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1、2023年社会体育调查报告（精选多篇） 推荐第1篇：社会体育调查报告 社会体育专业大学生就业意向调查问卷 亲爱的同学们： 您好，我是长春师范学院体育学院社会体育专业的学生，为了解长春师范学院体育学院社会体育专业大学生就业意向。我进行了一次对体育学院社会体育专业学生就业意向调查。希望占用您一点时间，您所提供的信息对我们这次调查的结果相当重要。谢谢！、 填写说明： 问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。 问卷的所有内容需您个人独立填写,请不要与他人商量。 此部分为您的基本情况调查，可能涉及到您个人隐私 ，我们保证对你的回答和身份保密。请您放心！ 1、您的性别（ ） A、男B、女 2
2、、您来自于（ ） A、大城市B、小城市C、农村 3、您目前就读的专业 _。 4、您所获得的学历是（ ） A、本科B、专科C、研究生 此部分为调查的主题部分，以下问题仅选一项，谢谢合作！ 5、您从什么时候开始关注就业机会（） A、大一B、大二C、大三D、大四 6、您对毕业后的就业取向是（） A、事业单位B、学校C、俱乐部D、私企 7、体育这个专业是否是你的兴趣所在（） A、是B、不是 8、您对您学的专业就业前景如何（） A、并不理想，有望深造其他专业B、很好，机会很多，重在把握 C、说不清楚，没有明确的分析和规划 9、您首选的就业地区是（） A、东北B、南方一线城市C、西部偏远地区D、家乡 10
3、、您对您的第一份工作的薪资期望是多少（） A、1000以上 B、1000-1500C、1500-2500D、2500以上 11、您认为影响你择业的因素有哪些（） A、工资收入 B、专业对口C、自身兴趣D、工作地区E、个人发展空间F、家庭原因G、公司发展前景H、其他 12、您会考虑自助创业吗（） A、工作难找，会考虑自助创业B、不会，应届生没有经验 C、没有考虑过，找个安定工作D、工作一段时间后，再自助创业 13、如果你自助创业了你会首选（） A、食品、饮料等小店B、餐饮行业C、特许加盟店D、其他 14、您认为当前就业困难的最主要原因是（） A、缺乏实际技巧与精炼B、就业期望太高C、就业人数太多
4、D、专业不对口 E、没有找到适合自己的岗位F、其他 15、您主要选择那些求职渠道() A、人才招聘市场B、校园招聘会C、父母亲戚朋友介绍D、毛遂自荐 16、对于就业意向，您最希望获取哪方面的信息（） A、应聘技巧B、用人单位的信息C、专业出路D、其他 17、您是否愿意去偏远地区支教（） A、愿意B、不愿意，条件太艰苦了 18、以下能力中，您认为你的强项是（）（多项选择） A、社会实践能力B、表达能力C、团队合作能力D、创新能力 E、管理能力F、自学能力G、适应能力 20、对你就业意向影响最大的人（） A、父母或者其他亲人B、学校老师C、其他成功人士D、其他 21、您认为在择业中就业影响最大的因
5、素（）（多项选择） A、专业知识B、实践和工作经验C、社会关系D、外表及形象 E、学校知名度F、学科优势G、外语能力 22、您在择业中优先考虑的因素是（）（多项选择） A、社会地位B、发展机会C、薪酬待遇D、工作地点 E、专业对口F、个人兴趣 23、您对自己的就业前景持何种态度（） A、乐观B、一般C、迷茫D、不知道 24、作为即将毕业的大学生，您目前最大的压力是（） A、就业B、经济C、学业D、情感 30、您首选的就业方向是（） A、学校B、事业单位C、国企D、私企 31、您首选的职业意向是（） A、老师B、公务员C、健身教练D、销售 32、如何看待专业是否对口问题（） A、专业不对口则不予
6、考虑B、先找份工作以后待机向专业方面发展 C、不在乎专业是否对口，有机会就发展C、不对口要具体分析 33、你倾向于如何在应聘过程中突出自己（）（最多可选三项） A、制作精美、详尽的自荐材料B、通过直接沟通让招聘者记住自己 C、面试时在着装、形象、礼仪上下功夫D、请有信誉威望的人推荐自己 E、事先充分了解单位，表示自己有充分的兴趣和准备 F、突出自己的特长，表示自己完全能胜任招聘岗位的要求 G、突出自己的学习能力和综合素质，表现自己将是可塑性强后劲足的后备人才 H、突出自己的性格特色，表示自己能够和单位的主管及同事愉快合作相处 I、其他 34、你认为解决当前大学生就业难最直接有效的方法是 （）（
7、多项选择） A、提高技能B、调整择业期望值C、提高职业素质职业培训 D、发展经济，广开就业渠道E、提高自身求职技巧F、丰富自身的实践经历 35、你对以下促进毕业生就业的政策哪些比较了解（）（多项选择） A、应征入伍服义务兵役B、鼓励毕业生到城乡基层和中西部地区就业 C、科研 项目吸纳毕业生D、鼓励毕业生到中小企业和非公企业就业 E、困难学生就业帮扶F、鼓励毕业生自主创业G、特岗教师计划 H、大学生村官计划I、三支一扶计划J、都不了解 调查员：_2023年11月日 推荐第2篇：农村社会体育调查报告 大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的，渐进的过程的一项重要内容，体育人口的发展
8、是社会，经济发展到一定阶段，是人类文明，社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法，整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。 对于我们自身来说，参与体育活动的动机，首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善；再次就是为了增加社交机会，与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。 在遇到健康问题的时候，体育人口首先想到参与体育活动，而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。 近几年来，居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善，政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是，从调查中可以看出，场地
9、设施及资金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。 调查表明，人们的体育意识在不断加强，参加体育活动的场所也大体不一，有20的人在马路上锻炼，5在家里，20在学校，45在广场,10则以其他的方式进行锻炼。由此可见，在广场参加活动的人较多，这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好，而还有大部分人在学校，马路上进行身体活动，这也是现在人们进行体育活动的心趋势。 经过这次实际性的调查可知，社会体育在农村居民中已经广泛的展开，人们对身体锻炼的兴趣也越来越高，而社会体育的方式多样，种类繁多，人们在何时何地都能进行身体锻炼，这为农村的体育人口提高，提供了有利得条件，随着社会的飞速发展，人们的空余时间
10、也越来越多，而人们对健康的要求也越来越高，相信将来会有更多的人投身社会体育，农村的体育人口会日益壮大。 范文网CHAZIDIAN.COM 推荐第3篇：关于农村社会体育调查报告 大众体育的发展水平是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的，渐进的过程的一项重要内容，体育人口的发展是社会，经济发展到一定阶段，是人类文明，社会进步的必然结果利用随机调查提问的方法，整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。 对于我们自身来说，参与体育活动的动机，首先是增强体力、增进健康；其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善；再次就是为了增加社交机会，与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代
11、形成的体育习惯。 在遇到健康问题的时候，体育人口首先想到参与体育活动，而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育手段。 带着看看农村社会体育人口状况，问问他们参加体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育锻炼的群众进行了调查。据调查，体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳，体育人口在身心方面的锻炼效果是十分明显的，其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲劳、体力衰退感觉的人，体育人口比非体育人口要少
12、一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。 在参加群众体育活动点的人群中，以年长的人员为主体，女性所占比重较大，男性较小，分析其主要原因，应该是男性普遍工作比较繁重，身心比较疲劳，闲暇时间都是抓紧时间休息，很少有人出来锻炼。活动点的活动时间晨晚练为主，其中晨练占80.7%，晚练占47.7%，其中有一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强，常年坚持的占93.4%。64.0%的体育锻炼者活动点的活动时间不随四季的变化而变化，活动时间最长的季节是510月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%，在2小时以上的占总数的42.2%。 据调查，影响居民参加活动的主观原因，其
13、中缺乏兴趣的占45.2%，认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱，不宜参加体育活动”的占11.4%,学生时代就不喜欢体育活动的占11.0%，认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%，担心他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参加体育活动的客观原因，缺少时间的占35.8%，缺少场地设施的占25.5%，精力不足的占20.8%，不懂锻炼方法和场地远、不方便的占8.9%，其他占11.0%。据此可见，时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。 近几年来，居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善，政府为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是，从调查中可以看出，场地设施及资
14、金短缺问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。 调查表明，人们的体育意识在不断加强，参加体育活动的场所也大体不一，有20%的人在马路上锻炼，5%在家里，20%在学校，45%在广场，10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见，在广场参加活动的人较多，这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好，而还有大部分人在学校，马路上进行身体活动，这也是现在人们进行体育活动的新趋势。 对于人们参加活动的方式，以社区活动为主的占10%，与家人一起锻炼的占10%，个人锻炼的占20%，与朋友一起锻炼的则占50%，而10%的人则以其他方式进行锻炼。由此看出，人们锻炼时大多愿意与朋友在一起，这也更能促进人们的锻炼乐趣，同时
15、又增加了友谊，另有多数人喜欢个人锻炼，只与人的兴趣爱好有关，还有的是社区举行的，这也应该大力提倡，为我们热爱健身的人提供更好更多的机会。 经过这次实际性的调查可知，社会体育在农村居民中已经广泛的展开，人们对身体锻炼的兴趣也越来越高，而社会体育的方式多样，种类繁多，人们在何时何地都能进行身体锻炼，这为农村的体育人口提高，提供了有利得条件，随着社会的飞速发展，人们的空余时间也越来越多，而人们对健康的要求也越来越高，相信将来会有更多的人投身社会体育，农村的体育人口会日益壮大。 推荐第4篇：体育实习调查报告 体育教育实习调查报告 专 业 体育教育 班 级 2023级2班 姓 名 温志伟 学 号 202
16、3054050 日 期 2023年5月30日 菏泽学院体育课教育实习调查报告 菏泽学院开展课外文体活动的调查与分析 实习教师：温志伟 目前课外文体活动真正能够有创新的并不多，绝大多数学校的活动水平还是停留在前些年的跑跑步、打打球的基础上，能够真正提高学生课外文体活动效率的很少。因此，研究菏泽学院利用体育场地设施开展课外文体活动有重要的现实意义。 一、研究方法 1.文献资料法。查阅有关高校、中学课外文体活动资料以供制定策略参考。 2.调查法。调查菏泽学院体育场地（生均体育活动面积均小于2m2），及一所学生活动场地相对充足的学校课外活动的情况。 3.实验法。针对菏泽学院体育场地器材采用一些课外活动
17、实验方案。 二、结果与分析 1.对学生进行课外文体活动的必要性 从表1数据上我们很容易看出，课外活动的开展已经深入人心，素质教育的教育模式逐渐被社会认同，学生处于青春期，我们应遵循其活泼好动和身心健康发展的规律。 表1对菏泽学院师生开展课外体育活动必要性调查我们还应看到学校领导（校长、教务主任、体育组长）对活动开展的必要性认同高度一致，这说明了对学生进行身心全面发展的教育理念正被越来越多的教育工作者所接受。 表1 学院师生开展课外体育活动必要性 领导 体育教师 学生 有必要性 100% 68% 93% 无所谓 0 14% 4% 无必要性 0 18% 3% 2.在菏泽学院开展课外文体活动的可行性
18、 目前菏泽学院有标准场地的建设较好，经过调查研究，学院有一个标准田径场地、一个老式田径场地、一个在建田径场地以及体育馆两个和露天篮球场若干，这就为课外文体活动的开展提供了一定的场地条件。如果只要学院领导开动脑子积极探索，还是有条件满足学生在一定范围内的要求。 3.影响开展课外文体活动的因素 我们调查了菏泽学院对影响活动开展的几个因素进行了列举，同时让师生根据其重要程度进行打分（满分为10分）。 表2 影响学生课外活动的因素 教师 学生 就业压力 6.3 8.5 场地器材 7.1 8.2 领导重视 7.3 3.2 教师水平1.2 3.1 经费问题 4.1 2.3 我们可以看到教师认为影响学生活动
19、的因素主要有领导重视，升学重压下学生没有时间，经费问题为主要因素。由此可见领导对课外文体活动的重视程度成了制约体育教师开展工作的最重要因素，而由于考试制度的客观存在性，使学生在学习时间上增加，直接影响了课外活动的开展，要解决这一矛盾，必需对以往的课外活动时间进行改良，绕过这一矛盾，符合这一大局才能使课外活动得以长期开展。场地器材安排问题成了师生共同关注的一个问题，也是我们要解决的主要矛盾。 三、策略和建议 1.认真贯彻执行素质教育方针，加大体育检查力度，贯彻学校体育工作条例全面推进课外文体活动。 2.制订切实可行的方案，提高课外文体活动质量。在组织课外文体活动中，场地器材薄弱学校要克服自身不足
20、，调动人的主观能动性，制订出一套行之有效的长期方案。 （1）选择适合于自身特点的活动项目。在项目的选择时方案能否长期执行是重要原因，项目的选择要有两个依据：一是可行，就是活动场地容得下；二是对学生的身心发展确实有好处，受学生喜欢。传统的课外文体活动方式就是让学生踢足球，打篮球等项目，这确实对部分体育尖子有好处，但它忽略了绝大多数学生。在解决场地不足的矛盾时，我们可以采用占地小，用器材少的项目。另外还可以选择大学生较为 喜欢的健美操等形式，也可以选择较为传统的跳绳、踢毽子等项目。 （2）合理组织，注重开始，贵在持之以恒。体育项目选择后，要充分结合教务处等相关处室，召开班主任会、班干部会让其清楚自
21、己活动的出发点（为了学生身心健康发展）、活动的组织细则（时间安排、场地划分、活动路线、活动内容等），以便统一调度。活动的组织形式：尽量以年级为单位（便于其它教学活动的统一安排），当天有课外活动的年级不排体育课，每周安排两次活动，加上两节体育课，基本可以保证每天一小时的活动时间。 在活动的开始阶段，一定要注意组织纪律，这是提高效率的保证。我们在实验过程中，采用全年级大集合、以班级为方队进行跑步（跑步的多少可根据天气情况和学生的练习基础灵活掌握），跑步时强调各班的整体性，不强调锻炼的强度，这样一方面锻炼了身体，另一方面也提高了班级凝聚力，对学生的集体主义观念也是一种培养方式。跑步结束后各班按照划定
22、场地带开进行跳绳活动，初始阶段可集体进行，当习惯养成后由班级统一进行，刚开始跳绳可以简单一些，随着活动的深入可逐渐增加练习的花样如双摇跳、跳大绳、花样跳绳等。随着活动开展的深入，跳绳已经成为了学生的体育文化，不仅仅是在活动课上，其它时间也随时看见学生们跳动的身影。这也正是我们的预期目的。 （3）课外文体活动的形式。活动课采用大课的形式，前半节进行体育活动，后半节按照事先组织划分进行兴趣小组活动。 （4）课外文体活动的保障。要保障课外活动的长期性首先要和班级评先结合，引起班主任和学生的注意，其次要和体育考试结合，目前，新体育与健康课课程标准允许学校自己拿出切合自己学校实际的评价标准，也为活动的开
23、展提供了契机；最后，学院要切实贯彻学校体育工作条例对辅导活动的教师给予一定补助。 四、结论和建议 1.在学院开展课外文体活动是有利于学生全面发展的，只要加强组织是切实可行的。 2.课外文体活动的开展要注意结合体育竞赛。既要在竞赛项目设置上出现活动练习项目从而促进学生练习积极性，同时又要在练习中间穿插竞赛，提高课外活动的兴趣。 推荐第5篇：体育旅游调查报告 关于体育旅游 参与模型调查报告 组长：欧阳襄涛组员：刘时立、胡昭方龚显、陈玉立、李杨 目录 l 调查背景 l 调查目的 l 调查方法 l 调查对象 l 调查表格 l 调查结果分析和对策 调查背景 作为一名大学生，不仅要有丰富的文化知识和学习能
24、力，更要注重人际之间的交往能力。 通过调查更深入的去了解体育旅游的有关知识。 调查目的 1.通过对体育旅游参与模型的调查和分析，更加深入的了解并掌握有关体育旅游的知识。 2.通过对体育旅游参与模型的调查和分析，提高个人的人际交往能力。 3.通过对体育旅游参与模型的调查和分析，提高自己的自主学习和分析能力。 调查方法 问卷调查 问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段。当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时点击此处添加图片说明（比如什么因素影响顾客满意度），他可以用问卷调查收集数据，也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。这些问题被打印在问卷上，编制成书面的问题
25、表格，交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论。 调查对象 青年人群 学生和非学生大约比例4：6 男女大约比例：3：7 具体关于调查对象比例数据 总：60100%总：60100% 男：4473.3%学生：2236.7% 女：1626.7%在职与无业：3863.3% 主导年龄区间：19-2 3调查表格 1.您认为您参与体育旅游的决策态度是： a.未准备的b.不重要的c.待决定d.重要的e.非常重要的f.必要的 2.您认为您参与体育旅游的因素是： a.有兴趣b.如果方便的话c.喜欢额外的体验d.旅游经历的重要部分e.旅游经历的核心部分f.出游的唯一部分 3.您认为不参与体育旅游的因素： a
26、.喜欢放松的非活动形式b.容易强迫或者拒绝c.有建设性偏好d.金钱或者时间e.有一定的意义f.伤害疾病的发生 4.您参与体育旅游典型的群体状况： a.家庭b.朋友c.商务团体d.群体或者个人e.志同道合的群体f.职业团体或者个人支持 5.您认为体育旅游对于个人生活方式的意义： a.没什么意义b.体育活动是非根本的，但没有优先权c.不是根本目的，但重要d.重要的e.是生活的一部分f.具有职业意义 6.您认为体育旅游的花费是： a.最小的b.零星的c.比例较高的d.相当可观的e.很高而且很稳固f.非常必要的 体育旅游需求谱系附带的零星的偶尔的定期的忠实的被动的 特征总结 决策因素abcdef参与因
27、素abcdef 非参与者因素abcdef 典型群体概况abcdef 生活方式abcdef 体育花费abcdef 体育旅游参与模型调查数据统计表 题号各项所占百分比（%） abcdef 1.40%10%38.3%8.3%1.7%1.7% 2.36.7%36.7%18.3%8.3%00 3.35%18.3%041.7%5%0 4.030%1.7%23.3%28.3%16.7% 5.26.7%30%15%15%11.7%1.7% 6.5%41.7%33.3%11.7%08.3% 附带的零星的偶尔的定期的忠实的被动的 特征总结 abcdef 23.9%27.8%17.7%18.1%7.8%4.7% 根
28、据此数据结果可以得出： 1.青年人群对体育旅游的认知程度参与的决策度还不够。 2.青年人群对体育旅游的兴趣还不错，但有待提高。 3.青年人群的在闲暇时间和金钱上对于体育旅游的要求相互有些不合，促使青年人群不能有充分的条件去选择体育旅游并且去了解它热爱它。 4.青年人群对体育旅游的基础兴趣和认知是好的。 5.青年人群对体育和体育旅游认知和重视度不够。 6.青年人群对于体育旅游的花费还是愿意的 根据总体调查经过和结果分析得出： 我国人民对体育旅游的认知度总体是不够的，体育旅游在全国范围内的普及和推广也是不够的。 大多数人们对体育旅游的兴趣是起源于对体育和旅游的兴趣，及指的是对体育促进健康锻炼身体的
29、兴趣和旅游开阔眼界和陶冶情操和身心的兴趣。 中国人口的复杂性和数量多以及中国是一个正在发展中的国家，大多数人们都是以先解决生活基础问题为基础，没有多余的闲暇时间和金钱去从事并去爱好体育旅游。 也正是我国正在处于一个发展中的阶段，国家对体育旅游项目的认知度，重视度和发展度还远远不够。在发展体育旅游方面往往只重视了体育或是旅游两个单方面的问题。 总而言之，我个人认为中国是一个有着自己上下5000年文化的，每个地区之间，民族之间都有着自己所独有的特色，然而同事中国现阶段也是一个多元化，地区化，特色化的经济发展中国家，如果要走自己的体育旅游发展线路，也应该走地区性，特色性的体育旅游路线，开创自己的体育
30、旅游发展道路，不要随着国外的潮流而去跟风，也不要使自己中国内部各个地区都被一个地区或者是汉族文化所同化，按着各个地区文化经济以及各地区少数民族特色的自己所独有的方面去发展各个地区的特色体育旅游。 调查结果分析的对策 1.加强对体育旅游知识的宣传，普及“体育旅游”这个词概念。 2.让人们知道体育旅游的重要性和体育旅游所带来的好处。 3.注重培养青少年对体育旅游的认识。 4.加强并完善体育旅游的相关法律法规，从而扶持体育旅游的发展。 5.加强并完善鼓励发展体育旅游的相关政策，扶持体育旅游的发展。 6.发展当地特色的体育旅游业，并积极推广和鼓励体育旅游相关的连带产业的发展。 具体对策： 1.采用科学
31、的方法对旅游区的客源市场进行调查，根据游客的爱好、兴趣，充分利用当地的自然资源，设计出游客喜欢的体育旅游产品，以满足游客的需求，提高体育旅游的经济效益，避免造成一些旅游项目的市场冷清。 2.体育旅游经营者与政府有关部门联合，利用媒体、网络、电视、宣传册等手段大力宣传各个地方的体育旅游景点，提高体育旅游景区的知名度，采取适当的营销手段，增加对周边客源的吸引。 3.以政府为主导，多元参与，定期举办体育旅游的相关比赛。 4.加强体育旅游基础设施投入，加快基础设施建设；优化硬件环境，主要包括旅游交通工具和交通设备、旅游食宿、供旅游者运动和娱乐的设施以及为适应旅游者的不同需要而准备的各种设施。 5.采用
32、先进的计算机技术，发展体育旅游网络营销与电子商务，建立体育旅游信息咨询平台，加强对体育旅游市场的管理，切实提高体育旅游从业人员的素质。 6.对一些具有危险性体育旅游项目，要求游客在参加活动之前选择一定的保护措施，如选择签保险或选择有人保护，同时还要严格按照体育项目负责人的要求去做，确保旅游者的安全，避免一些不可预知的危险事件发生。 7.建议体育旅游企业积极组织客源，大力开展短期体育旅游。 8.注重并加强发展体育旅游相关的服务行业。 9.发展特色体育旅游，例如少数民族体育项目表演竞技观摩以及特色项目文化的相关介绍。即：独舟漂、龙舟等的竞技、表演以及相关文化的介绍。 推荐第6篇：体育教育调查报告
33、体育教育调查报告090940427张鼎辉 2023年9月7日至11月30日是我们体育教育实习的时间，我被分到咸丰县民族中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。 一、基本情况 (一)见习准备阶段 我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学
34、习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，咸丰县民族中学班容量不均衡，有的班50多人，有的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。 (二)实习阶段 1、教学工作： 见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和篮球，展开教学。中学
35、体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，
36、我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。 2、班主任工作： 在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动等。我每天六点就起床到班上组织早读，一直
37、到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。积极组织学生参加校内的各种活动。 (三)总结阶段 (1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 (2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，
38、肯定了这次实习取得的成绩。 (3)回校后系实习指导小组作总结报告。 二、主要收获 1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。 3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，
39、精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象. 推荐第7篇：社会消费调查报告 社会消费调查报告 消费是人类生存的基本条件，是人与生俱来的本能行为，消费是人类社会经济活动的重要组成部分。消费分为生产消费和生活消费两种。生产消费是指人们在劳动过程中，对劳动工具、原材料、燃料等的消耗，从而生产出某种新产品。生活消费是指人类为了生存和发展，以及人类自身的繁衍对生活资料的消耗。生活消费按消费需要的主体又分为个人消费和社会公共消费，我这里所说的消费就是指个人消费。个人消费的内容包括物质消费
40、和精神文化消费两个方面。衣、食、住、行、用等的消费属于物质消费。文化教育、休闲娱乐、艺术欣赏、度假旅游以及享受服务性的消费行为都属于精神文化消费。 消费观念属于社会意识的范畴，是人们关于市场、货币、消费等经济生活现象的比较系统、稳定的见解和看法，是世界观和人生观的组成部分。随着年龄的增长和思想的成熟，人们的消费观也逐渐形成。消费观的形成，受到每一个人所处的家庭和社会经济环境以及民族传统文化、个人文化素质、宗教信仰等非经济因素的强烈影响。 我利用假期时间走访调查了一些人对于消费观的看法，结果和分析如下： 1、对昌邑市居民的购物方式进行调查的结果，超市以其3倍的优势取代了商场成为了某市人购物的首选
41、场所。 90年代初，超市以其自由的购物环境、方便的结帐方法和实惠的商品价格博得了老百姓的青睐，并迅速占领了市场，这是一项成功的尝试，不仅给顾客也给商家带来了“丰收”。 当然，商场作为传统的购物场所，还是以“老大哥”的身份占据着排行榜的第二位，但以1：3的差距输给超市，是否应该好好想想该怎样重新吸引客源呢？！ 也有很多人选择电视购物和网上购物，但大多数是年轻人以及白领。这说明人们对这种新型购物方式了解还不是很普遍。希望未来它能为人们带来更方便、更快捷的生活。 2、对昌邑市居民在购买商品时最注重因素的调查结果：质量是人们在购物是最注重的因素，这与我预想的相同。可见在做不到“价廉物美”的时候，人们宁
42、可选择“物美”。 其次便是“个人喜好”，占到总数的1/4还要多，由此说明某市人对“个性化”的需求越来越高,购物已成为一种享受而不是经济和精神负担。“买自己所爱，爱自己所买”已成为新购物时尚。再次人们的品牌意识渐渐树立，有1/5的被调查对象说他们对名牌商品的质量、信誉比较放心，所以宁可价格稍微贵一点，只要用得放心也就无所谓了。 另有5%的人选择了服务，这与以前看售货员脸色买东西的时代大不同；现在哪个营业员敢对顾客不客气，顾客一投诉，那个营业员轻则该月奖金报销，重则被“炒鱿鱼”。这不仅是为了提高信誉以增加客源，更是对顾客的一种尊重。 3、对昌邑市居民购房方式的调查结果。有39%的的被调查者属于保守
43、派，选择了攒够了钱再买，这是中国人传统的消费观念，不过有人为了买一所属于自己的房子奔忙一辈子，到老了买了一所房 子却没等享几天福便撒手人寰了，而那所辛苦一辈子得来的屋子便必然转到了其儿女名下，这难道说不是一种悲剧吗？ 其次是选择首期付款+公积金贷款+按揭贷款，选择该项的大部分是年轻人，他们相信自己赚钱的能力，所以这辈人就享受上了，早早地有了私房，住腻了就出租或是转手，得来的钱再买更新的更大的。其中只有13%的人选择了向亲友借钱购房，这与中国传统的“在家靠父母，再外靠朋友”的俗语大相径庭。在现代社会向父母借钱说不出口，毕竟他们养了你二十几年，花的钱和情是你一辈子都换不清的，你还好意思伸手向他们要
44、钱？由于计划生育，亲人也少得可怜，到时候还不了钱，他们又不好意思上门要债，结果弄得双方都很尴尬。再说朋友，也都是这年纪，这经济水平，能有什么钱？ 4、对昌邑市居民度双休日方式的调查结果。从上图可以看出，有34%的人在双休日里做着我未曾预想到的事，一问才知，他们在双休日里仍要工作或学习，我不得不感叹现代生活真的如此繁忙吗？接下来，有1/5的人选择了整理家务，选择该项的以中年人居多，他们平时工作繁忙，儿女又正于读书阶段，双休日他们便在家陪孩子，做家务，补补睡眠等。 还有16%的人选择了上街购物，这和以前的赶集很像，是中国人传统的渡假方式。 另有10%的人选择了用上网来度过双休日，这其中有九成以上是十几、二十几的年轻人。 各有6%的人选择了文化消费和健身运动，这在前几年看来还是浪费时间的事，但根据调查结果来看，精神文明以及全民健身已经深入到寻常百姓家了。 只有5%的人选择了走亲访友，这样的人情关系是不是过于淡泊了？