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1、2023年商务专业学生实习总结商务专业学生实习总结 根据老师的支配，我制定了相应的实习安排。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比如商业安排书的制定和一些文件资料的翻译等等。以下是我为大家整理的商务专业学生实习总结资料，供应参考，欢迎你的阅读。 商务专业学生实习总结一 一、实习目的 为了巩固高校期间所学到的商务英语专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，驾驭操作技能，将所学学问运用于实际工作。 二、实习内容 根据老师的支配，我制定了相应的实习安排。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比如商业安排书的制定和一些文件资料的翻译等等
2、。 三、实习心得体会 两个月的实习，让我学到了许多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深化的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种实力： (一)交际实力：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要实力。说究竟，助理其实也是一种服务人员，而服务人员就必需懂得如何与他人接触。他人既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的看法表达自己的想法，注意交往艺术，能够区分不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位，才能在工作中供应优质的服务。 (二)合作实力：助理工作不像某些
3、物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供应商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司供应满足的服务，发挥助理的中介、纽带作用。 (三)学习实力：在我看来，整个实习过程既是我向用人单位供应服务的过程。也是一个学习的过程，助理必需依据公司和客户的详细须要确立服务方式，我们假如越了解他人的期望，就越能为他人供应优质的服务。而市场需求的不断改变就要求我们应有不断学习新学问、新技能的实力，有较强的适应实力。我刚到单位的其次天，副总就要求我为公司写一份商
4、业安排书，但我连商业安排书的格式是什么都不知道，最终只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业安排书的写作方式。该安排书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习实力却得到了用人单位的确定。 (四)教化、劝服实力：在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的传声筒。负责着将上级的指示传达给下级，将下级看法反馈给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的沟通，助理就必需通过语言去吸引人、打动人、劝服人的实力、懂得清楚、简洁、明白的表达中心思想，为上下级供应精确易懂的信息。也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通实力干脆影响着沟通的结果。 (五)企业环境、顾客学问：在工作过程
5、中，对企业内部环境，对市场状况，对顾客的特点驾驭的越全面，就越能为单位供应满足的服务。平常工作时要擅长视察，还要学会换位思索，依据企业本身的特点调整自己的服务方式，可以使我们的工作更顺当的完成。平常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况，还可以更快的让我融入这个环境。 (六)文化修养：要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养，具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通。 (七)技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所须要的本事。有些公司往往通过培训，使工作人员驾驭肯定的操作程序，适应岗位
6、的须要。而对于某些新聘请的人员来说，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最至少的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的娴熟运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是因为这个优势。 (八)管理实力：我们在工作过程中，须要与别人建立联系，管理别人、激励别人、处理冲突、限制心情等等。这一切都与管理实力有关。对于大部分学生来说，会认为对这一实力的要求往往是针对决策层或管理层而言的，但是市场导向的管理体制中，企业组织从金字塔型组织结构转变为倒金字塔型组织结构，服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以说，管理实力不再是高层管理人员的专利而是我们刚步入
7、社会的高校生要具备的必要的实力。 四、对外语系实习的就业建议 经过这次实习，我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务学问和语言的结合。这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下。 (一)加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教，支配了很多的口语课，但我们开口的机会其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。口语课其实成了花架子，希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，终归，一口流利的口语是很多学生所追求的，这也是我们的门面。 (二)多增
8、加学会实习的次数，增加学生的实际动手实力：我们学习的学问偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手实力差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像外贸函电这类好用价值特别大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有的机会走出去，刚毕业的高校生既然没有什么工作阅历，那么就应当在实习经验上为自己加分。 商务专业学生实习总结二 作为一名商务英语专业的学生。我的工作内容是翻译。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽
9、开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。 毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 由于我所在工作的地方是广交会场地和一些成衣批发市场，所以我刚起先的工作特别忙，感觉很累。很耗时间，第一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天学习许多学问。刚步入工作岗位，才发
10、觉自己有许多都不懂的。有空闲的时候就会看一些与专业相关的书，我现在上班近两个月了，在这短短一个星期中，曾有几次想过干完这两天不干了。或许我是刚起先工作，有时受不了客人给的气，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚起先。就应当踏踏实实的干好自己的工作，终归又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然，惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。 现在才明白，在校
11、做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。 半个月的实习期很快就过去了，美妙的东西总是稍纵即失。 千里之行，始于足下，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔
12、珍贵财宝。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作看法，也培育了自己的耐性和韧劲。 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短的关系，但时通过实习，加深了我对专业学问基本的理解，丰富了我的用运实力，使我对日常管理工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是
13、的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。 在此，我要感谢全部为我的实习供应帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照看和帮助。信任这次宝贵的实习经验会始终伴随着我以后的工作生活。我会通过这次实习，更加懂得学问和实践的积累，不断充溢自己。 商务专业学生实习总结三 xx年的xx月xx日到xx月xx日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了许多，也成长了许多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教
14、化环境，我们仔细听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材。 这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，订正学生的错误是特别重要，在订正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我还发觉了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。 大体状况可以分为三类： 第一类：存在严峻的单词拼法问题，许多同学也分不清词性。 其次类：不留意标点的运用，随意乱点的现象很严峻。 第三类：学生看法问题。这一类学生大多字迹潦草，不仔细对待作业。 经过两周的听课，第三周，我们便起先打算教案，为讲课作打算。指导老师指导我们写教案，给
15、我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依旧会暴露许多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着，主动总结，并刚好予以修改。周二晚上，郑老师又抽出珍贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。 于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。上课前我感到特别惊慌，惊慌的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，起先讲起课来。我根据我的安排逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的主动参加让课堂非常好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。 最终，由于时间没有把握好，打算的内容并
16、没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。5月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么惊慌了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生照旧很协作。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。 这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习，我还总结了几点关于教化的建议，详细如下： 第一点，爱好对于一个学生来说是至关重要的。 必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以
17、学生为主，充分调动他们学习的主动性和主动性，由要我学转化为我要学的教学方式。 其次点，老师要有耐性，才能把学生的缺点订正过来。 而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点，要注意激励学生。 他们得到老师的赞扬，主动性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。 第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注意跟同学们的沟通，明白他们原委所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。 这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的实力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕。因为在这次实习中我变得英勇，成熟了。 在以后的人生道路上，我也会时刻牢记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。