《2023年支教面试自我介绍（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年支教面试自我介绍（精选多篇）.docx（107页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年支教面试自我介绍（精选多篇） 推荐第1篇：支教面试自我介绍 大家上午好， 我来自体育科学学院的2023级公共事业管理专业的* 很荣幸能够参加*支教团的面试，对于我这样一个一直有着支教的梦想，一直想着去支援祖国西部的人来说，这次面试的机会让我又惊又喜。 我自认为性格乐观，处事认真，对生活充满了信心。我的特长是武术，身为体育生的我有着豁达开朗的性格，这样的性格也使我拥有者良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。象棋、军旗都略懂皮毛，闲暇没事的时候，习惯于听听歌，读读书。 我想要去支教的原因，是因为爱，是志愿者的爱。尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，我希望将这个
2、信念带到西部，带到最需要他的地方。 第二个原因是责任。我看过*1024青年说的视频，在地震时，是责任促使志愿者们在短暂的惊慌中冷静下来，组织孩子们安全撤离。支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。所以我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力量。 综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。 首先，吃苦耐劳对于一个来自农村的体育生来说根本就不是事，所以我丝毫不担心支教生活的艰苦和即将面对的的困难。 其次，我现担任武术协会的副会长，多次组织协调并编排武术表演，而且我现在正在和同学一起在联通青春创业社创办我们自己的项目。并且我做过各种学生兼职，这种种经历，积累了丰
3、富的学生工作经验，培养具备了较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。并且我也多次参加志愿者活动，还报名参加了2023年山东省运会的志愿者。 最后，最为重要的是我有一颗积极进取，热情澎湃的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和责任。爱是最执着最顽强的感情，坚定的政治立场和强烈的社会责任感都让我不会轻言放弃。 天空正蓝，明天不远，珍爱西行，我们在路上 推荐第2篇：支教自我介绍 大家上午好， 我来自体育科学学院的2023级公共事业管理专业的* 很荣幸能够参加*支教团的面试，对于我这样一个一直有着支教的梦想，一直想着去支援祖国西部的人来说，这次面试的机会让我又惊又喜。 我自认为性格乐观，处事认真
4、，对生活充满了信心。我的特长是武术，身为体育生的我有着豁达开朗的性格，这样的性格也使我拥有者良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。象棋、军旗都略懂皮毛，闲暇没事的时候，习惯于听听歌，读读书。 我想要去支教的原因，是因为爱，是志愿者的爱。尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，我希望将这个信念带到西部，带到最需要他的地方。 第二个原因是责任。我看过*1024青年说的视频， 在地震时，是责任促使志愿者们在短暂的惊慌中冷静下来，组织孩子们安全撤离。支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。所以我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力量。 综合考
5、虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。 首先，吃苦耐劳对于一个来自农村的体育生来说根本就不是事，所以我丝毫不担心支教生活的艰苦和即将面对的的困难。 其次，我现担任武术协会的副会长，多次组织协调并编排武术表演，而且我现在正在和同学一起在联通青春创业社创办我们自己的项目。并且我做过各种学生兼职，这种种经历，积累了丰富的学生工作经验，培养具备了较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。并且我也多次参加志愿者活动，还报名参加了2023年山东省运会的志愿者。 最后，最为重要的是我有一颗积极进取，热情澎湃的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和责任。爱是最执着最顽强的感情，坚定的政治立场和强烈的社会
6、责任感都让我不会轻言放弃。 天空正蓝，明天不远，珍爱西行，我们在路上篇2：研究生支教团面试自我介绍 各位评委老师，早上好！ 首先，很荣幸能够参加研究生支教团的面试，对于我这样一个一直抱着支教愿望，想要投身西部的女生来说，这个突然到来的机会让我又惊又喜。下面，请允许我向各位老师介绍一下自己。 我叫xx，来自xx学院xx班。92年出生于江苏省泰兴市，爸爸是机械工程师，妈妈是一名普通的工人。我的父母虽然学历不高，但却很重视对我的教育，他们用最为平实的语言教会了我做人的道理和将会伴随我一生的良好习惯。我自认为性格乐观，处事认真，态度端正，把每一件事做到最好是我对自己的要求。我的特长是唱歌，字也写得不错
7、，上学期间就经常帮老师板书出黑板报。开朗的性格让我从小就有着良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。象棋、军旗都略懂皮毛，没事的时候，我喜欢听音乐、看电影，我很喜欢唱歌，对各种乐器也抱有极大兴趣，大一的时候有参加过经管院的十佳歌手大赛。而我喜欢看的书大多是励志型书籍，最喜欢的一本小说是平凡的世界，它带给我的最大收获是：做一个平凡却不平庸的人，在平凡的生活里努力，让人生充实而不遗憾！对，支教就是这样平凡却又不平凡的小事。人的一生何其短暂，在短暂的人生之中，一年的支教经历将会由于她特殊的社会意义以及饱含的深刻情感而显得格外厚重充实！所以，我来了！ 我为什么会选择支教呢？第一个
8、原因，是因为爱，爱小孩儿，爱教育事业。我很喜欢小朋友，似乎小朋友们也挺喜欢我的。而我小时候就希望能够做一名传道授业解惑的老师，在讲台上演绎青春的风采。借用徐本禹的一句话：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿意毫无保留地反射给别人。 第二个原因，还是爱，是志愿者的爱。大学期间，我就经常参加一些志愿者活动，深刻感受到志愿者的精神和爱心，“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”，这是每一个志愿者都熟记于心的誓词。而现在，我希望自己能把这样的爱心亲自带到西部，这个最需要温暖浇溉的土地！ 第三个原因，是责任。每一次的抢险救灾行动和感人的光辉事迹培养了我强烈的责任感和使
9、命感。虽然我现在还不是一名合格的共产党员，但是我一直以一名党员的身份严格要求自己。而支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。祖国培养了我们这么多年，现在是我们回报的时候了。研究生支教团刚好给我们提供了一个良好的契机，我想要抓住这次机会为祖国的繁荣昌盛尽一份微薄的力量。 而综合考虑我自身的素质，对于支教工作我自信满满。 首先，吃苦耐劳的意志品质是奔赴西部参加支教工作的先决条件。父母和朋友们都很支持我的决定，我从小就不怕苦。而从小保持的良好习惯和坚定的信念，加上三年学生工作的历练，让我丝毫不担心支教生活的艰苦和即将面对的任何困难。 其次，我一直都不敢放松对知识的追求。我现
10、在平均绩点3.65，专业18名，连续两年综测都是a。顺利通过英语四六级考试，获得普通话水平测试二级甲等证书和江苏省计算机二级合格证书。多次参加校级院级比赛，曾获得校科技节创业计划大赛二等奖，金融学院“创业之星”模拟运营赛优秀奖。所以优秀的学习成绩和充足的知识也可以作为支教期间的强力保证。 再次，我曾在xx学院担任初级党建班副班长，任期一年并被评为优秀学生干部、优秀共青团干部。积累了丰富的学生工作经验，培养具备了较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力。我也多次参加各种志愿活动，比如给小学生普及“地球熄灯一小时”的知识，告诉他们要节能环保；在南京养老院和老人们聊天，陪他们散步；主动献血等等。拥
11、有一个志愿者需要具备的基本素质。 最后，最为重要的是我有一颗积极进取，热情澎湃的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和责任。爱是最执着最顽强的感情，坚定的政治立场和强烈的社会责任感都让我不会轻 言放弃。 如果说不足，那就是我从未真正接触过教育事业，可能缺乏必要的工作经验。不过我一定会在去西部支教前做充足的准备工作，认真接受培训，尽力弥补自己的不足，努力达到一名西部支教志愿者的综合要求。 投身西部方显志愿本色，扶贫支教无悔青春年华。不知道这么短的时间里能否让老师了解到一个真实完整的我，但是我能向组织保证我已经抱好了极大的热情和坚定的信念准备好了投身西部，在我看来，这次西部支教的机会弥足珍贵。所
12、以我一定不会让组织失望，请组织相信我！谢谢各位老师！篇3：支教面试一分钟自我介绍 支教面试一分钟自我介绍 各位老师好，我是#，来自#学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试。 我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，拥有良好的人际关系和较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。 综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。 首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容面对支教生活中的艰苦和困难。 其次，大学期间我参与多项志愿者服务和社团组织，这些经历使我有较强的组织能力、社会实践能力和团队合作能力，养成了勤
13、恳踏实的做事风格。 最后，也是最为重要的一点是，我非常渴望能够利用自己接受到的良好教育资源，去帮助西部贫困地区的青少年儿童。支教对我而言并不是一种荣誉，它是我价值观和人生观的体现。篇4：支教面试自我介绍 支教面试两分钟自我介绍 各位老师好，我是*，来自*学院。很荣幸能够参加此届研究生支教团的面试，对于我这样一个一直有着支教梦想，一直想去支援祖国西部的人来说，我非常珍惜这次面试机会。 我自认为性格乐观，处事认真，乐于助人，对生活充满了信心。我的特长是体育，擅长多种球类，以球会友使我性格豁达开朗，拥有良好的人际关系，和更多朋友的接触也让我有了较为广泛的兴趣爱好。闲暇没事时，习惯听歌、读书、看电影。
14、 我想要去支教的原因，是因为爱，是作为志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的爱，我希望将这个信念带到西部，带到最需要它的地方。 第二个原因是责任。作为一名中共党员，有责任在奉献自己的同时实现自身的价值。支援西部的文化教育事业，服务祖国最贫困的地方更是我们的责任和义务。所以我想要抓住这次机会为西部贫困地区的发展贡献自己的一份微薄之力。 综合考虑我自身的素质，对于支教工作我充满信心。 首先，我在县城长大，有多次下乡体念生活的经历，身体素质良好，能够从容面对支教生活中的艰苦和困难。 最后，最为重要的是我有一颗积极进取，乐于助人的心，就像我说的我去支教的原因，是因为爱和责任。执着顽强的感情，
15、坚定的政治立场和强烈的社会责任感都会让我在支教中不轻易言败。篇5：支教面试问题汇总 评分标准 满分100分 1.形象分10分 （穿着、言谈举止等） 2.能力分40分 （组织，活动，协调能力等）418题 3.道德爱心分20分 1、 2、3题主要考察 4.特长分20分 （音、体、美、书法、写作特长等）19 5.其他10分 （评委的印象得分） 面试稿 大家好，我叫何雄飞，湖南人，来自南岳学院11级经法系国贸2班。作为一个大学生汲取社会的营养20年，我愿意用我学到的知识为社会做点力所能及的贡献。用我的爱心、细心、热心、和真心去传递温暖传递爱。假如有幸我能够加入支教这个大家庭，我将坚决服从团队安排，坚持
16、团队合作，为树立良好的志愿者形象努力工作。我的特长。拥有良好的沟通能力、应变能力、组织管理能力、实际操作能力、基本的办公室技能、以及对基本课本知识有一定的了解等。由于有一定的经验，所以我相信我有能力做好这个工作。 1、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待？ 答：假期打工赚钱这是纯粹的为赚钱而赚钱，然而选择支教是一笔无价的财富，一方面他会让我们在经验上面有所收获 另一方面在我们的心理是一种爱心的传递方 然而被我们帮过的孩子们也会懂得如何去传递他们的爱心 去帮助需要帮助的每一个人 。那样世界将会变成美好人间。 2、如果你很优秀，事情很多，你
17、会把支教放在第几位？ 对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习固然重要，责任和义务也是我们大学生的必修课。 3、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？ 此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。 4、如你的第一次面试和后期考核
18、成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待？ 此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比较赞赏“明年我还会再努力，我会?”、“我还可以用其他方式支持团队，比如?”等回答， 5、果支教不像你想象中的那么理想，你会继续尽心尽力吗？ 会尽心尽力坚持到最后，做事要有始有终坚持才会有价值，付出才会杰出。 6、你认为支教的意义是什么？ 答：考察报名者最基本的方面。去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助 7、你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质？如何快速成为一名优秀的支教教师？
19、作为支教志愿者缺乏教学经验和班级管理经验是必然的。那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？ 答：命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心。 8、你是如何理解志愿者精神的？ 答：（奉献、友爱、互助、进步） 9、突发事件的处理：孩子上课生病了，孩子上课打架了，自己在外面生病了，东西丢了等等 答：此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力,部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细了解后处理”，这是我们赞同的处理方式。 10、组织一次活动？你参加（组织）过哪些重要活动？效果如何？四人一组去做家访， 你是组长，请给大家分配下任务。 答：此题考察同学们的组织能力和
20、团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况；家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。 11、组织一次开阔学生视野的活动，校领导已经批准，但是有一个班的班主任以影响学 生成绩为理由，拒绝让其班上的同学参加，你会怎么做，如何说服他们? 答：如果这名班主任能讲理，就试图说服他，说明开阔学生视野对学生的意义与好处，可以转化为学生学习的动力； 12、队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急， 需要立即作出
21、决断，你又会怎么做？ 答：此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。 13、工作需要，把你安排到管理安全和调研等事情不再担任教学任务，你会怎么做？会 不会有思想的抵触！ 答：此题考擦的是不是服从管理、团队意识。思想上有抵触是可以理解的，但需服从组织的安排，并要认真完成各项工作。 14、支教时担任班主任，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎 样实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？ 答：命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力 15、教
22、学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？ 爱好、特长 16、在社会上出现多起伤害学生的事件，你认为怎样才能保证学生与志愿者的安全？ 学校制度、学生安全防卫意思。自我保卫意思 17、有哪些优势？你主要的优点、缺点有哪些？你认为自己在这项选拔中的竞争优势是 什么？有那些特长？ 答：优点：此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可，但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的事例，犹豫吞吐； 另外部分同学十分健谈，描述非常细致，但冗长而脱离主题，不能很好地向我们传达所需的信息。 缺点：此题考察大家对自己的认识，也是为了加深对大家的了解。人都有
23、缺点，诚恳作答即可，我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答，我们不赞赏。 分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。 考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点： 尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用
24、非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。 作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”
25、的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！ 谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。 不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明-尽管考官未明确要求。 谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。 18、教学点，除了教学，你最想做的一件事是什
26、么？ 把我的爱心传递给孩子们让孩子们继续传递下去 ，和孩子们成为真心的朋友。了解当地的风俗习惯 19、果这次没能入选你会怎么办？ 答：此题考察大家对支教、对志愿服务的认识深度，远没有看上去那样简单。我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。我们比较赞赏“明年我还会再努力，我会?”、“我还可以用其他方式支持团队，比如?”等回答，而对于“我会想知道原因”、“我觉得我不比别人差”“不会吧”之类的回答，我们表示理解但不赞赏。 我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应
27、当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在 今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。 20、你有哪些支教经验？ 没活动的内容也许会对你有帮助： 暑期支教扶农策划书 东农业大学西部春蕾协会 暑期支教扶农策划书 活动策划： 山东农业大学 西部春蕾协会 大学生支教扶农团队 活动名称： 托起老区明天的太阳赴甘肃省会宁县张坪小学支教活动。 活动主题： 发扬农大精神，促进西部学子成材，同心同德共计西部 活动时间： 2023年7月20日8月5日 活动地点： 甘肃省会宁县张坪小学 主办单位： 山东农业大学资环学院 活动具体安排如下 一、前期准备： （1） 做好当地县教委，乡教委，村委
28、会，学校的联系工作。 （2） 确保招募志愿者和经费的筹备工作。 （3） 安排可行的文化课程的讲授工作。 （4） 确保志愿者明确此次前往支教老区的目的，任务，意义。 （5） 做好本学校的宣传力度，让更多的同学知道该协会。在以后的活动中会有更多的 人参与进来。 （6） 制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师。 要充分考虑到接受调查者的文化水平。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平、对学生学习的关注程度和对当地农作物的了解情况；对于当地教师，重点考察他们的工资福利情况
29、以及现在农村教育落后的主要原因、在改进农村教育落后局面遇到的主要难题。 （7） 联系有关媒体，制造良好的社会影响。在前期工作时务必注意，要使志愿者们明 确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。 二、中期活动： （1） 确定志愿者和负责人员名单。 （2） 志愿者启程，会见当地政府负责人员，向他们进一步解释本次活动的宗旨，进一 步了解当地情况。根据当地实际情况拟定教学计划，集体讨论并准备教案。 （3）支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并重点走访部分困
30、难家 庭。在这一过程中，要注意积累照片和影音材料。 （4）回收调查问卷，并开始准备调查报告和建议书。中期活动结束时，向当地政府通报 活动进行情况，并提出初步的发展建议。 三、后期活动： （1）主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传。对调查结果进行分析，完成规范的调 查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，争取发表在有影响的刊物上。 （2）配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活 动进行情况。向当地政府提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。 （3）召开总结大会总结活动的经验和不足，
31、登记愿意以后继续参加支教的同学名单向学 院申请表彰表现突出的同学。 调研活动内容及注意事项 活动背景与目的： 百年大计教育为本，作为有着重要红色意义的革命老区，教育问题更是引人注目。支教作为大学生回报社会的一种形式，却只是治标不治本，我们的能力是有限的，但是我们可以将问题呈现，呼吁更多人来关注，以协助支教活动达到更加完美的效果，同时通过活动也将努力展现农大学子的风采，达到宣传母校的目的。 活动准备： 为方便收集资料，每个队员在外出做调查时，需要准备至少一个笔记本、两支笔（一支备用），有mp3的最好也带上，以备录音需要，条件允许带上摄像和录像设备。防止天气变化造成对身体的伤害，队员协商带好雨具和
32、防晒工具。同时保证通讯畅通，避免走失。证件也要备齐。水、小刀和电筒最好也准备下。 （一）活动内容 1）走访村支书，了解当地的经济情况及其发展现状，风土人情，人口基数，农作物种类及收成，干旱情况。当地小学，中学，高中的升学率。 2）走访老校长，了解当地小学的发展历程及现状，并对此次活动加以阐述。 3）各社调研，走访社长，了解人员收入及贫困状况，贫困生数量，孤寡老人、伤残病人、单亲家庭、困难户及留守儿童的生活状况。 4）走访所了解到的困难户及其他家属、孤寡老人、伤残病人、单亲家庭及留守儿童。 （二）注意事项 1）贫困生调查要填写贫困生调查表，每个村庄调查人数在3-5份为宜。 2）家长及学生问卷调查
33、，家长问卷可由家长、学生及调查者填写，但必须反映家长本人的想法（每个村庄68份），学生问卷由学生自己填写，具体问题调研者可以对其加以解释（每个学生1份）。调查过程中要做好笔记，以备后期的整理工作。 3）教师 （1）可以对老师的学历、工资待遇进行统计，做必要的对比。 （2）了解老师在教学中遇到的困难（设施、课本、与外界交流等），与家长的沟通，子 们的求学状态等 （3）还可以从新老校长或是新老教师的口中，了解现在会宁地区教育情况是否有改善。 （4） 还可以专访老师，对其进行报道，以实例体现地区的教育情况。 推荐第3篇：中专面试自我介绍_面试自我介绍(面试技巧) DOC格式，方便您的复制修改删减 中
34、专面试自我介绍_面试自我介绍(面试技 巧) 下面是一位中专学生面试自我介绍时的范文，请您对下文进行参考： 尊敬的领导: 您好!很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫YJBYS，今年18岁，我学的是计算机专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的兴趣，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所 提出来的任何问题，学高为师，身正为范，我深知作为一名员工要具有高度的责任心。两年的中专生活深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的轻叩
35、柴扉留下了一个自信而又响亮的声音。 不求最好只求更好是我的人生准则，天道酬勤是我的信念，自强不息是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。 追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我
36、的激情，我的执着将是您最满意的答案。 您一刻的斟酌，我一生的选择！ 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 更多阅读推荐： 国经贸学生面试自我介绍物业管理专业面试自我介绍博士面试自我介绍 推荐第4篇：英文自我介绍、面试自我介绍 自我介绍合集篇 英语自我介绍范文 General Introduction I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P.R.China.With tremendous interest in Industrial Engineering, I am
37、writing to apply for acceptance into your Ph.D.graduate program.Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) - widely considered one of the Chinas best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguishe
38、d among the whole department.I was granted First Cla Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admiion test.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department.In the second semester, I became teacher aistan
39、t that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Ex
40、cellent Graduation Thesis.Research experience and academic activity When a sophomore, I joined the Aociation of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now
41、 widely used by different research groups in NUST.I aumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product. In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and ex
42、perience, which has prepared me for the Ph.D.program.My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.面试时如何自我介绍 面试时，我
43、们会面对形形色色的问题，而最令人哑口无言的，往往是一些最简单和最常见的题目，比如请你自我介绍一下。.大多数应征者的反应是-我应该如何作答呢？ 其实要懂得应对此问题，就要先做好准备 Youll have a better chance of impreing the interviewer if you think about this question before the interview.The first thing to realize is that the question, Tell me about yourself, provides you with a great ch
44、ance to promote your strong points.This is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past.You need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.WHAT TO TALK ABOUT 如何介绍？ 你可以选择三个重点来介绍自己，但避免
45、重复履历中曾提及的资料。 Around this skeleton should be the meat of your answer; your le obvious, but important skills.Here are some of the skills that you might want to mention.你可以介绍自己是： Problem solver 解决问题能手 Creative thinker 充满创意 Accurate 小心谨慎 People person 与人相处融洽 Team player 合群 Organized 组织力高 This doesnt mea
46、n that you just say, Im a great problem solver. Instead, explain how you used your problem-solving skills at your previous job.事例比自我夸耀更能说明问题。 自我介绍的时间不要过长，最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长，但当你真正要介绍自己三项特质时，你就会发现时间不够用了。 WHAT TO SAY 应说什么？ What you actually say, in terms of the words you use, is something that you have to decide.You need to create an answer that so