寒假社会实践报告大学篇5篇.docx

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1、寒假社会实践报告大学篇5篇 当学习告一段落的时候,我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。下面给大家共享一些关于寒假社会实践报告范文,希望对大家有帮助。 寒假社会实践报告高校篇1 等到高校毕业后,就业问题就好像是在我们的身边的问题,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进肯德基,起先了我这个假期的社会实践。 他们聘请的要求其

2、实也很简洁:兼职要求中学以上学历。 记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。 在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。亦或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际

3、操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢? 或许老师是正确的,虽然高校不像在社会,但是终于是社会的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了学问去应付各种工作上的问题。 寒假社会实践报告高校篇2 要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺当生存我还总结了一个阅历:巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特殊多,所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候,原则上你是不应当给他们偷吃的,因为假如偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是假如你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们,接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候,有

4、些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说,领导的脸皮三分薄,假如你把过低的销量告知他,他面子挂不住,但是你若虚报的数量过多,等到月终审核的时候就有苦头吃了。 总的来说,虽然我的专业是舞蹈编导方向,这个实践可能在某种意义上讲有一种偏离主题的感觉,但在超市里打工是肯定有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了相识,我以后在社会上就能少走点弯路。这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我仔细工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,终归还是学校里养着的学生,做起事情来一点不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我

5、们在一次一次熬炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会恒久记在我的心里,终归那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有学问、实力还要有持之以恒的决心。没有足够的学问、实力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。 寒假社会实践报告高校篇3 在今日这个社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真

6、正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家_口腔医院,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论学问有用武之地,更为了造福人民群众。 只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了许多理论学问,但是假如我们在实际当中不能敏捷运用,那就等

7、于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。 由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗阅历 ,还有 我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了_口腔医院。在那里,我接受了更为有用的医学学问,和每天接受实践操作的机会,增加了我的操作实力,使我更迈向胜利。 寒假社会实践报告高校篇4 寒假的到来,使大家都异样兴奋。我想是对过年的渴望和对

8、放假的喜悦吧! 在这个假期中我参与了这个社会实践活动,获益匪浅:第一是要待人真诚;其次是擅长沟通;第三是保持激情与耐性。 我利用此次难得的机会,为家乡的人民献出了我的微薄之力,我以党的纪律严格要求自己,在参与活动期间遵守秩序,始终坚守自己的职责。和广阔青年志愿者相互敬重、相互关切、相互激励、亲密协作;深化基层、相识国情、了解社会、开阔视野、奉献社会,在实践中受教化、长才能、作贡献。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本事学好,才能在将来更好地为家乡人民做贡献。 这一次参与社会实践,我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使高校生

9、投身改革开放,向人民群众,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,一周的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。 在我进入中学之前,我都没能有机会去实践一下,尝试一下打工的味道。现在却有一个特别好的机会让我去体验,去学会独立自强,独立生活,不在做温室里的花朵。于是我满怀期盼的去了一个酒店尝试服务员这个角色,一起先我也不怎么上心,不就是端端菜盘子之类的活嘛,这谁不会干!可是当我真正动手

10、去做的时候却觉得很不习惯,觉得自己端菜送饭给别人吃,心里非常的别扭,终归这是第一次,难免会有点羞怯,但渐渐地也就适应了,尝试调整好自己的心态,会发觉这根本不算些什么。 不但要克服心理的难关,还要克服行动上的困难,我手脚比较笨,既要限制菜的平衡,又要快速的把菜送到顾客那里,听起来非常简单,可是自己做起来却发觉了很多的问题,首先最基本的就要保持盘子的平衡,其次是要避开手被烫伤,还得留意前面有没有什么障碍,防止摔倒。不仅如此,还要懂得一些基本的礼节,要抱着“顾客就是上帝”的服务看法,不能和顾客起争吵。在第一天实践时,由于还不够熟识店里的环境与娴熟的款待客人和端菜,有时候会不当心走错桌位,闹出点小笑话

11、,觉得有点丢脸和胆怯。 有时候还会遇上看法不好的客人,也不能反对他们,一连串的困难让我一起先有点吃不消,心里很不舒适,但渐渐地,我发觉自己做的的确不够专心,于是更加的努力学习其他的服务员,看着他们是如何轻车熟路的完成这一系列的工作,然后当心地仿照,尽量使自己不犯错误。而的困难就是在客人吃完后一片狼藉的饭桌,都要好好地清理干净,不能残留下垃圾,否则会影响下一桌的客人用餐。 在这一次的实践中,我不仅学会如何当一名称职的服务员,还学会了和一起工作的人打交道,使我的人际交往方面也有了不小的拓展。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有真正经验过才明白工作的艰辛,体会到赚钱的不简单,自己才明白应当好好珍

12、惜学习的机会和多余的实践。 我也从这次实践中明白,不能一味的死读书而不懂实践,在学校就应当积累阅历,没有什么是坐享其成的,没有什么是一蹴而就的,要渐渐熬炼自己,“一分耕耘,一分收获”,想要收获,就必需付出自己的汗水!要合理的规划自己的将来,有价值的利用自己当下的时间,运用好学校供应给我们的平台,让自己成为社会须要的有实力的人。 寒假社会实践报告高校篇5 时间飞逝,一个月的社会实践生活很快就结束了,首先很感谢学校给我支配在这所公办幼儿园社会实践,其次也很感谢幼儿园指导老师赐予我的帮助与激励。回忆着一个月的生活有笑有泪,有辛酸也有苦恼,真实的感受到作为一名幼儿园老师是多么不简单,多么的累。 怀揣着

13、一颗爱心、信念和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园社会实践多少是有些不适应的,因为它比平常在学校学习要辛苦的多,累的多。起先一周主要是见习,视察幼儿园的一日生活,视察每一个孩子,视察指导老师是怎么样给孩子上课的。在此过程中,我们听了四个老师的公开课,从中也获得一些学问,看着幼儿园老师的敬业看法与仔细探讨如何把一堂课上好,我不禁深感佩服。 在社会实践的过程中我真实的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中,孩子打人、骂人、推人是很正常的事情,关键是在于老师如何引导,我始终坚持一项原则:做到与每个孩子耐性的沟通,时常激励他们,我们班有个男孩子很顽皮,时常会去欺压其他的小挚友,每当望见这样的状况

14、我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子,很听话的孩子,那听话的小挚友是不会欺压其他的小挚友的,对吗?”起初的时候他不太会理睬我的话,但一次次的激励与劝告下来,他会点头示意,赞同我对他所说的,这也让我得到了些许成就,此后,我就时常用这样的方法来解决问题,我认为每个孩子都是须要激励的,而不是看他淘气就指责他,久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子,随之就会更顽皮。 在实践面前学校所学的理论学问显得那么苍白无力,甚至都有些不切实际,要想好上好一节课,必需要有肯定的阅历才行。我很荣幸能够碰见一个这么好的指导老师,在教课中,我的指导老师告知我对于两种答案的问题尽量少问,这类问题没有太大的意义,而且在

15、上课过程中要留意到孩子的个体差异,对于常举手的小挚友肯定要有一次叫到他回答问题;对于举手而没有回答问题的小挚友要赐予激励并和他说某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答;一个问题抛出去,可能孩子不是根据你设定的答案回答,要想方法回到你要的答案上或者自己干脆说出答案;授课中要留意每个孩子的表现与个体差异。 社会实践结束前,我上的绘本教学敬爱的小鱼这节公开课让我收获不小,指导老师很耐性给我修改教案,在试教中也很耐性的告知我许多的不足之处,每一个环节都很细致的和我解说,我真的特别感谢我的指导老师,同时也很感谢园长给我们这些社会实践生上公开课的机会,并在结束后赐予指导与激励。 社会实践最终一天,我们买了些许零食分给每个孩子,在共享零食过程中,我们没有哭孩子却哭了,这让我很感动,让我觉得一切辛苦努力都是值得的。感谢老师,感谢可爱的孩子们! 寒假社会实践报告高校篇5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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