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1、海底两万里中学生读后感400字8篇 海底两万里是凡尔纳的代表作之一，代表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。小说中情节设置怪异离奇，生动形象地描绘了充溢神奇色调的海底世界;下面是由我给大家带来的海底两万里中学生读后感400字，一起来看看吧! 海底两万里中学生读后感400字1 海底两万里不仅是一部世界名著，而且作为优秀的文学殿堂珍宝，值得每个学生仔细阅读，从名著中吸取养分，获得新知。 最近我读了一本叫海底两万里的书，这本书是由闻名科幻小说家凡尔纳写的。本书主要说了一位教授在抓海怪的时候无意中上了一只潜水艇，跟着尼摩船长一起周末周游海底世界的故事。 其中有几个故事我记忆深刻，第一个让我感动
2、的故事就是海底葬礼。这个故事说一位船员为了就大副献出了生命，船长和大家把这位船员葬在海底，并在海底实行了葬礼。这个故事中我感觉到船员们都特别酷爱大海，就是死也要死在大海里。 其次个故事是消逝的大陆，这个故事说船长约教授一起出去海底闲逛，但是船长其实是想让教授看一个东西大西洋洲。读到这里，我觉得船长好厉害，尽然发觉了科学家争辩多年的大西洋洲。 后来，我又把这本书读了好几遍，发觉写得特殊真实。而且，我还发觉好多感觉特殊真实的'书竟然都是假的。比如我特殊爱看的八十天环游地球和鲁滨逊漂流记，竟然都是科幻小说，简直不行思议。 我觉得凡尔纳真是太了不得了，从他所处的年头，幻想出来的将来的东西，现在
3、都变成了现实。 海底两万里中学生读后感400字2 今年暑假，老师要求我们写一篇关于海底两万里的读后感。其实，这本名著我早在上学期就已看过了，书中的故事曲折离奇、扣人心弦，值得大家阅读。 故事讲解并描述了法国生物学家阿龙纳斯教授遭受“海怪”诺第留斯号，在海底旅行的故事。阿龙纳斯教授和他忠实的店员康塞尔、加拿大人尼德兰在尼摩船长的带领下，进入了未知的海底世界。他们在海底森林闲逛，遇到一米多高的海蜘蛛，还有吃人的鲨鱼;在海底采集无价之宝和挖煤用以发电;在南极被冰山包围，致使整艘船缺氧，差点窒息而死;最终，阿龙纳斯三人选择逃离“诺第留斯号”，却遇上北冰洋大风暴，被卷进可怕的旋涡。在这漫长的旅行中，他们
4、一会儿进入五彩斑斓的奇妙境界;一会儿进入险象环生的险恶地带。一系列奇妙的构思，扣人心弦的故事情节，层出不穷的悬念，引人入胜。 读了海底两万里这本书，不仅可以开发你的才智，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受;而且能让你收获关于海洋的学问、探求海洋的隐私，了解海洋深处的好玩故事呢! 海底两万里中学生读后感400字3 今日爸爸带我去书店买书，我自己选了一本海底两万里，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。 海底两万里是法国作家凡尔纳写的，妈妈告知我他还有两部作品也很好看，一部是格兰特船长的儿女、另一部是神奇岛。这两
5、部我还没有看过。 海底两万里讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多奇形怪状的海底动植物，让我知道了很多的科学文化学问。 我印象最深的是遭受大章鱼，起先他们遇见了很多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最终大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长刚要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了很多，把那些大章鱼跌到了海里。 海底两万里中学生读后感400字4 今日，我读了海底两万里这本书。它是由法国的
6、儒勒凡尔纳写的。里面讲解并描述了阿龙纳斯教授的海底冒险故事。我们一起来看看吧! 1866年，海上出现了一种无名类的鲸鱼。阿龙纳斯教授、助手康塞尔、加拿大鱼叉手尼德兰一起乘上了“林肯”号战舰，去找寻这种“鲸鱼”。不幸的是，“林肯”号被“鲸鱼”撞沉，三人落水。这时，他们才发觉所谓的“鲸鱼”尽然是一艘潜水艇!他们在潜水艇里经验了很多好玩而惊险的事情，最终回到陆地的故事。 这本书告知我们尼摩船长之所以长时间居住在海中，是因为他有一颗躲避责任和社会的心。他虽然是一个天才，但他不帮助人们做贡献，全部的努力只是为了自己的私利，这样的天才是没有用的。但是，阿龙纳斯教授和他的船员们却不畏艰险，为了搜集对社会有用
7、的信息，深化未知的海底世界，历尽磨难，最终带着成功成果胜利回到了陆地。和尼摩船长相比，一个自私，一个无私，一个软弱地藏身海底，一个英勇地探究未知世界。我们应当以阿龙纳斯教授为榜样，直面逆境，勇于探究，以后肯定要做一个对社会有帮助的天才，对国家、对人民做出应有的贡献，让时代飞速地前进。 海底两万里中学生读后感400字5 今年暑假，我在哥哥的书架前左看看右看看，望见了一本名叫海底两万里的书。我很感爱好就拿下来兴致勃勃地看起来。 海底两万里讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的硕大无朋有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的平安，北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。
8、当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主子公被撞下水中，才发觉人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主子公被带到潜艇中，起先了一场奇异的海底之旅。 令我觉得最惊险的是海底世界一文的最终一段。主子公他们来到海底，却遇到了一只能用钢牙把人咬成肉末的角鲨。幸好角鲨的视力不好，他们躲过这次危急纯属万幸。半个小时后他们结束了这次海底之旅 虽然海底世界很美，有各种各样的小鱼，有水草，有五彩缤纷的贝壳和珊瑚，还有很多动物和植物。但是，漂亮的海底世界里也很危急，一不当心就会成了鲨鱼的口中之食，还有可能会被水母、海胆、电鳗等所损害。所以，假如要下海，肯定要当心! 海底两万里中学生读后感400字6 今年的
9、春天，我看完了海底两万里。 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的其次部。小说主要讲解并描述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发觉了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的攻击。在公众的呼吁下，出于对航船平安的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参与了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的猛烈攻击。 阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四
10、海，在海底航行了两万里，探究海底隐私，经验了种种艰辛和风险，最终，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。 整个故事剧情连贯，而且对于航海学问的描写通俗易懂，像我这个对于航海毫无爱好的人也可以读得兴致勃勃。 海底两万里中学生读后感400字7 在春节期间，我读了很多闻名的小说，其中我最喜爱的是凡尔纳叙述的海底两万里。 这是发生在1866年，当时海上发觉了一只所谓“独角鲸”的大怪兽，阿龙纳斯接受了邀请并去参与了捕获活动，在捕获过程中，不幸与仆人一同掉入水中，却意外游到了“怪物”的脊背上。后来得知这只让人人心惶惶的“怪物”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇，而它的主子就是鼎鼎出名的尼摩
11、船长。 他们的旅程起先了，他们从太平洋动身，途径珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入大西洋，看到了很多稀有的海生动物植物和水中奇异景象。去参与了庄重的海底葬礼，去探访了惊险的南极。最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，在这短短的十个月里，他们一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，红海里面的簇新，惊险的旅程还须要我们一同去完成。 同学们!我们一起搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林，珊瑚王国，去参与前所未有的海底葬礼还有很多刺激，危急的遭受等着我们一同去领会，来吧! 海底两万里中学生读后感400字8 这几天，我读了儒勒凡尔纳的海底两万里。 这本书讲的是“我”为捕获海怪而加入了美国的林肯号远
12、征队，结果发觉所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主子尼摩船长一起经验了一系列的海洋历险：参观海底森林、找寻海底宝藏、探究海下通道甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。 这本书，让我感受到了海底的漂亮、神奇和危急;这本书，也传递给我丰富的学问，让我知道了很多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的英勇、镇静和冷静，让我敬佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能镇静冷静地去面对。比如，遇到土著人的攻击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机灵地阻退了土著人的攻击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好方法。正因为船长的英勇和冷静，化解了一次次危机，帮助主子公完成了这次海洋历险。 海底两万里让我受益无穷! 海底两万里中学生读后感400字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页