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1、2023年新生入学调查报告 新生入学调查报告 一、调查背景 金秋的十月，经过高考历练的大一新生，怀攒着希望和憧憬，走进了大学的象牙塔。面对着即将在此度过四年大学的校园，他们是否茫然，是否不知所措？为了让2023级的莘莘学子尽快适应大学生活，为自己定一个明确的奋斗目标，我们对经济学系2023级的新生进行了调查。 二、调查地点：漳州师范学院经济学系 三、调查结果与分析 1、 研究对象 本次调查以漳州师范学院经济学系2023级新生为研究对象。此次调查的学生的基本情况如下： 2、 新生入学的主要问题是学习方式、人际交往的改变，以及经济问题和生活的不适应等。 （1） 学业方面 学习适应性指的是个体根据内
2、外学习条件的变化结合自己的学习需要，努力使自身的学习心理和行为与不断变化的学习条件相协调，并促进学力发展的能力特征。学生的学习适应性直接决定其学习的质量，也影响着学生的身心健康与成长。大学生的学习是一种自我调节学习，学习是一种主动、建构的过程，学习者多透过元认识、动机与策略的使用来改进自己的学习能力。 其中， 调查表明，进入大学的学生学习目标不明确，主体的学习期望与现实矛盾比较大，学生职业规划不清晰。 其一，不能合理地分配学习、娱乐的时间。面对大学更多的自由时间和更多的精 力，很多同学无法适从。有的同学完全放下学习，整日沉迷于网络世界，或者将精力放在逛街上；有的同学则将重心转向工作，整天忙碌于
3、各种组织和社团事务；而有的同学只一味地埋头苦读，忽略了其他的人、情、物。 其二，失去学习动力。很多同学在高中的时候心中都有一个关于未来的美好梦想，也有清晰的目标。但是，进入大学之后就将自己从内到外彻底的放松了，对学习没有兴趣，虽然面对很多新鲜事物，但是仍然不能产生兴趣，不知道自己想做什么，能做什么，更不知道自己的大学会如何度过，对未来的大学生活很迷茫。其三，对未来充满困惑。由于对专业及专业的就业前景不了解，许多同学充满对未来的不确定性，同时就造成了对自己的职业生涯规划化的盲目。 其四，学习方式的不适应。大学的学习方式主要是自主学习，很多同学在面对着这样的学习方式手足无措，不能学会自主或是不能一
4、下子适应高中与大学学习方式的大转变。 （2）人际交往方面 进入大学以来，大部分同学的人际交往范围较广，涉及到本宿舍、本班、本学院同学以及在社团、学生组织中认识的朋友。 其中， 调查表明，部分学生既不愿轻易向别人表露自己的心迹，年轻气盛，常常表现出咄咄逼人的气势；或由于生活方式与别人不同而屡遭打击，使自己与同学们的关系一直处于紧张状态。 学校应倡导新生多参加活动，丰富 的课外活动能够为新生提供更多与人交流沟通的机会，通过与不同的人交往，锻炼新生的人际适应能力。 （3）经济方面 调查表明，新生消费观念有待改进的地方，学校应开设关于学生理财的讲座，并在需要的时候，辅导员给予一定的指导。同时，学校应通
5、过多个方面，积极帮助贫困生。 （4）生活方面 调查表明，新生在学校生活条件不方便、食堂饮食不习惯、与他人作息不协调、生活自理能力不强方面都存在一定比例的问题，学校在一方面应该努力改善生活条件，另一方面应引导新生慢慢适应大学生的作息、节奏和增强自理能力。 （5）在适应大学生活中，谁对新生的作用最大 调查表明，新生在适应大学生活的过程中，作用最大的是XXXXX，XXXXX应更努力地帮助新生，而ZZZZZ也应深入对新生的关心，加强对新生的帮助。 四、对策建议 1、大学新生应如何从自身解决这些问题 （1）主动适应新的学习、生活环境和方式 对自己的生活环境做出客观的评价，“既来之，则安之”，用一颗积极的
6、心去适应她，用一颗欣赏的眼睛去审视她。 要正确区分大学和中小学的区别，认清大学生活方式的特点，让自己从思想上步入大学校园。 学会分清主次轻重，提高自觉性，增强自制力。 学会理智的驾驭生活逐步熟悉生活环境，调整生活内容，改变生活方式，掌握生活技能，养成良好的生活习惯。 争做生活的主人。努力创造条件形成有张有弛有节奏有规律的生活方式，以达到学习、生活与休息的和谐统一，从而过好自己的生活。 （2）正确的审视自己，给自己一个合理的定位。 正确审视自己的性格、行为处事的方法。在跟身边的同学比较时，看到自己的不足，不要过分的夸大；看到别人的优势也不要过于自卑。不要拿别人的标准来衡 量自己，也不要拿自己的标
7、准去规范别人，正确的给自己定位。（3）正确的审视自己的专业和就业形势 要认清专业没有热门与冷门之分，应该把精力都放在学习上，认真全面的学习和专业相关的知识，那么，自己的未来或许会光明更多。 端正心态，努力培养兴趣，开始对现学专业的认真学习，在现学专业知识方面多花点心思，树立信心，相信自己的未来一样可以很辉煌。（4）改变人际交往理念 尝试去接纳身边的新同学，让他们有机会，有时间去了解你、接受你。 明确认识一个人是需要时间和过程的也不要急于求成。 端正心态，对朋友的占有欲不要太强，你可以选择把你的秘密毫无保留的告诉你的朋友，但是不要强迫你的朋友也对你完全敞开心扉，要知道无论多么亲密的朋友，都应该有
8、自己的空间，你不可能完全拥有这个空间，当然，别人也不能。 （5）对未来充满希望,但不盲目幻想 改革开放与市场经济对校园形成冲击,学科差异导致毕业生出路问题的冷热升沉,导致现在大学生压力增大,但无论如何，必须从现在开始好好学习,扎扎实实的学习,为未来自己有更多选择的余地打好基础。 2、学校其他各方应如何帮助学生走出困惑 （1）进行新生入学教育,包括生活学习等各方面的内容,在入学初期便对同学们的心理进行疏导,引导他们以正确的心理适应新的环境.（2）建立心理咨询办公室,并常年为同学们提供服务。当同学们在生活或学习上有了疑惑,老师们及时、有效的帮助他们解析,有利于同学们树立正确、积极的人生观,价值观,
9、拥有积极的心态去迎接挑战. （3）建立一些相应的社团。可以根据需要建立相应的社团,比如心理协会等等,通过社团活动的平台,以多种方式长期向大家宣传心理学以及相关知识,同时也为同龄人的交流提供一个更广阔的平台,可以使宣传的形式更加多样化与丰富化.（4）多开展一些集体活动。多开展一些交流性的,娱乐性的或其他的活动,努力促进学生的心态向着积极的方向转变,也给学生们更多互相了解的机会,认识并了解身边更多的人,扩大学生们的交际范围,培养学生们的交际能力.（5）辅导员、带班等可适当给新生一些关于生活方面的建议,帮助他们树立正确 的生活态度,减少他们的失落、孤独感和迷茫感,尽快地找到自己的人生航向. 五、结语 大一新生,初次独自远到异地读书,心里必然有很多困惑,以上是本人对大一新入学调查的一些了解。我相信通过学校、老师与其他各方的一起努力,广大同学能更快地适应环境,正确的审视自我,合理处理各种人际交往,以积极健康乐观向上的生活态度去未来，走向成功。 新生入学调查报告 大学新生入学适应情况调查报告 新生入学问卷调查报告 新生入学思想调查报告及分析汇总 大一新生入学消费调查报告 新生调查报告 入学难调查报告 级新生调查报告 新生思想调查报告 级新生素质调查报告