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1、2023年参观科技馆观后感学生 作为学生，当怀着激烈的心情去参观科技馆后，此时心里肯定都要不少感想吧！下面是我为大家整理的参观科技馆观后感学生，供大家参考。 参观科技馆观后感学生 今日，我们排着整齐的队伍，怀着新奇的心情去参观流淌科技馆。 首先，我们来到了机器人表演室，我们全神贯注地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，假如一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还
2、有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真奇妙啊！ 然后我们来到了球幕电影馆，看的是恐龙灭亡之谜：有一天，充溢能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从今就在地球上消逝了。 最终，我们参观了科技机，有许多好玩的，使我们心旷神怡。 通过这次参观流淌科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！ 参观科技馆观后感学生 在烈日炎炎的七月，我们在的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。 刚刚进入展厅我就被那些科技小独创吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起
3、来，这些独创中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些独创。更有奇妙的勾股定理，古法造纸，应县木塔，记里鼓车。它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊羡，佩服。 从这些中国古代文明代表物品中，我们不难看出我们的祖先的勤奋和才智。古代的四大独创，圆周率及其它东西，在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们信任，我们照旧可以做到像曾经一样的绚丽辉煌。 在探究与发觉展厅，各种奇思妙想充溢了我们的视野，展示着科技的奇妙与奇妙。里面的东西各有各的奇异，展示了科技的奇妙。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好学问，驾驭技能，每一份努力都
4、很重要。 科技与生活展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻改变影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。 随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，变更了我们的生活、沟通方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤寂。创新就是这样一点点变更了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创建一个更加美妙的明天。 在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展确定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有绚丽辉煌的古代文化，有令人惊羡的
5、现代科技，有回顾，有展望，有，有深思，有前进的决心，也有反省的志气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的酷爱和追求。 少年强则国强，少年智则国智。作为21世纪的新人类，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们肯定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。 参观科技馆观后感学生 今年春游，我们四年级去了科技馆。一起先，我对科技馆一点爱好也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被新奇心调动起来了。 原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有许多题，须要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。 我们四个人同心协力，跑遍了整个科技馆，到处找寻做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同找寻。最终，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最终一道光的反射。 为了写完这最终一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依旧没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：光的反射在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没方法，先吃饭吧。 过了一会，到了集合的时间了，我们照旧没有找到光的反射，只好去集合了。 于是，这次春游便带着这小小的缺憾落幕了。