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1、2023年学习四史的心得体会范文三篇 四史的学习是特别重要的。它的主要目的是为了理清中国社会的发展道路，作为社会主义国家，发展道路是重中之重。以下是我和大家共享2023学习四史的心得体会范文三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 四史学习教化心得体会篇1 近日，市委召开四史学习教化工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。历史是最好的教科书。作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好四史学习，在学习四史中汇聚力气、吸取阅历、传承精神。 一、学深悟透，在
2、四史学习中坚决志向信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，习近平总书记提出，新时代组工干部要讲政治、重公道、业务精、作风好。进入组织部后，我看到会议室张贴了忠诚、公正、开拓、严谨、友爱的十字部风，看到各位组工前辈们靠着坚决的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品德、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。 作为一名改革开放后诞生的90后党员，没有经验过斗争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深化地学习四史，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事务的回顾、威猛的阅兵式，让我倍感激昂与骄傲。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到四史
3、学习和实践工作中，从党的光辉历程和宏大业绩中获得强大动力，始终坚决中国特色社会主义信念和共产主义远大志向。 二、慎思明辨，在四史学习中提升理论素养。四史涉刚好间长、内容多、范围广，不仅须要了解中国近代以来的历史发展，还须要对世界大环境背景有全面的了解。研读四史，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉根据历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。四史学习不能浮于表面，不能满意于对一般史实的了解，还要擅长透过现象看本质，深化探究重大历史事务的深层次缘由，正确地揭示本质、把握规律，深刻相识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，
4、始终与国家同呼吸、共命运，将四史学习教化与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。 三、笃行致知，在四史学习中提高工作实力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁困难的工作局面时常会感到实力不足、本事恐慌，却对如何提高自身工作实力又无从下手。其实，通过学习四史便可从中吸取才智和力气，回顾历史，许多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在探讨和学习的过程中，不断总结阅历和教训，再加以综合分析、科学推断、敏捷运用，不断增加工作的主动
5、性、预见性和创建性，以理论指导实践，最终提升工作实力。 学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向成功，根本缘由就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推动国家治理体系和治理实力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务，须要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创建性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都须要我们创新实践走在前。创新是引领发展的
6、第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代党的组织路途贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依靠路径、跳出舒适圈，注入簇新活力，努力做一名充溢激情、富于创建、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的高境界、大格局、真本事。 四史学习教化心得体会篇2 要在四史学习教化中坚决志向信念。志向信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和志向源泉。当代青年大多没有经验过斗争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大改变，我们只有通过学习四史，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清晰我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和
7、使命，切实增加信仰、信念和信念，从而坚决志向信念。 要在四史学习教化中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚毅的党性，追寻先辈的步伐，不遗余力坚守岗位、一心一意为人民服务，奋力征程新时代。 要在四史学习教化中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出多数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应当在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充溢激情、富于创建、勇于担当的新时代上海青年
8、干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。 历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加醒悟坚决，行动更加坚决有力。 四史学习教化心得体会篇3 习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教化总结大会上的讲话中，要求广阔党员干部要把学习贯彻党的创新理论，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。总书记关于学习四史的重要讲话，既是对建立不忘初心，牢记使命主题教化长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。
9、开展四史学习教化，要加深对历史规律性的相识和历史必定性的把握，从历史中吸取阅历和才智，增加开拓前进的志气和力气，更好战胜前进征程上的困难和挑战。学习新中国史，要切实增加党的意识。各级党组织要坚决做到两个维护，坚持党的全面领导，仔细落实新时代党的建设总要求，提高党的建设质量和水平。各级党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。要把广阔人民群众凝合团结在党的旗帜下，拥护党、酷爱党，坚决不移跟党走。 深化开展四史学习教化，有着非常紧迫而又深远的意义。四史学习教化是坚决志向信念的须要。只有通过学习四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋
10、斗中的艰难历程。四史学习教化是提升党性修养的须要。学习四史要紧扣实际。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以四史开展党性教化，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。四史学习教化是提高干部工作实力的须要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习四史便可从中吸取才智和力气，在探讨和学习的过程中，不断总结阅历和教训，再加以综合分析、科学推断、敏捷运用，不断增加工作的主动性、预见性和创建性，以理论指导实践，最终达到提升自我实力的目的。 从以往的学
11、习状况来看，对标总书记和党中心的新要求，如何在历史学习上提高加强深化四史教化的学习，我们可从以下抓起： 一是坚持全面地学。研读四史应坚持在大历史观的指导下，充分激活思接千载、视通万里的宏阔视野，把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习，把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习，把百年党史置于500年的社会主义发展史中学习。通过连点成线、连线成面的学习活动，夯实四史基础学问，构建逻辑严密的四史学问结构，全面驾驭历史事务的来龙去脉、前因后果、前世今生及其发展方向。 二是坚持深化地学。深化四史教化的动身点和落脚点，是为了从历史中吸取治国理政的阅历才智与精神力气，特殊是在当前新冠
12、疫情常态化防控形势下，四史教化是筑牢党员干部的思想根基，增加开拓前进的志气力气，为夺取疫情防控和经济社会发展双成功供应强大思想保证的重要途径。因此，四史学习教化不能满意于对一般史实的了解和驾驭，而是要坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为一个整体来看待，擅长突破历史的表象，深化到历史事务的内核，勇于探究重大历史事务背后的深层次缘由，深化解读重要历史人物在历史转折关头的心路历程，总结提炼中国共产党在为民族谋解放、为人民谋华蜜的征程中，承前启后、继往开来的历史规律。 三是坚持辩证地学。党员干部研读四史，既要落实在提高历史文化素养上，更要落实到自觉根据历史规律和历史发展的辩证法办事的实
13、践上，只有如此，才能凸显建立四史教化长效机制的意义。因此，研读四史必需要贯彻马克思主义历史唯物主义和辩证唯物主义的指导，做到博学之、审问之、慎思之、明辨之和笃行之，真正把握四史发展的主题、主线、主流和本质，从而达到以史鉴今、资政育人的效果。 四是坚持反复地学。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，博大精深，内涵丰富，学习中经常会出现有的学问点记不住、记不牢、记不全和记忆混淆、记忆串门，对有的历史问题理解不深刻、理解不彻底等现象。化解这些现象的有效方法，就是要在坚持运用唯物史观、大历史观指导四史学习的同时，还要综合运用人民史观等，将四史学习融入现实生活中，结合到实际工作中，实现四史学习常常
14、化、日常化和制度化，在反复学、反复读、反复研中，丰富对社会主义500年发展史的学问储存，深化对党的百年奋斗历程中重大事务的相识，科学把握新中国成立以来对建设与发展社会主义的艰辛探究，深刻理解改革开放史的艰辛历程和发展趋势。 总之，只有坚持全面地学、深化地学、辩证地学、反复地学，建立健全四史教化长效机制，才能教化党员干部开拓工作视野，增加人民情怀和责任担当，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如铁、信念如磐。 历史是最好的教科书，学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。我们要通过学习四史，在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社
15、会主义为什么好。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻相识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增加四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上醒悟和政治上坚决。要把四史学习教化与做好当前工作紧密结合起来。从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚决不移做好自己的事情，更好推动改革开放再动身，更好增进人民群众福祉。站在实现两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，面对世界百年未有之大变局，特殊是面对疫情带来的不确定性，要更好激发党员干部的奋斗精神，充溢激情、富于创建、勇于担当，坚决守住守好疫情防线，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双成功。