2023年学校教育督察指导汇报材料.docx

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1、2023年学校教育督察指导汇报材料 我们在肯定时间段内对指导一项工作中存在的问题做个汇报,汇报该怎么写呢?下面是我为大家整理的学校教化督察指导汇报材料,供大家参考。 学校教化督察指导汇报材料 依据市教化局、县教体局的工作支配,我校依据xx市民办小学督导检查评估标准xx市民办初中督导检查评估标准xx市民办中学督导检查评估标准进行了仔细的自查,对学校资产状况、学校物资、全校教职工档案进行了清理,依据民办教化促进法及实施条例,对学校章程和董理事会章程进行了修定。为促进学校的进一步发展,接着把学校办大、办好、办强,现针对我校作为民办学校的当前发展阶段和办学特色,就学校工作状况,汇报如下:一、目前的办学

2、条件和发展规模:我校始终坚持兴教报国、培育英才、振兴中华的基本办学理念,以质量求生存,以质量求发展,实行董事会领导下的校长负责制,全员聘任制、全员管理制、结构工资制、优质厚酬制。并在教化教学实践中探究出一条适合我校发展的民主、团结、求实、奋进的路子。学校实行分学部管理,下设中学部、初中部、小学部。目前,在校教职工300余人,其中一线老师180人。来自全国各地省级以上优秀老师,优秀班主任50名,市级以上优秀老师,优秀教化工作者20人。拥有50个教学班,其中中学部15个,初中部15个,小学部20个。在校生3000人,其中中学1000人,初中1000人,小学1000人。学校规划占地面积250亩,当前

3、占地面积69.6亩,建筑面积达到3.5万平方米。目前,学校基本完成了校内基础设施建设和内部配套。其中,3座教学楼66口教室;1座试验楼设有理化生试验室6套、联网微机房2组微机120台、多媒体教室1个、各种功能教室20口,图书室现有图书24000册,各种试验室和功能教室,全部根据国家一类标准配备。1座办公楼3200平方米;3座学生公寓楼4100个床位,公寓房间全系8人标准间。一座综合餐厅,设有7个食堂含清真食堂,能够容纳3800人同时就餐;一个标准田径操场;建起了校内局域网,并接入了全县教化城域网,创成了xx县电化教化试点学校。校内开阔,宁静幽雅,是学生就读的志向场所。我校被县委、县政府评为县级

4、文明单位,被县教体局评为目标管理工作先进单位、教学工作优秀单位、xx县电化教化试点学校,被市民政局评为民间组织工作先进单位,被xx市宣扬部文明办、市建委评为绿色文明家园。被市综治办评为平安建设先进基层单位,并被市政府记集体三等功一次。我校体育组获团县委、县教体局授予的青年文明号称号。学校被评为全国中学生生物学联赛优胜学校,被市教化局、体育局评为体育传统项目学校。二、建设与管理同步进行,严格财务制度,规范收费行为。学校于20xx年x月依法召开了首届股东大会,成立了董事会、监事会,通过了xx省沂源县英华学校章程,为学校的进一步发展理清了思路,奠定了基础。依据多劳多得,优质厚酬,进行了工资制度改革,

5、使工资安排更趋于科学合理,进一步激发了教职工的工作主动性。仔细执行xx省中小学财务管理方法,管理机构、制度和财务安排齐全,资金来源、调拨、核算、用途反映财务安排执行状况,会计基础工作规范,内限制度健全、有效建立了总帐、明细帐、现金帐、固定资产帐。会计档案齐备,帐目规范齐整,严格根据规定的方法记帐,科目符合要求,并根据年度、半年度向审批机关报表。学校的财务收支符合规定,收费项目培育费、杂费、班费、住宿费、取暖费等都是经过教化和物价部门核定,标准合理支出的比例、支出的标准符合要求。收费管理实行一证、一卡、二公开、四统一的管理方法,无乱收费行为,账账相符,账卡相符,账实相符。通过这种自筹资金,滚动发

6、展的方式,为英华学校快速壮大供应了坚实的基础。严格根据上级主管部门审批的收费标准执行,向有关部门及社会慎重承诺,xx学校保证不出现乱收费现象,假如出现乱收费,甘愿乱收一分罚非常。学校严格根据国家规定,为在职教职工落实养老保险金和医疗保险金,凡是进入我校从事教学工作满一年的,有正式老师资格,已经进行了人事代理的,我校依据聘任合同,购置两金,以解除老师们的后顾之忧。学校的发展,应当说为社会做出了肯定的贡献,为3000多个家庭解决了孩子接受教化的问题,为300多个教职工解决了就业的问题。通过自筹资金滚动发展快速壮大。不花政府的钱,为政府解决了教化投入的大问题。三、教干老师队伍建设状况为落实县教体局关

7、于加强全县师资培训工作的看法,切实建立起一支过硬的老师队伍,我校实施名师工程,一手抓聘请,一手抓培育;一手抓业务,一手抓师德。实行敏捷的用人制度,一方面求贤若渴、任人唯贤、想尽一切方法为老师供应更加广袤的充溢活力的发展空间。另一方面坚持原则,能者上、庸者下,陈力就列,不能者止。师资队伍以中青年老师为主导,兼顾老中青的合理搭配,每个学科都有两名具有中教高级小教高级职称的专任老师作为学科带头人。仔细落实xx县基础教化课程改革试验方案,严格执行学科课程标准,主动激励老师进行教研教改,相继推行了省教委立项的中学作文五步教学法等教学改革。目前正在全校各个学段推行英华特色的立足学情,精细教学教改活动,各学

8、段各学科依据自己的实际进行自主开发探讨。为使新走上教学岗位和教第一遍教材的老师尽快提高教学质量,实行老老师带徒弟、手把手跟踪指导一对一结对子的方法,进一步理顺了老师入门、合格、骨干、带头人和名师的梯队关系,实行英华特色的骨干老师升降级格制度,落实骨干老师的各项待遇,真正搞好教化教学过程的传、帮、带作用,推动教研教改推陈出新。主动开展教化初步现代化学校创建工作,加强网络环境下的学校管理,不断提高校内数字化程度。学校向县教体局申报并被确认为第五批xx县电化教化试点学校。抓紧抓实现代化教化教学思想和手段全面对各学科的渗透融合。我校始终把加强班主任队伍建设作为工作的重中之重,学校不断选拔德才兼备,有责

9、任心、上进心、事业心的老师出任班主任,仔细落实班主任工作制度,不断提高班主任的待遇,各项评优选模、年度考核全力向班主任倾斜,在全校创设了一个当班主任有作为、有地位,当班主任光荣的氛围。重点落实了几项制度。一是学部领导干部例会制度。每周一第一节课为中学部领导例会时间,总结上周工作,明确下周工作重点。二是学习制度。实行集体学习和个人自学相结合的方式,学习现代教化理论、教化观念,提高领导干部的理论水平和决策实力。三是听评课制度。领导干部每人每周听课不少于2节。四是落实了包级、包组、包班制度,加强了对年级组、教研组工作的指导。五是值日制度。领导成员每人每周至少2天吃住在学校,做到了以校为家,领先垂范。

10、六是调查调研制度。领导成员实行个别交谈或师生座谈会的形式,了解教情学情,为师生解决工作和学习上的困难。加强了班主任队伍建设。重点落实了班主任工作例会制度、班主任一日工作常规、班教育会制度、班主任工作沟通制度、优秀班集体、班主任评比积分制、班级工作目标责任制、班级工作责任追究制等,使班主任明确了责任要求。同时,实行敏捷多样的方式,使班主任老师不断接受新学问、新信息,学习科学的工作方法。加强了老师队伍建设。围绕老师思想业务素养的提高,开展了一系列工作。一是加强了师德建设。要求老师们做到,爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表,爱生如子,一视同仁。二是开展了周听评课活动,每周二下午第三四节为听评课时

11、间,本组成员轮番讲课,相互评课,听评课做到了制度化,对全面提高老师的业务素养、合作实力起到了主动的推动作用。三是加强了教研组长,,备课组长队伍建设,通过培训、阅历沟通,不断提高教研组长、备课组长的师德水平和业务素养,起到了良好的带头作用。四是加强了对青年老师的培育,实行了青年老师入门课、汇报课、竞赛课。五是开展了中学新课程标准学习与培训。学部制定了培训看法,先后召开四次全体老师会议,请有关领导做了专题报告。利用教研活动时间,分学科组进行了探讨。同时要求任课老师抽时间学习,做好专题理论笔记,学部进行了检查。四、学校教化体育教学与管理工作力求创出自己的特色伴随着我市全神贯注抓教学,放开手脚抓质量这

12、一重要指导思想的提出,各个层次的学校都在寻求成果的新的增长点,大进是提高,小进是落后,不进是被淘汰,这是一次新的挑战,也是一次新的机遇。所以我们始终在不断强化抓教学质量这一个核心问题,以全新的教化理念,主动推动教化教学改革,创建性地开展工作。一、实事求是,开拓创新,主动探求教化教学的发展的规律。学校实行分学部管理,一校三部,各学部各设一套完备的政教、教务领导班子,各负其责,针对学生的详细学情开展教化教学工作。实行严格的考评奖惩制度,一周一总结,一月一兑现。针对全面提升教化管理质量的迫切要求,抓住学校对学部、学部对班级进行精细化管理这一核心问题,实行四级值勤负责制,逐级考核,量化管理。在一个工作

13、日,班主任管理考核学生级组管理考核班主任,学部管理考核级组,学校管理考核学部。整个教化教学和后勤的各个环节,都纳入考核检查的视野,事事有人管,事事有人做,细致发觉问题,仔细解决问题,全面提升教化教学工作的水平,规范教干老师和学生的日常行为,以达到目标管理要求的深度和广度。针对青少年学生年龄小,思想尚未成熟的特点,实行封闭式、半军事化管理,学生在学习期间全部在校寄宿。封闭式管理是封而不闭,让学生远离不良影响,杜绝身心受到侵害的同时,在社会实践中长才能,收听天下新闻长见识,发挥教化最大效益,老师关注每一个学生,时时到处渗透着爱心、诚意、细心、热心、良心。针对学生学习实际,坚持找准起点、减小坡度、分

14、层推动、全面提高,不让一个学生掉队的教学思想,老师上课应用分层教学,异步教学,个别化教学,充分敬重学生特性,让每个学生都获得最优化的发展环境和条件,达到无差生、无后进生的目的。为培育学生的学习实力,挖掘学生的发展潜能,我校坚持早准备、早下手的原则,在小学部开设英语课,开足活动课;在初中部、中学部开设探讨课、开足试验课,不断培育学生独立思索的实力、动手操作的实力。为形成学校、社会、家长三位一体的教化合力,实行全员家访制。学期终结,学校全员出动,家访到每一位学生,与学生家长沟通,听取学生家长的建议和看法,进行仔细的总结探讨,作为指导下一步工作的重要依据。突出德育的首要地位,立足学生的特性发展,注意

15、养成教化,全面落实素养教化。实行学为主体、自主管理、主动发展的三主教化模式。我校提倡每一位同学都是班干部,都是班级主子。一日常,责任到人,日日反馈,周周总结,月月评比,严格培育良好的行为习惯,激励学生自己组织集体活动,制定自我管理制度,提高自我管理实力,寻求自我发展.以学生为中心,着力于培育学生健全的人格。以落实学生养成教化为抓手,增加德育工作的主动性。学校在狠抓教学工作,渗透德育的同时,主动主动与社会相结合,采纳家访、电话访问、家长会、家长接待日、家教询问、发放家教教材,在管理中探究学生自主管理,学生心理教化课题,实行探讨式管理。五、深化开展以三个代表为核心的党员的先进性教化活动,接着开展三

16、比三看活动,正视挑战,激流勇进,干事创业,全面推动各项工作。学校仔细贯彻十六届三中全会、各级教化工作会议精神,以三比三看活动统领全局,以全面提高教学质量和办学效益为中心,以新课程改革为先导,以大面积提上升考、中考成果为突破口,坚持依法治教,深化改革,努力实现我校教化教学工作的大跨越大发展。重点工作可概括为:突出一个转变,打好高考、中考硬仗、实现工作的大面积突破。一、与时俱进,促进观念的转变;激流勇进,建立高效运行机制。敏捷的办学机制,是一所民办学校在激烈的竞争中自存的前提,占据教化教学管理观念和理论的至高点是我们发展的基础,更充分地实现多劳多得,优质厚酬的利益安排,是我们干好工作的驱动力,而干

17、好一翻事业,立于不败之地是我们的追求.我们正进一步理顺工资安排机制和干部运用机制.工资安排方案的改良,要以过去的保稳定向促发展过渡,新近正酝酿的工资安排将不是以资格,而是以时下的工作成果,不论你是高级老师,还是初级老师,论实力;不论男女长幼,论贡献;不论资格职务,论成果.这是一个民办学校走向强大的必定的趋势.在干部运用上,我们将突出民主公开、客观公正、注意实绩、德才兼备的原则,逐步调整干部结构,初步形成支持干事者、爱护创业者、淘汰落后者的干部选拔任用机制.根据公开、公允、公正、竞争、择优的原则,重用年轻人,引领年轻人走上领导岗位,形成正确的选人、用人导向.二、打好高考、中考两个硬仗,提升我校的

18、社会影响力.要充分相识到高考、中考成果,特殊是高考成果的极端重要性.一个学校品牌的含金量,很大程度上是由高考成果铸就的.所以,立足学生发展,在政府的政策主动激励下,一切能够促进本科上线率的正确做法,我们都要想方设法地去做.要进一步打破阳光普照大锅饭的做法,细化高考中考成果的衡量考评方案和重奖重罚方案,并严格执行.当前我县的中学教学工作指导思路是,变一年备考为三年备考,高一高二当作高三抓.每次大型考试,县教研室都要供应可比性很强的数据,都要对学校的教学成果对账,那么,学校要与学部对帐,学部要与班级对帐,与任课老师对帐.进步嘉奖,退步惩处.三、贯彻四个坚持,实现四个突破1、坚持教学中心,突出做好五

19、抓,实现教化教学质量新突破.教学工作的目标是:高考成果有新突破、中考成果上台阶、小学质量明显提高.一是抓制度.要完善各种教学责任制和教学管理制度,落实教学责任.二是抓改革.改革常规管理,改革课堂结构,改革教学手段,改革评价标准,推动教学水平、教学质量的提高.三是抓活动.大力开展课堂教学竞赛、课堂教学等级达标、新教学模式推广等活动,提高老师探讨课堂教学的主动性.四是抓特色.要把艺术、体育等特长教化摆在与文化课教学同等重要的位置,更加重视,更加强化,切实抓出成效,使之成为中考的新亮点、高考的新增长点.五是抓德育实效.完善德育工作评价制度,加强德育阵地建设,主动开拓德育网站等现代化德育阵地,实现德育

20、手段信息化.2、坚持培训先导,实现基础教化课程改革新突破.重点抓好对新课程标准的学习,要坚持边培训边任课的原则,抓好通识培训、课程标准、新教材等师资培训.同时,健全与新课改相适应的评价体系,创设适应新课改的教化教学环境;加强学习和沟通,争取培植出自己的典型、推广出自己的阅历,促进我校教化教学水平的整体提高.3、坚持统筹规划,协调发展,实现特长教化的新突破.重点抓好体育、美术、音乐教学,强化特长生培育,大幅度提高高考本科进线率.加强对特长生的管理,针对特长生的培育,制定切实可行的教学纲要,切实变更当前特长生管理死角的问题.参与全国、全省、全市全县各类体育竞赛和市体育传统项目学校竞赛和青少年体育锦

21、标赛,与参与各级各类音乐竞赛,力争取得新突破.4、坚持深化改革,实现教干老师队伍建设新突破.当前我们要强化三支队伍:强化干部队伍建设.在干部选拔任用中,发觉人才,熬炼干部,逐步引入竞争机制.强化班主任队伍建设.完善班主任培育、管理、运用制度,落实待遇,提高班主任的主动性和工作水平.强化老师队伍建设.以三比三看活动为抓手,着重解决师德建设方面的突出问题,增加老师的责随意识、进取意识、奉献意识、廉洁意识,提高师德修养.主动组织老师参与各类业务培训,提高老师教书育人的本事.六、进一步理清发展思路,艰苦创业,实现跨更加展1、坚持社会主义的办学方向不动摇,仔细学习探讨党的十六大精神,仔细学习并全面落实三

22、个代表的重要思想,依据民办教化促进法进一步规范办学行为,努力提高办学质量.2、针对生源中独生子女增多的趋势,利用敏捷的办学机制,主动探究新形势下的教化教学的新路子,全面推动素养教化,着眼学生终身发展,进一步加强教化服务性,增加教化教学的实效性.3、坚持教研教改的第一生产力的拉动作用,依据国家教化政策和社会发展需求的实际,主动进行课程改革,加大外语特色教学,加大基础学科和信息技术的融合力度.4、坚持打造名师队伍的师资建设理念不动摇,形成人人有探讨课题,个个有教研成果,人人争做教化专家,人人争做学者型名师的局面.学校为名师的成进步一步创建条件.七、面临的困难由于种种缘由,我校20xx年的招生未完成招生安排总之,我们做了一些工作,也取得了肯定的成果,目前正热火朝天地一边搞建设,一边搞管理.但离党委、政府的要求,离各级领导的要求,离社会各界的期望,离我们自己的志向,还很远,我们肯定要下大力气,舍命苦干,兴教报国,不辜负各级领导的期望,把xx学校做得更好、更大、更强人次.

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