紧，学生要掌握好物理，课堂的练习非常重要，但实际情况往往是教师讲得多，学生练得少，如何合理分配讲练时间，是今后复习课中要认真解决的问题。 3、近年来，每一届的学生都害怕电学内容，尤其一到欧姆定律和电功率这两章，学生的成绩立刻两极分化，拖了后腿。造成两极分化的深层原因到底是什么？今后在教学中如何教好这两章内容，有待我们认真去探讨。 对今后中考备考的一些建议 1、要转变观念，贴近生活，趣化课堂，变教为导； 2、要重视基础练习，严防分化，结合实际应用，强化针对性训练； 3、要重视科学实验探究，大力开展实验活动，培养学生能力； 4、要团结协助，研究中考命题，牢固树立两年备考，处处注意与中考接轨； 5、要关注每一位学生，做良师益友，排忧解难，提升两率。 物理中考备考总结 中考物理备考 中考物理备考复习总结 中考物理备考指导 中考物理备考计划 物理中考备考心得 中考物理备考经验访谈 中考物理备考：模拟试题 中考物理备考方法(指导) 初中物理中考备考交流