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1、2023年神笔马良学生读后感 读书对小学生很重要,所以我们肯定要在小学养成读书的良好习惯哦!下面是我为大家整理的神笔马良学生读后感,供大家参考。 神笔马良学生读后感 神笔马良这本书中的主子公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜爱画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就成天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。最终感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔,每天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。他用神笔和才智摆脱了困难,画出了股股大风,生气的大海将
2、那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。 马良聪慧、和善、富有怜悯心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助须要帮助的人。同时,他不怕困难、不怕危急,同坏人斗争究竟的志气和才智,都值得我们学习。 假如我有一支神笔,我会让残疾人复原正常,过上华蜜的生活;假如我有一支神笔,我会画很多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出许多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样欢乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清爽;假如我有一只神笔,我要画出许
3、多许多,帮助那些须要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上华蜜的生活 读完这本书,我理解了和善这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了善有善报,恶有恶报。 神笔马良学生读后感 神笔马良这个故事我想大家并不生疏吧?这个喜闻乐见的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它特别美妙。文中讲解并描述了和善、英勇、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩处了贪欲的皇帝和画师的故事。 老师把神
4、笔马良这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。 故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们须要的他都画。 一次,他上山去砍柴,回来时,他望见一个老人在田中晕倒了,便连忙跑过去问缘由,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,望见旁边有个老人秋眉苦脸的,原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立即画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与和善。正因为马良拥有一颗正直和善的心,一心一意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正
5、所谓恶有恶报,善有善报。这赐予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于赐予的道理。赠人玫瑰,手有余香啊! 神笔马良这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有和善、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和多数志愿者们雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,恒久值得我学习并且传承下去。 我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应当具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过公路;在学习上,我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本
6、事,驾驭生存的技能,长大后才实力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美妙和谐做贡献。 神笔马良学生读后感 最近我读了一本叫神笔马良的故事,讲的是有个叫马良的穷孩子,他从小就喜爱画画,但是由于家里很穷,他连只笔也买不起,于是只在打柴的时候用树枝画画,河边割草的时候用草根蘸着河水画画,马良常常会想:要是自己有一只画笔该多好啊! 一天晚上,他做了一个梦,梦见一个白胡子老人送了他一只金光闪闪的神笔。他醒来发觉是梦,但是手上却真的多了一只笔,他立刻用笔画了一只鸟,鸟竟然活了过来,展翅飞走了,他又画了一只鱼,鱼也活了。 人怕出名,猪怕壮。这件事传到了皇帝的耳中,皇帝派人将马良抓来给他
7、画摇钱树,马良挥起神笔,在无边的大海中间画了一个小岛,岛上画了摇钱树,接着他又画了一只巨大的木船。皇帝带人上了船,马良几笔画出了风,木船顺风而行,马良不停画风,风越来越大,卷起了一层层巨浪,木船被掀翻,皇帝和他的仆从都沉到了海底。 后来马良就消逝不见了,有人说他回到了家乡,也有人说他四处流浪,特地给穷苦的人画画。 读了这个故事,让我感慨万分,不仅仅是对马良的和善所感动,还对他最终的机灵所折服。 马良的和善。马良和善是无疑的,他为穷苦人办事情,不是为自己的私欲,他用画笔帮助须要帮助的人,在帮助他人的行动中得到欢乐。 坏人的丑恶。无论是地主,还是皇帝,总是有着宁可我负天下人,不行天下人负我的心态,在抢到画笔不能妙笔生花之后,强行拘禁马良,逼其做画,其行为之不端,思想之龌龊可见一斑。 马良的机灵。马良深知,坏人是不行救药的,歼灭才是解决的方法,假如任其发展,受害的只有好人。最终他画金山,画大海,骗其上船,然后画飓风,让大海安葬这些贪欲的人。 马良的归隐。马良归隐是无奈的,人心本是贪欲,若有人知道你有实力,而你又不愿帮忙,必将以怨报德。帮助须要的人是悲天悯人,而让贪欲的人心死心又是一场对人心的救赎。