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1、2023年后进生辅导计划及封面 猪场中学2023-2023学年度第一学期后进生 辅导计划 拟写人：杨慎 一、基本情况分析 我所教的班级七年级（1）（2）（3）（4）班，八年级（1）（2）班，七（1） 班人,其中男生人，女生人；七（2）班人，其中男生人，女生人；七（3）班人,其中男生人，女生人；七（4）班人,其中男生人，女生人；八（1）班人,其中男生人，女生人；八（2）班人,其中男生人，女生人；对于七年级而言，刚升入初中，地理对他们来说是一门新学科，个别同学在学习方法及兴趣上总是存在某些问题，如学习方法不得当，学习兴趣不浓厚等。这样就会造成这些同学在学习能力下降，对地理学科学习产生消极现象，以至
2、于在课堂上不认真听讲，做小动作，看其他科目的书，交头接耳，相互说话等。 而对于八年级的学生而言，地理学科对他们已不陌生，但仍然有以上情况发 生，所谓教无定法，教学有法，我将对这些个别同学进行不同的教育方式，以全班共同进步为目的。 从卷面分析及平时表现发现这些班级后进生占有一定的比例。像李杰、刘茂 菊、詹艳、毛友江等等人，造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性强，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表现为： 一、自卑感强。由于各方面较差，受到批评较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。 二、作业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课
3、发言也不积极。 二、指导思想 学生是发展的，在新课标理论的指导下，本着加强学生自己的管理能力，让学生自己管理自己，但对于这些“后进生”，也就是“暂差生”，自己管理 自己的方法理论不适宜，因此对于这些学生，我将加强对他们的管理，不打压，不排挤，采用不同的教学模式，让他们享受同等的教育，本计划以学校教导处工作计划为指导，加强对他们的管理，尽快适应全班的学习环境，加入到全班，共同进步，能更快更加高效地完成本学科教学目标。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养他们学习地理的兴趣和初步能力，最终使他们从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、辅导对象 七（1）班： 七（2）班： 七
4、（3）班： 七（4）班： 八（1）班： 八（6）班： 四、具体工作目标和措施 （一）、发现闪光点,创造成功的机会 对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老师喜欢你”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。 （二）、用爱心去温暖，用耐心去呵护 多花
5、一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。 （三）、教给方法，提高兴趣 后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去 做。例如：自我复习等作业，定时到老师处进行信息反馈，检查掌握效果，及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。 在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写，帮老师把卡片涂色。叫他们做，亦即从侧面说明老师重视他们，看得起他们，没有遗弃他们。他们的心里
6、总会有小小感激。正所谓“亲其师，而信其道吧！”在谈心、交往的过程中，要把学生学习的兴趣吸引过来，可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。 （四）、结对帮助, 齐抓共管 充分发挥家长学校的管理作用，与家长多联系齐抓共管，促其进步。另外，给予他们特别的帮助，选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一地帮助，并且做到在课后对他们进行辅导，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。 （五）、持之以恒，巩固习惯 后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历
7、醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。转变后进生需要花费很大的精力和时间，有时候即使费尽心机，也可能收不到太大的效果。所以，我想在辅导后进生时还得自己不能着急上火，要有足够的耐心和毅力，只要他们在其原有基础之上不断有进步就行。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，反复抓，抓反复，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。 “十年树木，百年树人”，我相信在后进生的转化过程中，只要遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒，就一定会有所收获。 猪场2023-2023学年度第一学期猪场中学后进生 辅 导 计 划 计划内容：后进生辅导计划 班级：七年级（1）、（2）（3）、（4） 八年级（1）、（2） 拟写人：杨慎 拟写时间：2023年9月 后进生辅导计划及封面 后进生辅导计划及封面（推荐） 后进生辅导计划后进生转化 后进生辅导计划 后进生辅导计划 后进生辅导计划 后进生辅导计划 后进生辅导计划 后进生辅导计划 后进生辅导计划