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1、2023年图书馆工作计划方案12篇 为了保证活动可以胜利进行，大家可以提前打算具体的活动方案，大家在拟定活动方案之前务必要明白活动的规则，以下是我细心为您举荐的图书馆工作安排方案12篇，供大家参考。 图书馆工作安排方案1 依据学院工作的要求，进一步相识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作安排。 一、接着加强学习，提高馆员素养。 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养
2、。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。 二、加强文献资源建设。 1、纸质建设。纸质文献依旧是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，11年购入图书12万册，期刊1180种。 2、电子资源建设。电子资源以其新、快、便利下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年安排购买电子图书20万册，中国知网数据库。 三、接着加强读者服务工作 1、规范借阅服务，提高服务质量。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。刚好为遗
3、失借阅证的读者做好补证工作。 2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要实行多种措施，最大限度地为读者供应便利、快捷、高效的服务。 （1）应用外借服务、阅览服务、复印服务、询问服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满意读者对文献的不同层次的需求。 （2）开展文献信息调研服务。一是要常常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充溢完善的方法；二是要了解和驾驭预购文献资源的市场占有量，探讨文献信息的发展状态，有安排地组织各种形式的选购。 （3）开展“利用图书馆学问”宣扬教化。利用图书馆宣扬栏，刚好报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多
4、的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣扬栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。 3、接着延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：0021：30（冬），8：0022：00（夏）；书库周二周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。 4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素养的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的看法，制定整改措施。 四、日常事务 1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗
5、位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。 2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据规范要求加工，保证质量。 3、各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，主动主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。 4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将接着坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。 以上为图书馆11年工作安排，任务还是很重，但我信任图书馆全体人员靠着一颗坚决
6、的心，讲团结、顾大局，坚韧不拨的意志，一丝不苟地工作精神，各尽其责，11年的工作肯定会圆满完成。 图书馆工作安排方案2 作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作安排。 一、指导思想： 近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变应试教化为素养教化的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。
7、图书馆历来被称为学问和志向的其次课堂，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。 图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。 2，加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3，坚持做到读书活动与少儿
8、实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 4，进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充溢自我。 三、详细工作： 1，管好用好图书资料，为教化教育服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。 (2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服
9、务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 (5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格： a、教职工借阅登记表。 b、各室报纸记载表。 c、各室发刊书杂志记载表。 d、购书状况登记表。 e、图书修补记载表。 f、图书注销，剔除登记表。 g、图书馆学生服务队工作状况记录表。 h、老师借阅书刊预约登记表。 i、学生阅览，借书统计表。 2
10、，开展我能行，我真棒的活动。 (1)对学生的借还书采劝随借随还的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇读书笔记，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。 (2)依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。 (3)每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师几管理员一起批阅，依据成果选出获奖者。 (4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。 完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者小作家
11、、小蜜蜂、小博士、服务之星等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。 3，接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。 (1)在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。 (2)定期与同轨班交换图书角图书。 (3)激励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充溢图书角容量。 四、实施措施： 1，做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。使市一级图书馆再创佳绩。 2，图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师几学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。 3，各项活动的开展做到有始
12、有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。 4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。 在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。 图书馆工作安排方案3 一、指导思想： 以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学
13、要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创建 良好的育人环境作出应有的贡献。 二、详细工作： 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 （1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。 （2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律
14、。 （3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。 （4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。 2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。 3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。 5.做好图书的注销和帐目结算工作。 6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。 7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 8.管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。 三、借书支配： 1.每周
15、（周一至周五）全天向师生开放。 2.学生借书集中时间支配：上午：11：45-12：30 一、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以中小学环境教化实施指南为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。 二、目标与任务 1、进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。 2、在省级绿色学校的基础
16、上，接着申报国家级绿色学校。 三、详细措施 1、领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动。 2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。 3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。 4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。 5、结合“65”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念
17、日，加强对学生的养成教化和环保教化。 四、主要工作支配： 二月份： 1、成立领导机构，制定工作安排。 2、组织老师学习创建评估指标。 3、召开老师会议，进行宣扬活动。 4、新学期“绿色小银行”活动启动。 三月份： 1、筹备绿色学校网站。 2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。 3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。 4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。 四月份： 1、建立并运行绿色学校网站 2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。 3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。 4
18、、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。 五月份： 1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。 2、中高年级学生环保征文竞赛。 3、学科教学中渗透环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。 六月份： 1、实行“我与绿色同行”中队主题队会。 2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。 3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。 七月份： 1、做好暑期环保进社区学生活动。 图书馆工作安排方案4 一、指导思想： 以教化部颁布的中小学图书馆（室）规程（修订）为指导，坚持“为师生供应优质服务”的办馆宗旨，以人为本，科学管理图书馆资源，为师生创设探究性学习和专业
19、发展的信息平台，努力把图书馆建成“书香校内”的窗口。 二、工作目标： 强化内涵建设，加强常规管理。用足用好图书馆资源，充分发挥图书馆服务育人功能，把图书馆构建成德育教化的前沿阵地，延长为智育教化的其次课堂，搭建成教化科研和学术沟通的重要平台。 三、工作安排： 1、总结上学期工作，制定本学期工作安排。 2、与年级组长联系，制定本学期学生阅读课支配表。 3、实行图书学问讲座，对学生进行阅读辅导。 4、定期检查，做好图书的修补与剔旧工作。 5、协作学校师生读书节活动举荐馆藏教化名著和红色经典图书。 6、做好新购图书的分类、编目、上架工作，并发放新书介绍。 7、参与市教化局组织的学校图书馆管理人员业务
20、培训。 图书馆工作安排方案5 一、综合工作 1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。 2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。 3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。 4.做好馆前橱窗工作。举荐必读和选读书目，定期在校内网发布新书举荐。 5.主动协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。 6接着做好“流淌书屋”工作。 二、开展形式多样的活动 1.开展一次图书馆学问讲座。 2.“弘毅读书会”开展常规活动。 3.聘请校外资深专家来
21、校讲学一次。 4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。 5.成立学生图书管理员队伍。 6.开设图书馆选修课、探讨性课程。 三、图书馆相关业务探讨 1.参加学校相关课题探讨，并取得肯定成果。 2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。 3.组织部分馆员到常州高校怀德学院图书馆参观、学习一次。 4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。 5.学习江苏省中学图书馆装备标准，比照标准找出差距，进行整改。 图书馆工作安排方案6 学校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学
22、生学习的好帮手，特制定如下安排： 一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，并发放给各班级。 2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。 3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，
23、让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向学生举荐优秀的读物 新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，
24、学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛，使他们能做到读写结合。 三、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学须要的书籍，想方法配备齐全。 图书馆工作安排方案7 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作
25、规范化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。 2本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。 3平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。 5我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了主动的促进作用。 6尽力为学生创设一个良好的读书环境
26、和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。 二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 .学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读主动性。 一旦对阅读产生了爱好，
27、在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。 本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的主动性，同时，也提高了学生的整体素养。实践证明，学校图书馆在旺盛校内文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，
28、进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教化的“粮仓”。 图书馆工作安排方案8 为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定20xx年图书馆工作安排： 一、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 二、详细工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理
29、，发挥图书育人功能。 (1)提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 (2)重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。 4、主动推动读书活动的开展。 (1)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。 (2)定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。 (3)开展形式多样的
30、活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。 图书馆工作安排方案9 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的书香校内塑造书香师生而不断努力着，为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚丽书香人生。 本学期制定工作安排如下： 一、指导思想 近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在应试教化向素养教化转变过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教化功
31、能。图书馆历来被称为学问和志向的其次课堂，对于中小学的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加高校校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。 2、加强阅读的宣扬的引导，使学生们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、百科学问竟赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充溢自我。 三、详细工作 1、管好
32、用好图书资料，为教化教学服务。 (1)利学管理各类书刊资料 (2)培育优秀的管理队伍 (2)加强新书的宣扬介绍 (4)做好书籍的修补和整理 (5)填写好各项登记表。 2、争分夺秒的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予激励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更酷爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣扬辅导。 5、驾驭读者心理，供应优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有安排，期未有总结，各项工作按上级要
33、求和学生的须要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生的监督，仔细听取他们的看法和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。 我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满意更多的教职工和学生的需求。 图书馆工作安排方案10 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的书香校内，塑造书香师生而不断努力着。围绕学校2
34、0xx年工作思路，接着完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的学问来充溢自己。 二、工作目标 1、接着完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强小小图书管理员队伍培训和建设，加强图书管理。 3、加强硬件建设，依据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造人人爱读书，人人读好书的读书氛围。 4、加强阅读的宣扬和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素养。 5、增加服务
35、意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。 6、报纸杂志刚好整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利。 7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。 8、协作县、校组织的读书活动，主动推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充溢自我，更好地服务师生。 三、详细措施 1.加强图书管理，提升管理水平。 图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型
36、的阅览资料，为师生供应优质的服务。 科学分类。 利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室对师生开放;阅览室对老师开放。这样更便于学生和老师借阅，电子阅览室-对师生开放。 文化布置 我们安排对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。 充溢队伍 我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强小小图书管理员队伍建设，充分调动和发挥小小图书管理员作用，定期帮助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 扩大范围 按上级要求我们安排在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩高校生的借阅范围，为每位学生供应更大的选择
37、余地，从而激发学生的借阅爱好。 除旧更新 根据规定剔除一部分旧书，同时有安排地购买新书。 2.开展读书活动，发挥育人功能。 帮助教育处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣扬。 在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩高校生的阅读范围，提高学生的阅读主动性。 图书馆定期进行新书举荐。 图书馆工作安排方案11 20xx年，我们将接着紧紧围绕党的十八大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，根据读者至上，服务第一的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，仔细做好图书馆基础工作。 1、仔细贯彻党的十八大会议精神,切实抓好图书馆的建、配、管、用的工作，加
38、强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特别功效，为培育创新意识和创新实力的高素养人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。 3、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。接着选购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好举荐工作。 4、仔细做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，刚好做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强平安教化，保证读者和馆内人员、资源的平安。 7、进行
39、网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。 二、加强人才培育，进一步提升工作人员素养。 1、主动利用省级下发资源，开展专业业务培训。 2、强化高层次高技能的图书管理人才培育，力争培育骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培育氛围。 3、仔细组织参与县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素养，改进工作作风。 三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率 1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。 2、主动与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。 3、拓展宣扬途径，进一步强化宣扬工作。 4、坚持通过读者座谈会、读者留言板读者信箱等形式
40、收集读者对图书馆工作的看法和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。 5、在提高读者信息素养，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教化，以保障广阔读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的实力。 6、依据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣扬牌、新书宣扬、资源推介报告会等宣扬图书馆的各类资源。 7、开展读者服务宣扬周活动;在4.23世界读书日与有关部门加强联系，并利用好站，共同办好读一本好书、举荐一本好书、专家荐书等读书活动。 图书馆工作安排方案12 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞
41、赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作安排。 一、指导思想： 近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变应试教化为素养教化的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的其次课堂，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦