国旗下的劳动节学生演讲稿.docx

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1、国旗下的劳动节学生演讲稿 时间过得好快,一晃就到了五月。事实上写国旗下的劳动节学生演讲稿并不难,这么一下想好像压力少了许多,就让我们一起来写国旗下的劳动节学生演讲稿吧!下面是我为你们整理的关于国旗下的劳动节学生演讲稿的内容,希望你们能够喜爱。 国旗下的劳动节学生演讲稿一 敬爱的同学们: 大家好,我是_。今日我演讲的题目是劳动最漂亮。 大家确定听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。 劳动,一个多么简洁的词语。可是,它又包含了太多。农夫们辛苦种下蔬菜,到超市,销售员辛苦地卖出去,再到家里,妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰富精致的菜肴。 劳动是无处不在的。你看,桌子歪了,须要你伸手把它

2、摆正。地板脏了,须要你用拖把把它拖干净。甚至是每天早晨来到学校教室,须要你把门窗都打开等等,这些都是劳动。不知不觉中,我们都在劳动着。 劳动是光荣的。因为劳动是一种付出。人们常说,有付出就会有回报。或许你在教室打扫时曾经抬头看看夕阳绚丽的天空,想着自己回家肯定会晚了,但你付出自己珍贵的时间,回报的是那整齐干净的教室。不光是你明天会坐在着干净的教室里学习,还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适,心情开心。 可是,当你望见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑,是不是会感觉很愤怒? 是啊,因为别人不敬重你的劳动成果,忽视了你的辛苦。这时候你应当想一想,我有没有不敬重过别人的劳动成果呢?抛开随地乱扔垃

3、圾垃圾不说,倒掉一盘菜,甚至顺手丢弃一张空白的纸,都是对劳动的不敬重。这些事情,就像你在漂亮的画上浓浓地点上一笔,使人愤怒。 漂亮是用什么来衡量的?人们常说,漂亮不在于外表,而在于内在。漂亮不肯定是人长得漂不美丽。你看园林工人,双手粗糙却拥有一双妙手得以呈现园林艺术,培育出娇艳无比的花朵,你看清洁工,工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道。他们外表并不美,可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完备的呈现。 劳动是包含着汗水的,但经过汗水的洗涤,劳动的成果却越加的漂亮了。不光是劳动自己,同时也在将漂亮感染这他人。仔细写好每一份作业,工整的字迹是漂亮的呈现;还有劳动他人,收好同学专心写完的作

4、业,整齐的作业本是漂亮的呈现。 没有劳动是不辛苦的。没有付出怎会有收获?再苦再累,其实也不过多几滴汗水。让我们学会劳动,敬重劳动,一切从身边做起,捡起地上的垃圾,摆好歪了的桌子,仔细写好每天的作业。让汗水包袱劳动,更加漂亮更加刺眼! 感谢大家,我的讲话到此结束。 国旗下的劳动节学生演讲稿二 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 早上好!今日我国旗下讲话的题目是酷爱劳动,从身边的小事做起。 五月披着节日的盛装来了,绚丽的阳光,拂面的微风,我们迎来了又一个五一劳动节。五月带着殷勤的期望来了,火热的劳动节,蓬勃的青年节,向我们少年提出新的展望和要求。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了,响亮的歌声,康乃馨的花海

5、的点缀,等候我们献上对将来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们去描绘出最绚烂的色调。 同学们,“五、一”这个特别的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创建了世界,创建了人类,创建了我们今日的华蜜生活。是劳动,建成了今日的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速马路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是奇妙的,劳动是宏大的。劳动者用勤劳的双手和才智,编织了这个五彩班斓的世界,创建了人类的文明。让我们在这个特殊的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从身边的小事做起,去酷爱劳动吧,劳动者既光荣又宏大! 国旗下的劳动节学生演讲稿三

6、 敬爱的老师、同学们: 大家早上好! 今日,我国旗下讲话的题目是酷爱劳动是一种美德。 同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教化是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有特别重要的意义。 首先,假如一个孩子,假如不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不简单吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀! 其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创建。假如我们没有好的劳动习惯,我们学

7、到的学问就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创建了。 第三,劳动对于培育每个人的健康人格也具有很重要的作用。探讨发觉:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;其次,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培育我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、敬重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。 我们要酷爱劳动,就须要把劳动变成一种习惯,假如养成了这种好习惯,劳动就成了一个开心而自然的过程。我国闻名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他特别懂事,常常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性

8、格。 劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学常常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不解除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不解除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不解除父母间或支使点活、立刻小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创建大脑,是要我们靠自己的本领生存;上帝给予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是欢乐的。 最终,我希望孩子们敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们

9、的敬重。 信任,只要大家情愿去做,肯定能从劳动中获得很多欢乐,同时也获得很多做人的道理。请同学们记住:酷爱劳动是一种美德。让我们都来酷爱劳动,酷爱生活吧! 我的讲话到此结束,感谢大家! 国旗下的劳动节学生演讲稿四 敬重的老师同学们: 大家好!再过几天就是五一国际劳动节了!你知道五一劳动节的来历吗? 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而实行大罢工,经过艰苦的流血斗争,最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动,1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 五一劳动节是世界劳动人民的节日,而五月又是劳动月。这点众所周

10、知,那么这好像于我们学习有些不相关。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会敬重劳动。不有一首诗写道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食,一人奢侈一点点,那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见,敬重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责! 劳动,是一种美德。劳动一、两天很简洁,但假如长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要明白,劳动是为了什么呢? 古人有一句话曾说:“一夫不耕,或为之饥:一妇不织,或为之寒”,意思是说:假如天下有人不耕种,那么就会有人因此受到饥饿的威迫;假如天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的要挟。

11、所以劳动是为了世界人民。试想:假如天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。 既然明白了劳动的意义,懂得了如何敬重劳动,那么,我们可以尝试尝试劳动。 劳动简洁,却又难于上青天!假如真心实意为了大家而劳动的话,弯腰捡纸也是一种劳动。但假如为了名誉而劳动,再壮丽也无法有益于民,不过是徒造声势罢了。切记,不行为劳动而劳动,虚情假意甚至会害人害己! 种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾种.种劳动就在你我身边,尽管它们有可能很不起眼,但声势再大,假如是为了自己的名誉而着想的话,也是徒劳!真心实意的劳动,再微小再不起眼,你只要做了,你就真正的

12、在名誉外劳动!这,就是劳动的真谛! 国旗下的劳动节学生演讲稿五 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是劳动最光荣。 同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操,驾驭丰富的学问,学会更多的技能,为将来成为一名精彩的劳动者打下坚实的基础,学问就是力气,今日我们学会的学问越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

13、我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,主动打扫卫生,时刻保持换进的整齐;在社会上,主动参与力所能及的公益活动,培育自己的适应实力。 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不奢侈每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们的敬重。 我们的华蜜生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节欢乐”。 我的演讲完了,感谢大家! 国旗下的劳动节学生演讲稿本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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