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1、2023年交流轮岗教育教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：城乡教师交流教育教学工作总结 城乡教师交流教育教学工作总结 （2023-2023学年下学期） 明溪县第二实验小学：黄根明 2023年9月，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动,从明溪县第二实验小学交流到瀚仙中心小学。农村出来的我对于农村教育并不陌生，所以到了乡下有种亲切之感。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一年的奔波。 此次交流使我有机会尝试了在不
2、同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。 一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。 明溪县第二实验小学的校级领导、校委会成员在开始交流一个月内两次瀚仙中心小学探望我们，给我们送去了温暖，坚定了我们在瀚仙中心小学一定干好的决心。 瀚仙中心小学领导更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，免费提供午餐用菜，教办领导也曾多次到校慰问我们，解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。 二、锐意进取，不断提高自身素质。 农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经
3、历。来到瀚仙中心小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上 四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。 我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任三年级数学教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反
4、思，从而提高自身的执教水平。每天都想着怎样为冶北小学的发展出谋划策，尽自己微薄之力。 三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。 1、深入教学。 搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到瀚仙中心小学，担任三年级数学教学，首先认真备课制定教学计划，为完成教学任务打下基础。 2、搞好教研。 交流之初，在迎接教研室专项教学视导中，主动进行听课、评课，并以书面的形式向学校及教办提交了瀚仙中心小学在教育教学中存在的问题和今后整改措施及方案等。 教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平时积极参与到老师们的集体备课中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助
5、、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，为推动学校一步一个台阶地向更高水平发展而努力。为搞好学校的教研教改工作，扎实有效地开展教研活动，在瀚仙中心小学推行了“辩课”制度。辩课是评课的一种发展，在原来的评课中，很多老师只会听课，让他评课，要么批评，要么恭维，很难评出一节真实而又有实际意义的课。而辩课则不同，它转变了观念，端正了心态，让上课的老师、听课的老师、评课的老师，能够热烈地、真诚地、民主平等地辩论起来。通过辩论，加深对课程、教学的理解，切实提高自身的教学教研水平。每周听完课组织教师进行辩课，并有专人随时作好记录，填写辩课记录，辩后老师们再进行反思总结并记录
6、下来。既形成材料，又记录成长足迹，给学校的教研活动真正注入了活力。 四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。 1、把工作做细、做实，促进教学常规的落实。 平日工作除了帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查、为上公开课的老师们制作课件等工作之外，主要制定和落实学校特色班级建设，包括写字、口算、古诗文诵读等特色班级，每天早、午两次检查、指导，介绍实验二小在此方面的经验、做法，力求这几项工作在瀚仙中心小学轰轰烈烈地开展并在年内见成效。 2、以“活动”为载体，促进交流工作实效性。 根据县教育局文件精神，积极开展“拜师结对，师徒听课”等活动，平时师徒听课每周听课不少
7、于两节，并及时评课，有针对性地进行教法研究。不但在交流中充实了自己，并在不同的环境中锻炼了自己，提升了自己。在做好自己教育教学工作的同时，作为交流工作人员，始终坚持与两位交流老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作计划和配档表及时创新性地完成并总结，真正将交流工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。 五、总结经验，弥补不足，下一步更好地开展城乡教师交流活动。 交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程， 在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在
8、推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断锻炼自己，提高自己的各项素质。 2023年6月25日 推荐第2篇：教育教学工作总结小学教育教学工作总结 教育教学工作总结-小学教育教学工 作总结 本学期我校以中心校教育教学工作思路为指导，以课堂为主阵地，创新课堂教学，深入推进有效教学，为了全面提高教学质量，提升教师素养，狠抓质量检测，实现教育教学质量巩固提高上为突破口。结合我校实际，本学期制定教学工作总结如下： 二、本学期主要开展的工作与成绩： 加强常规管理，促进教育教学质量提升 1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善了我校常 规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的
9、管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。 2、加强教学常规管理，保证教学工作规范运行 3、全面落实课程计划，我们按照国家课程计划，完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开，创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。 4、要求每位教师认真做好学生作业批改、辅导工作。切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业做到全收全改，勤批细改，统一格式。特别对后进学生建立档案，加强辅导，缩小了后进面。 5、要求教师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率，增大课堂容量，各任课教师能针对本年
10、级学生的特点， 精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高了教育教学质量。每位教师都能按要求上一堂满意的公开课，写出来一篇较高水平的论文。教师都能对自己的教学及时反思，总结经验，不断得到了提高。 教研组和教导处定期对教师备课、作业等进行了检查或抽查，确保了备课和批改质量。 6、全力推进毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，继续执行了毕业班奖惩方案，毕业班教师及早着手，狠抓毕业班工作，教导处定期召开了毕业班教师座谈会，了解教师的教学动态，充分调动了教师的积极性，为教师排忧
11、解难，全方位为教师服务。 促进教师专业成长和素养提升 1、切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。我校以教研组为载体， 组织教师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。鼓励教师在多功能教室里上课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，认真观察并分析课堂教学的变化和发展，潜心研究，突出了实效。 2、加强教师专业知识的学习，不断提高教育教学能力，提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。教育教学工作总结我各教研组充分利用教研时间组织教师学习XX版“最新课程标准”，了解剖析教材，掌握所任学科的教学特点，自觉化努力探索新的教学模式，形成自己的教学风格。 3、积极参加中心校及区、市教培中心的培训，不
12、断汲取新的血液，积极组织并参加“国培计划”、区教育局班主任培训等各种形式的单式培训，促进了教师专业提升。 加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、教研组要把“提高教学质量”作 为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。活动要做到了形式多样，全员参与。教研组抓好了岗位练兵课活动，按计划，做到说课、听课、评课、讨论等环节。活动以存在的问题以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流，提高能力的主阵地。 2、充分调动组内骨干教师的积极性，开展帮扶结对活动，学科带头人指导教学活动，并选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动，进一步提高教师
13、的整体水平。 3、本学期教研组针对我校三至六年级同头班的优势，继续采用了“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习，借鉴中提升教师的教育教学能力。 以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。 我校根据教育局和中心校的安排，以努力提高“高效课堂”为目标，以“学术 交流日”活动为载体，开展了以教学中存在的困惑为对象，据教学的实际，瞄准课改的目标，加强问题研究的针对性，研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划，有时间，有运行过程，突出了实效。 推荐第3篇：教学工作总结交流 滨湖镇中心学校数学学科教学工作总结交流活动安排 活动时间：2023年12
14、月14日 活动内容：教学工作总结交流活动 活动目的：为了促进教师教学能力的提高，在学期末组织了教学工作总结交流活动，互相交流教学经验，互相学习。 活动形式： 1、每位教师认真对本学期教学工作进行总结。 2、组内交流。 3、组长进行小结。 数学教研组 2023年12月7日 滨湖镇中心学校数学学科教学工作总结交流活动小结 2023年12月14日我组教师进行了本学期教学工作总结交流活动，在活动前每位教师对本学期教学工作进行总结，在教研活动时进行交流，在交流过程中，我们发现今年教师的教学总结写的都比以前好。 其中石崇荣、吴广玲、赵春梅三位教师对自己在教学工作中是怎么做的，产生了什么效果，都写得比较详细
15、，让其他教师在听的过程中收益很多，具体做法： 石崇荣：备课时，对部分单元着重进行备课，掌握单元的重点、难点，思考学生怎样学，会产生怎样的疑虑，该怎样解决。教学时，针对教学重、难点，学则学生的探究结果，学生进行交流，讨论，从中掌握。批改作业时，及时订正，有错就分析，进行等级划分作业。 吴广玲：备课时思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，在该怎样解决。课下，针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，然后再下节课查缺补漏。上课注重学生的评价，根据学生在课堂上的不同表现，采用加分的形式对其进行鼓励，一周一小评，两周一大评，并对学生进行奖励。作业批改分两个阶段进行，第一阶段：针对不同的练习错误，教师面批
16、，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。第二阶段：教师在办公室批改，学生订正之后，补给优秀，并善于用激励性评语，或者用一个笑脸鼓励学生进步。 赵春梅：在课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导” 的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、学会、会学。赵老师在平时上课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一节课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。她尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，
17、鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理她就给予恰当的肯定。 在本次教学工作总结中，教师比以前有很大的进步，但还有不足之处，有些教师写的比较笼统等一些小问题，通过本次交流活动，教师互相学习、交流，教师对如何写教学工作总结有了进一步的了解。 数学教研组 2023年12月14日 推荐第4篇：轮岗交流工作总结 按照区教育局关于教师交流轮岗工作文件精神和要求，我从2023年秋季开始，到曹子里镇初级中学交流学习，担任九年级一个班的班主任两个班的语文教学工作。我自己在曹中轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。首先感谢韩校长的关心与关照！感谢田校长、李校长和个位领导
18、的帮助！感谢每一位老师对我的关心与帮助！你们让我感受到曹中大家庭的温馨与和谐！现将一年的工作情况总结如下： 一、工作换单位，思想学习不懈怠 我认真学习习近平总书记系列讲话，学习贯彻党的十八大精神，不断提高政治思想觉悟，认真遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，用高尚的职业道德影响带动身边的每一名同志，把党的教育事业作为自己终身为之奋斗的事业。 二、服从组织安排，教学工作不马虎 2023年秋季开始到曹中轮岗交流，我就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里认真工作，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，按时上、下班，按时完成各项工作任务。 我
19、在轮岗之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群，服从安排，校长信任我，把我安排到初三，让我教两个班的语文，当一个班的班主任，我就更不能辜负学校领导对我的期望，在工作中我遵守学校的各项规章制度，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对本校教育，在教学中我积极思考，将本校教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合，制定出适合本校的课堂教学模式。在每上一节课前，我都会认真备课，尤其是备学生，做到有效利用课堂上的45分钟；课下通过批改学生的作业，及时发现问题。正是由于对学生的高度责任心，我在期末考试中，我所教的班平均分、及格率年级第一，优生率年级第二的好成绩。在成绩面前，我
20、仍然没有丝毫的懈怠，因为我知道，这次的成绩只是一个参考，只有在中考中，学生能取得好成绩，才是最重要的。所以我严格按照学校的部署，根据学生的差异，实施因材施教，该培优时精挑细选习题，给优等生加餐；该补差时，注重基础，使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样紧张又充实的教学中，学生的成绩也是稳中有升。 三、服从组织安排，班级管理工作不懈怠 因为领导的信任，我担任了九三班的班主任。到岗之初很多老师都为我鸣不平，你一个轮岗老师，还让你当班主任，我都一笑了之。在班级管理上我尽心竭力，开学初的一个月我每天坚持早到校，和学生一起做卫生，如果遇到特殊情况，我也会安排班干部负责监督管理。因此这一个学年我班的卫生
21、从来没有被扣分。在迎接各项检查工作中，积极配合学校工作，凡是学校安排的工作都会不折不扣的完成，保证不会在任何检查中出现任何纰漏。我班在“最美教室”评选中获得二等奖。学习上有良好的学习氛围，“赶、超、比、帮”成为我班的主旋律，我班有3名同学获得优质生资格。去年初冬，我得了支气管炎、肺炎，大夫让我住院治疗，想到自己带毕业班，身上的担子重，我拒绝了，每天输液后第一时间赶到学校，不曾耽误一节课。在中考体育训练中，即使身体不适，我也每天坚持和孩子们一起训练，因此我班学生在训练时都非常认真，体考时发挥出自己最好水平。 四、认真教研 一路前行 在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。我
22、虚心向每一位教师学习，和他们交流，建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教，只要有时间就和同轨老师交流观点，认真教研。本学期我讲了研究课唐雎不辱使命，虚心接受建议。也得到老师们的认可。 一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我也会时刻关注我们曹中，愿我们曹中越来越辉煌！ 推荐第5篇：地理教育教学工作总结_教学工作总结 微果网人人都是好老师 地理教育教学工作总结 本学期中，能认真学习贯彻党的教育方针和法律法规，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实上级组织和学校工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力
23、为重点，以新课程改革为切入点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将本学期以来工作情况总结如下。 本人一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想道德、纪律与安全、法制教育，端正学习态度，形成良好的学风。除了进行正面宣传教育外，还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，增强爱国主义情感。 坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，更新观念，丰富知识，提高能力。 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，
24、积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源。备课深入细致。平时认真研究教材，广泛参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，尤其注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础，采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段辅助教学，大大调动了学生的兴趣，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。严格执行课程目标和教学计划，抓好课堂常规教学。坚持参加校外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。积极参加公
25、开课听课和评课，通过教师之间的交流，吸取众人之长，补己之短。及时总结教学中的经验和教训，认真撰写教学案例和教学反思。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的动态学习情况，以便在辅导和新课教学中做到有的放矢，为提高地理教学质量提供了科学依据。 学习从分享开始 微果网人人都是好老师 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，通过课内创设教学情景，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、说中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。课外经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学
26、习的意志，教会学习方法，学好地理这门功课，并减轻了学生的课业负担。 经过努力，所任各班教学质量连续不断进步，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，在教学方面还存在经验不足的缺陷。在今后的工作中，一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 学习从分享开始 推荐第6篇：教育教学工作总结学校教育教学工作总结 教育教学工作总结-学校教育教学工 作总结 学校教育教学工作总结 在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推
27、行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作， 现将本学期的工作总结如下： 一、基本情况 本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办
28、学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。 二、取得成绩 1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。 2、加强了常规工作管理，抓好了 学前教育，规范了办学行为。 3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。 4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。 5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。 6、校园文
29、化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。 7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。 8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。 9、学校安全工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育，确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。 三、方法措施 (一)推行养成教育，增强德育功 能。 思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断
30、提高学生思想道德素质。 1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育，已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。 2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作： 第一，培养
31、学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势。为此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。 第二，培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据中小学教师职业道德规范和小学生日常行规范，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中，我们坚持了“四性”：一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化，坚持互动性。 第三，培养学生良好的学习习惯。“积一千，累一万，不如养成个好习惯。” 我们通过调查分析，认为学习成绩不理想的
32、大部分学生不是智力原因和教师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况，我校着力培养学生学习习惯，提高学生学习成绩。激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;三是注重方法指导，让学生会学。 推荐第7篇：教育教学工作总结 教育教学工作总结 我叫王洪涛，男，汉族，1977年7月出生于叶县廉村乡廉村村，1999年7月毕业于平顶山师范高等专科学校，同年8月参加教育工作，至今已有13个年头。其间一直在廉村乡第二初级中学执教初中物理，担任班主任。在教学期间，工作认真负责、业务过硬。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 本人在任职期间，坚持四项基本原则，坚持党
33、的路线和方针政策，积极参加政治学习各种政治活动，忠诚于党的教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，团结同事，爱护学生，同时不断学习，以加强自身修养，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。 二、求实创新，认真开展教学工作。 作为一名教师，我始终以学校的教育方针为方向，把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型教师作为自己的目标，孜孜追求。任职以来，不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，积极参加教科研活动，大胆进行物理教学方法改革，坚
34、持系统性、启发性、研究性的教学方法，并汲取建构主义任务驱动教学法的理念，大胆改革教学方法。教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。积极探索培养学生良好心理品质，较高信息素养的新理念、新方法。 课后，我及时的对自己在课堂教学上得失进行总结、反思，并形成书面文字，加以整理后，有多篇论文荣获市、县 一、二等奖。为活跃学校课余生活，我们还组织了各种课外活动，如：物理知识竞答、科技小发明等,并有不少学生的作品在省市县级比赛中获奖。 由于工作过程中一贯用满腔热情对待学生、对待工作、对待事业，所以，今 天我
35、已成长为一名教育教学的有心人，学校的骨干教师，获得了令人满意的教学成绩。从教以来我还积极参加学校和上级部门组织的各种活动，每年学校组织各项活动我都付出了辛苦的劳动，放弃自己的休息时间，圆满完成任务。 三、切实抓好班主任工作。 身为班主任，我力求工作落在实处，做在深处，在实践中努力探求德育工作的新途径、新方法，注重学生个性的保护和培养，指导学生通过实践，增长知识，学会做人。 我的具体做法是： 1、加强学生的思想品德教育。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，培养学生的人生观、价值观，树立集体意识，增强团体协作能力。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。
36、”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，其中规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。开展学习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果
37、都很好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果 四、教育教学工作成绩 一分耕耘一分收获，20232023年，连续三年被评为廉村乡优秀教师；2023年12月论文在物理实验教学中尝试创新教育获市科研论文二等奖；2023年9月论文借助多媒体技术提高课堂效率获县级二等奖；2023年10月被评为叶县素质教育优秀教师；2023年9月论文小议多媒体在物理试验教学中的应用获县级一等奖，同
38、年，被评为县优秀教师；2023年9月，所授欧姆定律一课获县电教优质课二等奖，论文新课改后对初中物理教学的反思和浅谈CAI在初中新课程中的应用获县级二等奖，所作课件电阻上电流与两端电压的关系获县级一等奖，被评为县教育科研工作先进个人； 2023年9月论文提高初中物理群体成绩的探讨和浅谈初中物理课导入新课的方法分获县级 一、二等奖；20232023年，四次获得省、市级“优秀辅导教师”的光荣称号；2023年3月荣获平顶山市中小学教育技术装备先进工作者的称号；2023年11月，平顶山市教育局颁发了“平顶山市农村中小学骨干教师”证书；2023年9月被评为义务教育课程改革先进个人。 这些成绩的取得，与各级
39、领导和广大教师同仁的支持和帮助是分不开的，我会积累经验，找出不足，明确方向，继续努力，做出更好的成绩！ 根据上级有关文件精神，结合我自己任职以来的工作表现，此次职评，我申报中学物理一级教师。 教育教学工作总结 王 洪 涛 叶县廉村乡第二初级中学 二零一一年十月 推荐第8篇：教育教学工作总结 教育教学工作总结 *同志系我校初中的计算机学科教师。自从事计算机教学工作以来，她深知计算机学科这一新兴的信息技术科学对培养新一代接班人的重要意义，深知对学生掌握计算机这门学科，从小培养积极向上的人生观、世界观，树立深重浓厚的爱国思想的重大责任，也体会到做为教师，培养全面发展的合格人才的艰巨重任。因此，她除了
40、在努力钻研教材和教学大纲外，还积极地进行进修和自学。上大学时，她在包头钢铁学院学习计算机技术及应用这个专业。毕业后，她又利用业余时间，自学计算机相关知识。为了充实自己，还参加了包头书法函授大学的学习、高级英语培训班的培训和汉语言文学的自学考试。目前，她已取得了书法函大的结业证书。英语培训班的学习也已圆满结束，并已获得汉语言文学专业门考试合格证。通过自学和进修提高了自身综合素质。同时她利用“教师继续教育”进修的机会，积极学习语文专业知识和相关专业理论，积极改进和完善自己的专业知识结构，不断提高自己的专业水平和业务实践能力。 她还虚心向老教师请教，积极听取观摩课、汇报课、教改实验课，积极参加教研室
41、组织的各项活动。认真学习老一辈优秀教育专家的经验和方法并结合自身的水平和学生的实际情况，不断地在教学过程中探索、学习、实践和创新，努力寻找切实可行的教改方案。 在教学工作中，该同志能坚持既教书又育人的思想，尽职尽责，与学生平等交流，不把学生置于被动地位，而是把学习的主动权交给学生，注重培养学生对计算机的兴趣，以操作技能的训练为重点帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中应用， 第1页 培养学生学习，使用计算机的兴趣和意识。在“全面推进素质教育，培养世纪的人才”这个大方向上，培养学生的观察能力、想象能力，审美能力和动手能力，利用计算机科学蕴涵的新思想，新观念，新方法，新模式进
42、行教学。 在课堂教学中，她能坚持微笑教学，坚持创设生动活泼、轻松愉快的教学氛围，尊重学生，信任学生，以灵活多样的教学手段，激发学生学习本学科知识的兴趣；善于借助精心创设的课堂教学情境，以新颖吸引学生，以技巧激发学生，以情感感染学生，让学生从中体会和感受计算机这门学科对于自身发展的重要性。她严格按照“教学五认真”的要求去做，备教材，更备学生，灵活处理课堂上的突发事件，精心设计教学的各个环节，注重引导和启发学生的思维，利用课堂上的有效时间，充分调动学生自主学习的能力，使之逐步养成独立分析和解决问题的习惯。同时坚持把思教育、德育教育贯穿于计算机教学当中。 经过不懈的努力，她所教的计算机学科成绩连年名
43、列前茅，所辅导的学生在计算机比赛中获奖，她本人也逐步成长为我校的青年骨干教师。 第2页 推荐第9篇：教育教学工作总结 教师教育教学工作总结 本人在教育教学的五年中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方
44、面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新
45、知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方
46、法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 2023.12.7