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1、2023年朗诵主持稿 “我的中国梦”朗诵比赛主持稿 开场： 师1：“我的中国梦，永远在我心中。任岁月匆匆带不走初衷”。张明敏的一首我的中国梦道出了多少中国人的心声，凝聚着多少中国人梦想的力量。 甲：是啊，梦想是石，敲出星星之火， 乙：梦想是火，点燃熄灭的灯， 丙：梦想是灯，照亮夜行的路， 丁：梦想是路，引你走向黎明。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀：就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 师2:：同学们，还记得开学的时候我们看的 “开学第一课”么？里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”师:1：2023年11月29日，党的十八大新当选
2、的新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观复兴之路展览。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平首次阐述了“中国梦”。那么什么是中国梦呢？ 其实，中国梦就是一个放大了的我的梦，而我的梦也就是一个缩小了的中国梦，合起来就成为了我们的中国梦！在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。（自由发挥）我想采访一下同学们你们的梦想是什么呢。 （学生自由回答）师2：同学们都有自己
3、的梦想，也怀揣着这个时代赋予我们的期望，让我们朝着自己的美好梦想奋进吧！我宣布申屯中心校“我的中国梦”朗诵比赛 （合） 正式开始。为了做到评比的公平公正，首先我向大家介绍一下这次比赛的评委。有我们的老师还有学生代表。希望在接下来的比赛中同学们能比出好成绩。 1.首先让我们以热烈的掌声欢迎二年级全体师生为大家朗诵中国梦，我们的梦，2.甲、乙、 甲：感谢二年级全体学生带来的激情洋溢的朗诵。 乙：同学们，三月和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐甲：三月，是一个拥有的特别意义的月份乙：五十二年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”甲：雷锋，一位普普通通，却给
4、我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚 至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士， 一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士 乙：他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大！甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，下面让我们一起倾听由四年级四年级周方远、郜新阳 同学朗诵怀念雷锋，请一年级的周博岩、姜林做准备。3.乙： 下面请一年级的周博岩、姜林朗诵给雷锋叔叔的诗。请四年级胡晓婉、姜鹤做准备。 4、.丙、丁 丙：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。 丁：
5、接下来是四年级胡晓婉、姜鹤同学为我们带来的雷锋叔叔你在哪里、请二年级周海静等同学做准备。5.丙： 下面欢迎二年级周海静等小朋友朗诵回来吧，雷锋叔叔。请一年级胡文豪、张智博小朋友做 准备。 6、甲、乙 甲：是啊，雷锋叔叔的精神一直伴随着我们，在我们的周围。雷锋同志的身影也随处可见。 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。 乙：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思 想来，荣誉从集体来这是雷锋同志写给自己的一段话。 让我们一起来欣赏由一年级胡文豪、张智博小朋友带来的像雷锋那样做人，三年级王炜霖、姜灿同学做准备。7.乙 下面请欣赏三年级王炜霖、姜灿同学带
6、来的向雷锋叔叔学习。请六年级李丽格、王潇涵做准备。 8：丙 丙：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。 六年级同学李丽格、王潇涵用特别的形式表达对雷锋叔叔的怀念，请欣赏相声学习雷锋好榜样。请三年级姜铭鑫、姜守印做准备。 9：丁 丁：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地；也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。请三年级姜铭鑫、姜守印为大家朗诵永远的雷锋。 10.甲、乙 甲：是啊，雷锋叔叔永远活在我们心中，雷锋精
7、神永放光芒。就让雷锋精神伴我们一路成长吧！ 乙：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情的呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐甲：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱 乙：春天，是一年中最美丽的季节，；它，带给人生命力，带给人希望。下面请同学们一起静静的聆听我们敬爱的梁校长朗诵的春。 11：丙、 丙：让我们再次有热烈的掌声感谢梁校长给我们带来的精彩的朗诵。 碧绿的青草伴随着，美丽的花团簇拥着，明媚的春光照耀着，温柔的春雨抚摸着，春天真的来了。 让我们以热列的掌声欢迎一年级的周老师和姜晓雅小朋友一起朗诵春天的秘密。 请五年级张甜甜同学做准备 12
8、：丁 丁：春天是绿意盎然的，是欣欣向荣的，这不正象征着我们蒸蒸日上的祖国吗？我们应该像喜欢春天一样热爱我们的祖国。下面请同学们一起感受由五年级周梦爽朗诵的我爱您，祖国。 师 生 互 动 （师：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来， 常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。） 让我们以一首歌曲来表达）老师（互动感恩的心） 13、甲、乙 甲： 有一个词语最亲切， 乙：有一个声呼唤最动听 甲：有一个人最要感谢 乙：有一个人最应感恩 齐：它就是“妈妈” 请聆听三年级三年级侯茹涵、姜志华给大家带来朗诵赞美母亲，请六
9、年级姜行亮等朗诵感恩父母，点燃亲情做准备。 14丙、丁 丙：学会感激感激我们的父母。 因为他们给了我宝贵的生命 因为他们给了我和谐健康的成长环境 丁：下面请六年级姜行亮等朗诵感恩父母，点燃亲情。请四年级李琰、王佳倩，五年级周玉萌等做准备。 15.甲、乙 甲：感谢我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 乙：感谢我的老师，因为他们给了我无穷的知识 甲：感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 乙：感谢我周围的一切，因为他们给了成长的坚强 下面请四年级李琰、王佳倩带来朗诵感谢，请五年级周玉萌等带来常怀一颗感恩的心做准备。 16 乙 下面请聆听五年级周玉萌等带来的朗诵常怀一颗感恩的心 17丙 丁 丙：同
10、学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。 丁：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩， 丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人吧！ 下面让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的张主任为大家朗诵秋天的怀念。 18：甲 乙甲：让我们再次用的掌声感谢张主任为大家带来的深情的朗诵。 乙：少年智，则国智：少年强，则国强。那么作为少年的我们，绝不会辜负祖国对我们的期望，那就用一首诗歌来表达我们此时此刻的心情吧，下面有请五年级学生朗诵中华少年。请六年级我们上路了做准备。 19:丙 丁 丙：六年级的哥哥姐姐们就要离开我们熟悉的 母校了，相信他们心中一定有很多的不舍。此时此刻，他们想说
11、些什么呢？那就让他们自己来表达他们的心声吧。 师（等待结果，与学生维持秩序） 结束语： 甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，它看 不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。 乙：上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会 飞的心和能够梦想的大脑。 丙、丁：同学们，就让我们共同努力，向着我 们的梦想前进吧！ ： 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：我们申屯中 心校“我的中国梦”朗诵比赛到这里已圆满结束了。最后 合：祝愿大家梦想成真，祝福祖国 载着每个中 国人的梦想，一路前行！ 朗诵主持稿 朗诵主持稿 朗诵比赛主持稿 诗朗诵主持稿 朗诵比赛主持稿 朗诵比赛 主持稿 朗诵比赛主持稿) 朗诵比赛主持稿 朗诵大赛主持稿 五四朗诵主持稿