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1、2023年幼儿园毕业活动策划方案集锦（幼儿园逛庙会主题活动方案）幼儿园毕业活动策划方案1活动目的：1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。3、配合幼儿园做美劳活动宣传。活动对象：全园幼儿、家长、教师活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间：2小时一、活动前：活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆
2、典的气氛。二、活动ing：(一)开场：(20分钟)参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?(星猫上场)主持人：请喊出他的名字星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的星
3、猫舞，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)主持人：哇，大家跳得都很棒哦!(二)园长致辞(10分钟)参考主持词：主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!星猫：这真是一个激动人心的时刻!主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!(园长讲话)主持人：
4、非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望!星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?(三)毕业诗(10分钟)星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。(幼儿代表有感情的朗诵毕业诗)主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!一首感人的毕业诗，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是
5、幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!(四)毕业胸花(40分钟)星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!(具体操作流程附后)主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如隐形的翅膀)亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲
6、手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!(五)手语操最好的未来(220分钟)主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老
7、师们，舞动我们的双手，把最好的未来送给所有的孩子们!(全体参与，最好的未来)主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!(六)拍照留影(20分钟)主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!幼儿园毕业活动策划方案2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。三、制作贺卡，小朋友之间互相
8、赠送增进友谊。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕
9、果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的
10、陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。幼儿园毕业活动策划方案3(一)活动目的：1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动准备：（二）活动准备1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：快乐飞翔，畅想未来)2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。4、给幼儿化妆，穿好演出服装。5、邀请毕业生的家长参加活动。(三)活动时间：六月二十九日下午16：0017：00 (四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程：
11、1、带动跳快乐崇拜。2、主持人致辞。3、小主持人兴趣班。4、园长寄语并颁发毕业证书。5、英语。6、大一班家长代表发言。7、小主持人兴趣班。8、集体唱毕业歌。(女生领唱)9、大二班家长代表发言。10、集体朗读毕业诗11、幼儿园赠送礼物。12、拍照留影。13、会餐。幼儿园毕业活动策划方案4一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处
12、留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。活动策划人员：策划人：负责人：主 持：安全现场：音乐：叫场：放礼炮：家长二、毕业典礼主题快乐、感恩、飞翔三、活动时间xxx年6月 下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
13、2、手语表演感恩的心3、 家长致感激辞、园长献展望词4、同一首歌欢乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌 毕业献词 大班个别幼儿 歌曲 毕业歌，再见了幼儿园 大班全体幼儿开心毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。幼儿园毕业活动策划方案5活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：20xx年6月23日早上9:3011:30活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备： 幼儿手册活动流程：(1)、
14、主持人出场。(2)、园长寄语。(3)、家长代表讲话。(4)、大班组教师寄语。(5)、大班幼儿汇报演出。(6)、颁发毕业 手册(7)活动结束。主持人发言稿亲爱的小朋友， 亲爱的家长们，你们好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼一、开始部分甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教
15、诲和对我们 的殷切希望吧!二、(园长寄语)甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?三、(家长发言)老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。四、(大班老师寄语)五、汇报演出1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的跳动的精灵。2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃
16、，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏环保时装秀。3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演毕业歌!。六、颁发毕业 手册我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?七、活动结束老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们
17、的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!幼儿园毕业活动策划方案6活动目标：1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。3、萌生对小学生活的向往之情。活动人员：大班全体幼儿及班级教师活动地点：班级活动室和幼儿园操场活动准备：充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机活动过程：一、播放园歌小太阳大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情
18、非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”二、齐唱园歌小太阳全体教师和幼儿一起演唱园歌。教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”三、幼儿发言教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）四、颁发纪念册，幼儿留言纪念教师发言：“三年的快乐
19、时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”五、照相合影留念教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。六、游戏揪尾巴幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”七、赠送毕业礼物教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。幼儿之间互赠毕业礼物。八、品尝水果小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。九、唱毕业歌教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非
20、常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“活动延伸：教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。幼儿园毕业活动策划方案7一活动背景地点XX年暑假XX教育艺术中心二活动目的1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。3、通过活动为艺术中心创造经济收益。三活动介绍活动名称：欢乐一夏活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心四活动展开阶段（一）前期准备阶段1、提前布置场地（提前2天）2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天
21、）3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）5、做好宣传工作：负责人进行宣传a横幅（提前一周）b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。（二）活动开展阶段1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作2、主持人及演员提前半小时到岗3、 2名摄影
22、照相人员提前半小时到场4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运6、活动前10分钟大投影播放ppt（三）具体流程1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX3、教师舞蹈4、宝宝表演5、亲子互动16、由A抽奖（3等奖）7、宝宝表演8、钢琴老师独奏（待定）9、亲子互动210、由B抽奖（2等奖）11、老师表演12、宝宝表演13、由C抽奖（1等奖）14、宝宝、老师集体上台唱感恩的心，主持领唱清理现场（四）后期阶段1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活
23、动拍摄及宣传材料3、主持例会进行总结4、活动存档，此次活动圆满结束注意事项：1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。2、务必提前联系场地，音响，椅子等3、提前安排好各个点的负责任和人员安排4、前期的宣传一定要到位5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾6、现场安排两个人处理突发事件7、活动后注意场地卫生五经费预算幼儿园毕业活动策划方案81 打算工作（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）（2）教师布置大厅。（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。2 目的（1）体验毕业离园时的惜别
24、之情，萌发对小学生活的憧憬之情。（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。时间：某日某月下午5：008：00地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。3 活动流程（1）主持人出场（2）园长寄语（3）家长代表讲话（4）大班组教师寄语（5）大班幼儿汇报演出（6）开始聚餐（7）化妆舞会（8）整理工作4 主持人发言稿一 开始部分（男）甲：亲爱的小朋友，（女）乙：亲爱的老师 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨，合：你们好！老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐
25、又为你们立即离开我们而依依不 舍。甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌毕业诗。甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来
26、有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？（家长发言）甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。（大班组老师寄语）老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的毕业献词吧！二 汇报演出甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的学做解放军。乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生
27、也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱小鱼的梦。甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。乙：下面请欣赏舞蹈南泥湾。甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想人人叫我好儿童。请欣赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童。乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈北京的金山上。甲：妈妈，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲妈妈的眼睛。乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧我是一个 中国人。甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋
28、友表演的舞蹈哈达献给解放军。乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲我爱x。甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈太阳花。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声再见了 ，幼儿园，请欣赏大（2）班诗朗诵再见了 ，幼儿园。甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师，合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们
29、的明天会更辉煌！幼儿园毕业活动策划方案91.感受毕业典礼的庄重与美好，记住这一美好而难忘的时刻。 2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。3.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。1.活动时间：20xxxx年6月21日下午2.活动地点：幼儿园大操场3.参加对象：大班幼儿、家长及老师4.活动准备：(1)前期准备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。(2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。总指导：张林策划：黄于芳张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳后勤：
30、杨玉珊闫晓宇一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。二、活动开始1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表) 2.主持人介绍活动流程3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞) 4.幼儿为班级老师送花5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照三、离场1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的未来祝福。 2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。 3.在音乐声中与教师道别、离场。1.各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。2.所有参加人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。 3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。4.
31、活动仪式有专门的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。 5.活动不吃零食，保持会场整洁与安静。平和县实验幼儿园20xx年6月5日附：一、会场嘉宾名单二、二、具体演出内容及演出顺序大一班：海草舞红山果大二班：老师，谢谢您！左手右手大三班：最美的光幼儿园变奏曲大四班：马兰花爵士舞大五班：最好的未来青春修炼手册幼儿园毕业活动策划方案10一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。3、让每个幼儿感受师生之情、
32、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备：1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由X负责召集人员布置)。4、由X老师和X小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三
33、出通知邀请家长)。三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：(一)主持人致辞。(二)园长致辞。(三)家长代表发言。(四)小朋友代表X发言。(五)教师代表X讲话(六)游戏和才艺表演1、表演(1)集体唱毕业歌(2)儿歌联读表演(由X老师负责组织)(3)拍球表演(由X老师负责组织)(4)歌曲联唱表演(由X老师负责组织)(5)识字游戏(由X老师负责组织)(6)跳绳表演(由X老师负责组织)要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大冲浪”智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，
34、每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由X老师负责)3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读毕业诗5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。幼儿园毕业活动策划方案11活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。活动准备：元旦假期安全P
35、PT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。(二)防冻疮。1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。2.冻疮防护。(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。(6)学龄前
36、儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可
37、以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具
38、在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。(八)不玩电。小朋友们要记
39、住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。教学反思：安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。幼儿园毕业活动策划方案12活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参加节日迎新年环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图
40、书里的图片、录音机等。2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。3、鼓励幼儿大胆讲述。(1)师：太阳公公
41、出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望
42、，你的愿望就能够实现。启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三
43、组：装扮“新年愿望树”。在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。(四)活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。教研组评析(一)选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。(二)从组织实施来看1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化“新年老人”，