《2023年师德师风个人分析检查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年师德师风个人分析检查报告.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年师德师风个人分析检查报告 师德师风个人分析检查报告 仁和乡纸厂小学张富毅 为进一步加强师德师风建设，规范自身的管理行为和从教行为，打造优秀人格魅力，树立良好形象，提高政治素质、思想素质和文化素质，根据上级相关文件精神及指示，现将本人师德师风个人分析检查报告如下： 一、自身优势 1、以身作则，率先垂范 （1）平等对待师生。拟定制度平等对待全体师生，不徇私舞弊。 （2）尊重全体师生。对待教师，不论年龄、文凭、能力，只看其敬业程度，只看其付出多少。对待学生，不论其成绩、习惯、性格，只挖掘其闪光点，让学生找到自信，找到做人、学习、生活的源动力。 （3）工作任劳任怨。身为校长，在教学任务承担上
2、，只要力所能及，从不推诿教学任务安排，每学期所担任的教学课时与学校中层干部完全一样，最多的时候担任初中三个考试科目的教学。接受上级工作任务安排，再苦再累也要按上级相关要求竭力完成。 （4）平易近人。无论是学生还是教师亦或家长，主动问候、主动关爱、主动交往。竭力发现其优势，充分发挥其特长，让其展现其价值。 2、合理用权，作风正派 （1）认真按照各种相关法律法规，行使校长权利。 （2）对照各种相关法律法规，让教师行使分内职责。 （3）在学校建设和资金使用方面，按照相关要求，多方听取意见，合理部署，合理支配。 （4）在各级各类优秀推选、考核和职称评聘中，坚持原则，执行制度，谁合乎标准谁优先，从未利用
3、职权之便，谋取个人利益。 （5）生活中，时时牢记自己是一名校长，更是一名教师，处处注意自身形象塑造。 3、强化管理，热衷事业 （1）自2023年接任校长以来，深知一所学校能怎样发展，与学 校管理息息相关。在实践中，不断学习别人的先进管理理念，不断改进学校管理方法，略显成效。 （2）始终坚持“信任理解尊重创和谐，互助合作创新促发展”的理念，兢兢业业，任劳任怨，通过全体教师的不懈努力，每年乡内统考均名列前茅。 （3）致力于学校办学条件的改善。2023年至今，扩大校园面积3000多平方米（其中，1000多平方米未花一分钱，1000多平方米的征地，协调资助60000.00元），新建建筑面积1250平方
4、米的教学楼一栋，80平方米的厕所一间，新修围墙200多米，修建堡坎600多立方米，硬化场地3000多平方米，新修校门一道（中共百里杜鹃组织部捐助10000.00元），绿化校园面积近1000平方米，新建灰池、水池各1个，新修食堂39平方米，新修门卫室13.8平方米，争取新建学生宿舍2栋（已快竣工），争取教师周转房11套。 （4）热衷事业，本着“我是一名光荣的人民教师”的信念，本着“家乡人办家乡事”的信念，致力于教书育人，致力于学校发展。 二、存在问题 1、时不时会有些许懒散 在工作中，时不时会出现些许懒散，导致工作有些许拖沓。引起这种现象出现的原因主要有：一是偶尔来自生活的压力，一是上级领导的允
5、诺未能及时兑现。 2、时不时会有些许懈怠 此种现象的出现，主要是因为工作中，一些观念一时与上级安排和学校教师的观念有所冲突；一些教师不能接受新思想、新理念的熏陶，固步自封；一些管理方法不容易被教师接受，“在这样边远的农村，不必这么认真”是他们的理念。种种原因的出现，使得工作开展有些许障碍，导致懈怠情绪产生。 3、教学业务能力尚待强化 由于学校教师的欠缺，由于从2023年起，一直参与学校的管理，担任学科杂乱，每个学科的担任时间都不长，导致无法让自己在某一个领域显得专业一点。10年来，初中语文、历史、政治、化学、体育、音乐都上过，但时间长一点的是仅凭个人爱好而定的体育和音乐。 所以，专业教学方面的
6、能力尚待强化。 4、管理尚待加强 学校原属老少边穷地区，教师的理念，家长的理念尚限制着目前学校的管理，而自身仅有的管理水平也需进一步强化。 三、努力方向 1、继续打造自身人格魅力 态度决定未来，习惯造就成功。坚持自身信念，坚持以身作则，率先垂范，注重生活习惯和工作习惯的培养，加强业务能力的培养，继续打造自身人格魅力。 2、继续强化自身业务能力 不断学习先进的管理理念和教育理念，用理念支撑实践，继续强化自身业务能力，提升管理能力和教育能力。 3、继续规范自身办学行为 用贵州教育精神鼓舞自己，用教师职业道德规范规范自己，不断加强各种相关法律法规的学习，严格遵守“十个不”承诺，不断实践教育的“三个践行”。 4、继续增强沟通协调能力 一切工作的顺利开展，离不开沟通和协调。继续强化自身的沟通与协调能力，保证与教师、学生、家长的有效沟通，保证与村委、政府相关部门、社会的合理协调，促进学校更好地发展。 2023年4月3日 师德师风个人分析检查报告 师德师风个人自我检查报告 师德师风学习分析检查报告（全文） 汶上小学师德师风分析检查报告() 个人师德分析检查报告 师德师风个人分析检查报告 (第二阶段) 师德师风检查个人总结 师德师风检查个人总结 师德师风个人自查报告 师德师风个人自查报告