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1、2023年“六一”朗诵诗歌 “六一”的歌 “六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅 你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事 为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天 我们将举起
2、山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标 飘扬的红领巾 我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中，少先队队旗迎风飘扬 歌声中，胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌，我们一天天长大， 一起走过了辉煌的六十年， 六十年并非短暂， 红领巾和共和国相依相伴。 我心爱的红领巾呀， 你是国旗的一角， 革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊， 放飞着高歌的舞笛上演， 听妈妈讲述着一个个动人的故事， 仿佛就发生在我们眼前。 抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年， 危急关头，他挺身而出， 可那敌人是何等残忍， 为了保护人民生命的安全， 他的鲜血染红了大地和蓝天。 刘胡兰姐姐生的伟大，死的光荣 刘文
3、学哥哥爱憎分明、忠心赤胆， 永远做毛主席的好孩子， 在人生光辉的旅途中， 他们的事迹激励着我们奋勇向前。 当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前， 责任和使命就担在了胸间， 当历史的车轮会改革开放崭新时代， 少先队员总走在时代的前沿。 全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚； 还有古孜努尔，品学兼优、全面发展； 抗震小英雄林浩，不畏艰难，勇救同伴， 废墟中多次响起震耳欲聋的声音： 不要管我，我是班长， 不要管我，我是少先队员； 不要管我，我是班长， 不要管我，我是少先队员； 我是班长， 我们是班长， 我们是少先队员。 红领巾就像烈烈火焰， 它要激情燃烧，热情飞旋， 让我们以红领巾的名义庄严
4、宣誓， 我们宣誓： 胸怀祖国，放眼世界， 积极实践，勇于创新， 全面准备，振兴中华， 星星火炬，代代相传 告别童年，迎接未来 （甲）林花谢了春红，太匆匆！ （乙）时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。（丙）转眼间，十二个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。啊，最后一个“六一”了！ （丁）抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。 （甲）还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头； （乙）还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到
5、何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。（丙）记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。 （丁）未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。 （甲）是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道； (乙)人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！ （丙）转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃 （丁）终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节本属于我们的决定性节日！ （合）终于要告别童年了！那个梦般美
6、妙的天堂！ （甲）前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；（乙）强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立； （丙）学者说,你要告别无知，去接收更多的知识；（丁）伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理； （甲）过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。 （乙）是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。（丙）在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。 （丁）人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的
7、必然！ （甲）是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的。 （乙）那就更需要我们的努力。 （丙）在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。 (丁)相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！（甲）这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！ （乙）待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约。 （丙）我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。（丁）让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。（合）我们为你期待！ 我们
8、就是鲜花 你可曾看见鲜花的舞蹈？你可曾听见鲜花的欢笑？ 你可曾在鲜花的歌声中， 去追寻童年甜甜的曲调？ 请看看我们每一张笑脸吧： 圆润、甜蜜、天真、美好！ 在六月的阳光下， 吐露嫩蕾分为妖娆； 在六月的雨露里， 舒展绿叶 让晶莹的音符闪耀。 鲜花，鲜花， 我们就是鲜花在欢笑， 撒出了芬芳， 飘香在每一条小道， 变换着色彩， 就像彩霞铺出一个 色彩斑斓的明朝。 在这六月的花园里， 我们不姓王不姓李 也不姓钱不姓赵， 我们的名字是 牡丹、玫瑰、水仙、芍药、月季、芙蓉、凤仙、含笑 各有各的追求、梦幻， 各有各的性格、花苞， 但是，我们都用每一片花瓣， 化作十二个月的诗稿， 在土地“画报”上发表； 我
9、们都用一张张绿叶， 拍响一个崭新的时代， 这个时代由我们来创造！ 鲜花的心愿谁知道？ 太阳知道，雨露知道，土地知道，你看啊！一朵朵鲜花， 悄悄地捧出了一份份喜报 粉红色的桃花梦中， 看到了红桃像小铃铛轻摇； 一嘟噜一嘟噜的紫花丛中， 垂下了一串串项链，一串串葡萄；当风儿收起白色的梨花， 就把宝葫芦般的果实挂在树梢； 当草莓穿上鲜红的裙子， 戴上翠绿的草帽， 它就要跳着迪斯科， 往城市里跑！ 从嫩绿的小苗苗， 一点点长大、长高； 从鲜艳的花朵朵， 张开花瓣去把阳光寻找， 我们不会忘记， 有那么多的园丁来关照； 露水里有绵绵的情意， 施肥中有深深的教导， 培土中有无比的喜悦， 捏锄的双手在把未来摹描 啊！我们欢聚在一道， 就像一朵朵鲜花露出了欢笑， 这是花的海洋， 翻腾着五彩的波涛； 这里是花的童话世界， 在彩霞铺展的舞台上翩翩起舞； 这是花的小小音符， 谱写出一首人类最美的曲调。 啊！千百万个孩子， 千百万朵鲜花， 张开手臂，仰起笑脸， 去把美好的六月拥抱！ 去把壮丽的明天拥抱！ “六一”朗诵诗歌 “六一”朗诵诗歌 朗诵诗歌 朗诵诗歌 朗诵诗歌 朗诵诗歌 朗诵诗歌 物业朗诵诗歌 聚会朗诵诗歌 适合朗诵诗歌