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1、2023年做好老师,实现自己的理想和追求 做好老师，实现自己的理想和追求 尊敬的各位评委、各位朋友： 你们好！ 我叫杨玉梅，来自云阳县新津乡，我宣讲的题目是做好老师，实现自己的理想和追求。 人们常说：教师，是太阳底下最光辉的职业，是具有燃烧自己，照亮别人的蜡炬一样的崇高精神。“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。可怎样才是一个合格的好老师，一个称职的好老师呢？ 一、做好老师，要有理想信念 习总书记认为，好老师的标准之一是：做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”
2、。老师肩负着培养下一代的重要责任。 学生时代的我，就对老师充满了无限的敬畏与向往。那时候，下海经商的浪潮一波接一波地掀起，我毅然放弃沿海霓虹闪烁的诱惑，放弃白领工作优厚的待遇在家乡这个离县城40多公里的偏远山村当代课老师。我的同学，我的朋友们都说：“你怎么这么傻，在沿海你有轻松的工作，有优厚的待遇，还有美好的前景，干嘛要跑回那穷山旮旯里去呢？”听到这些，我只是笑笑。因为只有我自己才知道，我之所以要到这里，是因为那个暑假，我回到小山村，回到那个充满着我童年的欢声笑语的小学校，曾经教我的老师因为生病，我帮他代了几天课，看着因为交通不便而严重缺乏师资的小山村，还有父母因为劳累那满脸的疲惫不堪，以及孩
3、子们那一双双渴求知识的目光，一瞬间，我的心被深深地刺痛。内心深处似乎有一个声音在呐喊：我应该回到生我养我的乡村去发挥我的价值，让这些农村的孩子接受正规的教育。于是，那一年，我走上三尺讲台，当了一名扎根山村，默默奉献的代课老师。微薄的待遇，环境的艰苦，没有让我放弃我的信念。为让自己更好的胜任这个职业，几年间，我努力学习专业知识，积极参加各种业务培训，顺利地拿到了梦寐以求的教师资格证，还光荣地加入了中国共产党。2023年，我参加了代转公考试，并以优异的成绩被录入，我终于成为了一名正式的乡村教师，走上了我梦寐以求的行业。从教以来，我用行动诠释了一个党员教师对教育事业的无限忠诚。每天，我都穿梭来往于家
4、和学校，不管春夏秋冬，寒来暑往，我都提前到校，从不因私事耽误学生一节课。因为农村学校缺少老师，我曾经一个星期上过三十三节课，语文、数学、体育、音乐，所有的课程一人包干，就是农村常说的一炮锣鼓打下底。而且一个人同时带两个班。虽然很累，但我没有怨天尤人。我觉得，在这里，虽然没有城市霓虹的繁华，没有咖啡香茶的浪漫，但是每当想起那些活泼、可爱的孩子，想想他们为我做的事，他我心里就会觉得特别欣慰，特别幸福。山里的孩子每天都会步行几公里，几十公里到学校上课，在来的路上，他们会到山坡上，路边摘很多野花，放在老师上课的讲台上，用一个孩子的话说：“他们要让老师的讲台永远充满花香”。有时候他们又会让我感动，甚至有
5、些好笑。几个学生从家里带来几个鸡蛋，到老师宿舍的时候，才发现鸡蛋已经变成稀里糊烂的一滩，包里全是破碎的蛋壳。都已经不能吃了，但是这心里依然会很感动，很温暖。我还经常带领学生参加各种公益活动，和家长谈心。正是因为我的努力，才赢得了家长们的信任，学生的喜爱。可以说，在这儿我算是成功了，不论是作为党员，还是作为教师，我I经常这样扪心自问：我合格了吗？我称职了吗？对，我可以幸福而自豪的说：我始终忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。我怎能不感到幸福与自豪？ 二、做好老师，要有道德情操 “做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的
6、重要条件。”这是习总书记心目中的好老师之二。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”是的，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。 做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获和快乐。在这个物欲横流、充满诱惑的今天，真正要做一名合格、称职的党员教师却并非那么容易。 我是老师，也是一名光荣的党员，所以，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力
7、使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。 2023年，我不顾家人的反对，自愿申请到三区支教，开学报道的那一天，我遇上了几十年难遇的大洪水，经历了有生以来最惊险的一幕。由于学校报名时间延后，住宿没有及时安排，我就在一个简陋的旅店住宿。半夜，洪水席卷而来，把我住的旅店包围了。看着那滔滔洪水不断往上蔓延，我吓得手足无措，正在危险之际，救援队赶来了，好在及时撤退，没被洪水卷走。但那一晚，我随着惊慌失措的人流往高处迅速往高处撤退，整整一个晚上，我同瓢泼的大雨中进行搏斗，同恐惧进行抗争。雨大的时候，就躲在屋檐下，或挤在别人的伞下，雨小了就赶紧奔跑。老
8、公也陪着我一会儿逃难，一会儿避难，他虽然嘴上没说啥，但心里却十分的不满。好不容易熬到了天亮，到处各地传来受灾的消息，老公劝我趁早回家，当时，心有余悸的我思想上也进行了一番斗争。但是当我看到山区的孩子们一个个挽着高高的裤腿，冒着被洪水冲走的危险还来上学的时候，我的心瞬间被融化了，我坚定了自己的决心-一定要留在这里，要为这里的孩子做点儿什么。 我自愿申请教六年级的数学。短短的一年时间里，我和孩子们朝夕相处，我亲眼目睹了那里的孩子生活是多么艰苦，我永远都没法忘记那个叫盛世茂的孩子，一个普通的没法再普通的孩子，可就是这样的一个孩子，不但成绩优异，而且品行优良。那一次偶然的机会，我了解到他的家庭情况，因
9、为有个不成器的父亲，就在他上一年级的时候，母亲一去不归。可他父亲不知悔改，依然只知道吃喝玩乐，成天喝得烂醉，有时候还打骂自己的他，孩子曾经离家出走过几次，但一想到家里还有个脑瘫的哥哥无人照顾，又只好乖乖地回家，他就这样一边读书，一边照顾自己的哥哥。听到孩子的事情后，我的思绪像触了电，麻木地翻转，心像遭到了芒刺，痛苦地跳动。一个十岁左右的孩子，花一样的年龄，本应拥有幸福美满的童年，拥有阳光般的笑脸，但家庭的不幸让那张稚嫩的脸上却过早地渡上一层满含凄楚的沧桑。这孩子才多大呀，却要承受非常人一般的压力，我无法想象他的日子是怎么过来的。我是老师，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模；好老师要有“捧
10、着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。但我不仅仅昰老师，我还是一位党员，合格的党员教师更应该是道德高尚的人群，合格的党员教师更应该是道德上的合格者。 看着那一身洗得发黄的衣服，我买了一套新衣服送给他，还把自己孩子穿的衣服也给他带了好几套。他当时很尴尬，我知道，孩子是有自尊心的，尤其是像他这样懂事过早的孩子。所以我特别说明是给他哥哥的，他才愉快得收下。在他生日那天，我送了他一些文具，希望他在学习的道路上勤勤恳恳，在生活中乐观向上。还有一个叫周俊涛的孩子，也是家境比较贫寒，父母都不在家，奶奶有病，生活不能自理，所有的事情都由年过半百的爷爷承担。可能是自卑心理，周俊涛行为习惯极差，经常偷东西、打架，
11、而且不按时完成作业，个人卫生又极不讲究，可以说是班上认为的那种无可救药的讨厌的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他爷爷他多次谈心，从正面、侧面去了解他。在这期间，只要他取得的点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，他是一个很聪明的孩子。为了改变他，我抓住他闪光点，让他当纪律委员。当我宣布这个消息的时候，我看到他的神情有些意外，他可能也没想到我会让他当班干部。以后的日子，他果然没有让失望，表现欲增强了，工作尽心尽职，数学成绩也有了提高，渐渐使他消除了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。于
12、是，我在班内就让他做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。一年的支教时间，我遇到了不止10个这样的孩子，他们有着不同的经历，不同困难，不同的心酸，我尽我的努力去帮助他们，用我的爱去温暖他们，用我的行为影响和带动他们。 有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。所以，在教育这条漫长而艰辛的道路上，我留下了一串串深深浅浅的脚印。当再次学习和领悟习总书记深刻的教诲时，我可以自豪地说，我无愧于学生，也无愧于自己的良心。 第三，做好老师，要有扎实学识 习总书记说，
13、“做好老师，要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。”他还强调：“要爱读书，还要读好书，要善读书，”党员教师不光要有扎实学识，夯实知识功底，更要永葆学习状态，才能适应日益变化的教学模式。 我一直这样认为；“勤奋好学，学而不厌是教师的美德。”特别是我们这些教育祖国下一代的教师，一日不学，犹如落队之雁。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以从教以来，我始终处于学习状态，站在知识发展的前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。 我经常利用工作之余，多
14、方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并撰写读书笔记和读书心得以及教学论文，而且多篇教育论文在县级，市级，国家级获奖。我不断地学习，努力让自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。我积极主动参加片区或县级学科竞赛，并取得了一些成绩。2023，我又参加云阳县青年教师数学竞赛，获得二等奖，2023年，参加片区语文课竞赛，获得二等奖，当时的姚校长还给我取了个混名，叫杨全才。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已
15、经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。我我担任的是主科教学，每次上课，我都提前几分钟进教室，我要求每一位学生必须分享一篇美文，并让孩子说说欣赏后的感悟。我还热情地与学生交流，或点拨指导，或答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。 第四，做好老师，要有仁爱之心 教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。习总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作
16、，关爱学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。 是的，爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应。爱是一汪情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是空气，是阳光，是笑脸，是满足，是希望 因为爱，我愿化作一片绿叶，一生与花相伴。我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让孩子时刻感受到信任与鼓舞，关怀与温暖。 记得那是一个阳光明媚的早晨，我走进教室，习惯地扫视了一下全班，我似乎没发现什么异样的情况-安静，整齐，这是我看到的情形，我欣慰。但我自己清楚，我的视力远远不及听力强，耳边隐隐约约传来的啜泣声足以证明。就在我踏进教室的那一瞬，同学们不约而同地把目光投向教室后排靠窗的位置。我眯缝着眼睛
17、循声望去，原来是王帅，一个内敛得像个女孩儿的男生，一个父母离异的单亲家庭的孩子，一个一直寄养在外婆家的留守儿童。我走过去，发现他的眼睛红红的，泪水顺着那张黝黑瘦削的脸淌下来，眼皮有些浮肿，可能早些就哭过了吧，我想。 “你怎么啦？”我问他，因为伤心，他哽咽着没有回答，反而哇的一声大哭起来。“跟谁打架了？”我一边帮他擦眼泪，一边问他。他摇摇头。“作业没做好？”他又摇摇头。过度的伤心让他还是忍不住大声啜泣。我抬起头，面向大多数同学：“谁欺负他了？”“没有啊！”异口同声的回答里也含着成分不少的疑惑。一定是哪里不舒服了？我猜想，于是用手摸摸他的额头，很正常啊！好不容易，他哭完了，缓过神来。我俯下身子，小
18、声地对他说：“告诉老师，你怎么啦？”他抬眼看了看我，嘟着嘴说：“感冒了。”“那去医院看看吧！”“已经吃过药，好了。”我再用手试试他的额头，确信是好了。“那你为什么哭啊！”他有点儿不好意思起来，一种略带尴尬的神情浮上脸颊。“我也不知道为什么，见到你我就想哭了！”我的内心蓦然滋生出一种异样的感觉，这感觉暖暖的、柔柔的，迅速蔓延到我的全身，在我身体的每个细胞里尽情激荡 我知道，我不是崇高的伟人，也不是渊博的学者，但我是教师，是一名光荣的党员教师，是对孩子的灵魂产生巨大影响的教师，我得像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护着孩子的心灵这就是爱。这种“爱”，尤如绚烂的花朵，时时刻刻拥有美丽的光芒，在不同
19、的时间和空间变换着爱的色彩；这种爱，无须展现得轰轰烈烈，他蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；这种爱，在于那包含深情的谆谆善诱，一次鼓励的眼神，一个会心的微笑；这种爱，在于那生活中的关怀与体贴，在于那心灵上的理解与尊重。虽然这只是小小的细节，但对于孩子却犹如春天的阳光，雨后的甘霖，足以让他们幸福好多时光。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献。 二十多年的教书生涯，虽然清贫，但我却拥有充实的人生，我的内心激荡着满满的爱。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说“我虽为物质上的穷人，却是精神上的富者！” 最后，用一首小诗激荡出了我心中爱的乐章： 爱的激荡 怀揣一颗滚烫的心 我策马扬鞭 从怒放的七月走来 在九月的山岗痴痴凝望 我不奢望阳光像花儿一样灿烂 也不奢望晚霞裹满七彩之光 我只希望我是一片绿叶 跃上枝头 能与风一起写诗 能和雨一起逐浪 我只希望我是一朵木棉 自由绽放 让灵魂深处那一缕幽香 在孩子的天空四季萦绕 四季激荡 做好老师,实现自己的理想和追求 做好老师要有理想信念 做好老师 如何实现自己理想 我理想中的好老师 正义和理想的追求 乐做好老师 超越自己 实现理想 关于做好老师的作文 好老师是自己找的心得