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1、2023年有突出贡献的农村教师先进事迹 扎根农村二十年 坚忍不拔奉青春 板桥中学有突出贡献的农村教师王正龙先进事迹 王正龙老师,男,1971年7月出生,现年42岁。1993年毕业于昆明师范专科学校生物教育系,并于同年8月分配到板桥附中任教,于1996年9月随学校合并到板桥中学至今,在农村中学工作已达20年。王老师在从教20年的岁月中,多年从事初中生物教学工作,也任过语文、数学、历史、地理、三生教育等学科的教学工作。同时,也兼任了15年的班主任、3年的年级组长、1年的政教主任、3年的督导室主任、5年的党总支组织委员等工作。王老师是一位生于农村,长于农村,对农村有深厚情感的人。 一、农村任教20年
2、,当好班主任15年。 王正龙老师在农村中学工作的20年中,担任班主任工作就达15年,一直到2023年9月心脏病出现后才停止了班主任工作。作为一名班主任,做家访,动员学生返校读书,接送生病的学生是班主任工作的重要组成部份。我校是一所农村中学,位于巴江之边、文笔山下,上不挨村、下不接寨,学生来自全板桥片区八个村委会40余个自然村。多年的班主任工作,王老师骑着自行车家访,动员学生返校,走过了全片区的各个村村寨寨。不论炽日炎炎,还是阴雨连绵,都风雨无阻。2000年他将自行车换成了摩托车。他的摩托车带过许多病情沉重的学生,也带过焦心如焚的家长。深夜多次到过清水沟、大湾箐,接家长来医院看视病情沉重的子女,
3、也多次将生病的学生送到乡卫生院或县医院。使许多学生得到及时的治疗,并脱离了危险,很快回到了学校继续学习。经过许多次家访和动员,使许多由于家庭、学生个人或其它方方面面的原因而不想读书的学生返回校园,重新走向学习的道路。担任班主任多年,面对幼稚好动、活泼可爱、但又缺乏明辨 1 是非的学生,使王老师面对多数学生时,总是很有耐心地对待。王老师深知,每个人都有出人头地的梦想,每个学生都有学好的愿望!千万不能因为教师的言行而损害了学生的自尊和自信心。王老师用严厉的表情使学生感到纪律的严肃性,用慈爱的心情使学生感受到了温暖,所以他任班主任的班级都容易形成良好的班风和学风,课堂气氛活而不乱,严而不死。班级体因
4、为表现突出而多次受奖:2023年所管班级被评为昆明市优秀班集体。王老师也于2023年9月被昆明市教委评为昆明市优秀班主任。 二、心脏搭桥手术后仍积极工作,在工作的各个领域成绩突出 面对身体所患的糖尿病、心脏病,他毫不向病痛低头,仍然坚持学校安排的各项工作,并作出了突出的贡献。在2023年3月做了心脏搭桥手术后,王老师没有因为身体的极度虚弱而离开教育工作岗位,而是在身体还没有完全恢复健康状态下的做完大手术的2个月内就回到学校,投入到工作中,以坚忍不拔的精神教育着学生,影响着身边的同行! 1、在2023年心脏手术后,学校安排王老师任七年级的“三生教育”课。云南省是实施“三生教育”最早的省份,这门课
5、除了教材就没有现成的教学资料,王老师在一年的教学中,查阅大量资料,并联系学生实际编写了相当有质量的“三生教育”的全册教案,并发布于互联网的百度文库里,与同行进行交流探讨教学的心得与体会。这份教案一经发布,在网上的点击和下载达数千次。为三生教育的同行们提供了有价值的教学资源。由于我校的“三生教育”在县、市及省内有一定的影响和好评,王老师也于2023年10被云南省教育厅评为“三生教育”优秀人物。 2、在任学校党支部组织委员的工作中,王老师认真领会上级党委文件精神,紧密联系学校的教育教学工作特点,积极配合学校党支 2 部书记和党支部委员开展我校党支部的各项活动。我校党支部在活动开展、组织建设、创先争
6、优、效能建设等方面都取得了辉煌的成就,党支部多年受到上级党委表彰,多次被评为优秀党支部。在党务工作上,党支部的计划、总结、方案、措施、情况汇报等文件都是由王老师起草、撰写。由于党务工作突出,被板桥镇党委于2023年6月评为“优秀党务工作者”。 4、在学科教学中,王老师的初中生物学科教学能力一直受同行和领导的认可。于2023年1月被石林县教育局评为“初中生物骨干教师”,多次被县教育局聘任为石林县初中生物学科县统考命题教师,参与统考试题的命题。在教学探索和研究中也很有建树,所撰写的论文获石林县教育局的多次奖励,两次被评为石林县优秀教师。个人的教学成绩多次名列全县前列,在2023年1月份的期末考试中
7、,所教的班级生物学科成绩以89.4的平均分名列全县同年级的前列。 王老师的身体从做了心脏搭桥手术后,状态一直都不是很好,每天都要服药、注射胰岛素,每分钟都有可能心脏病发作而辞世,身体都要接受着痛苦。但王老师有一颗坚忍不拔和积极乐观的心。在自己的分内工作中表现一直都很突出,同时也经常帮助我校年轻教师的成长,指导年轻班主任做好班级管理工作,并协助班主任搞好班级管理。在教学上,王老师被学校聘为学科专家组成员,积极参与学校教师的公开课、过关课的评课,为学校的教学研究和学科教学贡献着自己的力量。王老师是一位身患疾病的教师,而且病得不轻,但在他的脸上看不出消极颓废的影子,他表现出来的是积极向上、乐观开朗的神采。这种精神一直鼓励着我校许多教师的思想。 有突出贡献的农村教师先进事迹 突出贡献单位先进事迹 突出贡献奖先进事迹 农村教师先进事迹 农村教师先进事迹 农村教师先进事迹(版) 优秀教师突出贡献教师事迹 山东省有突出贡献的 农村教师先进事迹材料 突出贡献奖事迹(推荐)