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1、海底两万里读后感600字初二作文 海底两万里是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群这里给大家共享一些关于海底两万里读后感600字初二作文，希望能帮到各位。 海底两万里读后感600字初二作文1 海底两万里讲解并描述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发觉了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的攻击。在公众的呼吁下，出于对航船平安的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参与了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰
2、反被“海怪”追逐，并遭到海怪”的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探究海底隐私，经验了种.种艰辛和风险，最终，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。 虽然书中讲解并描述了不少有关海洋的学问，但是没有任何一个我接受起来非常刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的学问。海底两万里作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明。整部小说动用大量
3、篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍宝生产等科学学问，成为名副其实的科学启蒙小说。 但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思索，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后，启发我们以心灵更大的收获环保已刻不待时! 海底两万里读后感600字初二作文2 海底，一个充溢恐怖却又令人新奇的地方，一个充溢幻想并且漂亮的地方。多少人梦寐以求的地方
4、，多少人为了去揭开她那神奇的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探究那海底的世界，去发觉她隐藏在深处的漂亮。 海底两万里是儒勒。凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探究海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未独创之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到将来生活，充分把科
5、学与故事情节相结合，创建出一个充溢奇妙的深海世界。 海底中有无穷无尽的奇妙，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况迥然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出漂亮的意境，从而唤醒人们爱护海洋的意识。他更加要指责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上漂亮的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的漂亮，侧面呼吁人们爱护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚决的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的幻想，他们始终不愿放弃，始终在探究海底的奇妙，哪怕会失败，
6、哪怕会献诞生命，他们终究不躲避，终究会坚持不懈。 而海底两万里这本书最终是想要告诫人们：没有幻想，没有志向，是不行的。但幻想也不代表着空想，须要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的实力。只有幻想，加上行动，才会有进步，才会胜利。 海底两万里读后感600字初二作文3 海底两万里是法国作家儒勒加布里埃尔凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的其次部，被誉为“对读者影响最巨大的世界畅销的经典名著”。 这本书主要讲解并描述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。 最令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节：
7、尼摩船长有个大胆的想法，从冰川底下越过南极，然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山，接着又因操作不当又撞上了一次冰山，潜水艇中的空气越来越浑浊，人们的内心也变得焦虑起来，就连平常总是心如止水的尼摩船长都起先露出些慌乱的神色。不过，这些只是一些小小的意外，真正的难题在缺氧。 由于南极浮冰厚度厚，面积广，导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极，而氧气储气箱只够潜水艇中全部人呼吸两天，假如2天出不去，便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑，2天过了仍旧没出去，氧气箱里的氧气已经所剩无几。最让我感动的一刻就在这时博物学家阿罗纳克斯因为氧气不足即将休克，就在那一刹那，其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰情愿用他们最终
8、的一点氧气给阿罗纳克斯，在他们的共同努力下，最终越过了南极。 这段故事告知我们：只有勇于给自己创建机会，才能熬炼自我，建立起真正的友情。 我们在生活中也是如此：我们为何要刷难的题目而不去刷简洁的，缘由很简洁，因为我们想挑战更高的难度，接受更高的自己，勇于给自己创建机会，才能使自己变得更强。 是啊，人假如没有挑战，没有目标，没有向更高点冲击，只在原地徘徊，止步不前，不给自己创建机会，那么这个人的一生注定不会精彩! 海底两万里读后感600字初二作文4 打开我怀着新奇心，和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、
9、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛
10、，却也是一个和善的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获
11、。 儒勒.凡尔纳是在告知我们：没有做不到的，只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有，没有目的、没有方向，更不行能有科学的进步。 海底两万里读后感600字初二作文5 正所谓“读万卷书，行万里路”不久前，我有幸阅读海底两万里，就这样，我怀着一种崇敬的心情，起先和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，起先他充溢传奇色调的海底之旅。 他们从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经验了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等很多险情。我越
12、看越心惊，就像自己亲身经验一样，与他们共进退，当他们陷入险境时，我亦感到无比悲观、痛心;当他们脱险时，我亦感到无比兴奋，真是不行思议! 我特别观赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的酷爱竟能抵得过对自由的憧憬。这令我惊讶，我曾一度认为自由是一种无可超越的东西，他让我突然发觉，自由，每个人都可以拥有，但是做自己酷爱的事情的机会却不行多得，因此要珍惜那来之不易的机会。 当我再看其次遍时，我异样渴望像里面的故事主子公那样，去探究海洋的奥妙、与奇妙;渴望在海面上，看一看天海之间的那一条线;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满足足、一生难忘。我艳羡那些从事海
13、洋探究的教授和科学家，艳羡他们每天都和海洋和多数条大大小小的鱼在一起。 我不难发觉，凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。因为在凡尔纳的时代，人们还没有独创可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力，因此我不禁不赞美凡尔纳的睿智。 凡尔纳作品中的幻想大胆新颖，并以其逼真、生动、漂亮如画令人读来趣味盎然、犹如身临其境，这些使他的作品具有永恒的魅力，恒久吸引着我们，让我们与他们一起探究海洋隐私! 海底两万里读后感600字初二作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页