《2023年食品安全班会教案7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年食品安全班会教案7篇.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年食品安全班会教案7篇 制定一份全面的教案，是为了更好的开展自己的教学工作，教案在拟订的时候，老师务必要考虑与时俱进，下面是我为您共享的食品平安班会教案7篇，感谢您的参阅。 食品平安班会教案篇1 教学目标： 1、通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。 2、了解健康的小常识。 3、加强幼儿的食品平安意识。 教学重点： 相识合理养分及食品平安的重要性。 配套课件：小班平安课件食品平安ppt课件 下载地址 教学过程： (一)谈话引入课题 今日中午食堂为大家打算了哪些美味呢?爱吃吗? 大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。可见食品对我们生活和
2、学习是至关重要的。 能说说平常都喜爱吃些什么吗? 大家喜爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢? 今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。 (二)介绍垃圾食品 生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。 你还知道哪些垃圾食品? 老师也收集了一些关于垃圾食品的小学问，现在我们请小挚友帮我们介绍一下。 平常喜爱吃这些东西吗? 但是这些食品存在的平安隐患，真的让人毛骨悚然啊。 食品平安和我们的健康是休戚相关的，联系实际，你准备以后怎么做? 少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，看来今日的晨会课，大家都收获不少啊。 (三
3、)介绍食品卫生习惯 其实要想做到平安饮食，除了要选择正确的食品以外，还应当留意些什么? 老师这边也有几条留意点，比照这些要求，你觉得那些地方须要改进? 大家的决心可真大。老师信任你们肯定会对号入座，真正做到健康饮食。 通过今日的学习，大家对食品平安都有了肯定的了解。让我们一起保食品平安，筑健康长城。 最终老师想送给大家一句话：平安饮食，健康成长。 让我们牢记这句誓言! 食品平安班会教案篇2 教学目的： 1、使学生了解食品污染的学问，使学生了解食品中毒的学问。 2、学生在食品平安工作中的留意事项及预防措施。 教学重点： 对食品污染和中毒的预防 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在华蜜、暖和的
4、家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。可是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和留意对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 二、谈谈食品平安要留意什么 1、正确洗手，是饮食平安第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内
5、脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 三、教化学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特性留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选取。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增加呼吸道防护潜力的作用。
6、四、发生身体不适怎样办 1、马上停止食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下超多干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将中毒病人送往旁边医院救治。 五、小结： 刚才同学们都把自我的亲身体验和想法刚好地和同学进行了沟通。透过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。 透过探讨，我们明白了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪慧。 食品平安班会教
7、案篇3 活动时间：2023年10月30日 活动地点：城关中学初三(4)班教室 活动对象：城关中学初三(4)班全体学生及班主任 活动主题：健康饮食，欢乐成长 一、活动目的 1、加强饮食平安教化，增加学生饮食平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力。培育学生讲卫生、不买零食的好习惯。 2、引导学生理解和关注食品卫生、饮食养分和饮食心理，学会如何平安选购食物，合理搭配养分，能够适当调整饮食心理，进行健康饮食。 3、通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。 二、活动打算 1、学生排练小品爱吃零食的他 2、让学生查阅食品卫生方面的资料，做好竞赛打算。 3、学生生活小
8、调查：生活中的卫生隐患 4、老师收集有关饮食方面的资料 三、活动内容 1、开场导入 主持人甲：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。今日就让我们从饮食卫生的角度来开一次主题班会。 主持人乙：饮食平安的确是最简单引发事故的。喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时，却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时，肯定记住要当心“病从口入”啊! 主持人(合)：“健康饮食，欢乐成长”主题班会现在起先! 2、饮食平安学问竞赛。 主持人甲
9、：下面进行第一个环节。大家按小组进行各轮竞赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面起先第一回合的竞赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。 (一)必答题 绿色食品指什么食品?(c) a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、平安无污染食品 d有丰富养分价值的食品 哪些食物不能一起吃?(a) a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆 主持人乙：好了，第一回合的竞赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。苹果组短暂领先! (二) 抢答题 主持人甲：下面要进行其次轮的竞赛，同学们加油呀!
10、这一轮的竞赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。 发霉的花生能吃吗?(不能) 油炸的食物是不是可以常吃?(不是) 便利面是不是可以作为主食?(不是) 我们是不是可以每天吃快餐?(不能) 能空腹喝牛奶吗?(不能) (三)辩论题 主持人乙：下面同学们小组探讨，并派一个代表说出你们的看法和结论。说得最好的小组加3分，其次名加2分。 主持人甲：餐厅、饭店运用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。 答：利：卫生，不易传染各种疾病。 弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子奢侈大量木材，长 此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。 结论：弊大于利、应停止运用。
11、主持人乙：好啦，竞赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。恭喜荔枝组胜出! 3、饮食隐患调查 主持人甲：接下来同学们汇报对学校四周小摊、超市进行实际调查的结果。让我们近距离看清生活中的饮食隐患! 分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊 (学生谈到的状况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。有的饭店厨房的卫生极差。 4、小品表演爱吃零食的他 主持人乙：大家的眼睛可真亮!视察得特别细致，调查得很全面，发觉的问题还真不
12、少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品爱吃零食的他。 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班探讨：这位男生得的是什么病? 他为什么会生病? (同学们热情探讨，踊跃举手发言) 主持人甲：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么原委什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食品必需有哪些标识。 学生比较并且探讨：平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和
13、电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。 主持人乙：看来，在超市里买的食品有平安标识就是平安食品，在小摊上买的食品没有平安标识是担心全的食品。信任大家懂得了如何去选购平安的食品，因为担心全的食品会影响我们的身体健康。 5、做小饮食家 (一)饮食学问 主持人甲：同学们知晓了加强饮食平安意识的重要性，那么接下来我们请班主任老师为我们讲解并描述如何践行饮食平安，做个小饮食家! 班主任发言： 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，正确洗手，是饮食平安第一步。人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。 要从食品标
14、签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住“病从口入”的第一关。 希望同学们牢牢记住这几条留意事项并严格遵守，做个小小饮食家! (二)饮食养分 主持人乙：生活中我们不但要平安饮食，也要关注饮食养分问题。事实上，很多平安食品却属于垃圾食品，我们来看看有哪“十大垃圾食品”。 课件出示：十大垃圾食品 油炸类、腌制类、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠)、饼干类、汽水、可乐类、便利类食品(主要指便利面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕)、烧烤类 为什么叫这些食品为垃圾食品呢?(课件展示：通常把仅仅供应一些热量、没有别的养分素的食物，或是养分成分
15、超出人体需求量并最终在人体内变成多余成分的食品称为垃圾食品。) 即使是垃圾食品也并非不能吃，关键是要懂得平衡自己的养分与热量，懂得均衡调配饮食，就可以减轻或避开垃圾食品对您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，要保证饮食多样化。 设计食谱：依据自身的实际状况，设计一日三餐，每餐荤素搭配，养分均衡。 (学生写食谱，写好后交给主持人) (主持人选择太胖、太瘦或搭配比较好的各一个进行沟通，课堂气氛活跃) 6、食品卫生平安童谣 主持人甲：接下来，请同学们跟着我一起朗诵食品卫生平安童谣! 大家齐声念道： 良好习惯要养成，食品选择切留意。 “三无”食品莫食用，有害物质在其中。 小摊小贩
16、莫信任，卫生更是谈不上。 过期食品切留意，吃了危害大又大。 变质食品切分清，中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料冷饮要节制，损害牙齿的健康。 主持人乙：大家读得很大声!也希望大家能把饮食平安牢记心间! 7、班主任总结 班主任：同学们，我们今日以生动好玩的班会形式开展了“健康饮食，欢乐成长”主题班会。通过今日的班会和沟通，我们知道了健康饮食，要求做到平安饮食、合理搭配养分，还要适当调整饮食心理，只有唱好这三部曲，才能使自己健康欢乐地成长。老师希望同学们，今后关注饮食健康问题，少吃垃圾食品，回家后，向父母或亲戚挚友宣扬今日学到的健康饮食学问，在家里担当起家庭质检员的重任。 (主
17、持人宣布主题班会结束) 四、活动小结 通过这次班会，同学们都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过探讨，大家知道了如何去选购平安的食品，并学习了饮食平安学问，树立了饮食平安意识。每位同学养成讲卫生的好习惯，从而使身体更健康、大脑更聪慧，健康欢乐成长。 食品平安班会教案篇4 一、谈话引入： 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈食品平安要留意什么： 1、正确洗手，是饮食平安第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便
18、后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教化学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能
19、买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增加呼吸道防护实力的作用。 三、发生身体不适怎么办? 1、马上停止食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心
20、率加快等)，应尽快将中毒病人送往旁边医院救治。 四、 小结： 喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住病从口入的第一关。 1、相识食物中毒特征。 潜藏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救援意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并刚好到医院就诊，同时报告老师。 3、预防发生食物中毒 养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜;少吃、不吃冷饮;少吃、不
21、吃零食。 不要长期吃辛辣食品 不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。 猛烈运动后不要急于吃食品喝水。 不喝生水，建议喝标准的纯净水。 食品卫生平安童谣食品平安真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品选择切留意。 “三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫信任，卫生更是谈不上。 过期食品切留意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。 食品平安班会教案篇5 班会目的： 通过这次班会，教化学生时刻留意平安，珍爱生命。 班会流程： (一)宣布班会起先： 生命，是一个多么鲜活的词语;平安，是一个多么古老的话题
22、;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好打算加以防范? 重视平安，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。 泽楷:我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次.我们酷爱生命，因为生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。 同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，体会平安，生命对我们每个同学是多么的重要。 (二)哲学家与老者的故事 记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：你懂得哲学吗?老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，
23、小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：你们会不会游泳啊?学者们舍命摇头。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。 这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是珍贵的，我们应当时刻留意平安，珍惜自己的生命。> (三)生活平安常识问答 同学们平常生活在华蜜、暖和的学校里，受到老师和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，学校生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 下面我们就来进行生活平安常识问答 。学校对一些我们日常学习生活平安可能遇到的平安隐患都标注了相应的平安警示标识，不知道同学们有没有留意。 (交通平安) 我们学校位于
24、马路旁，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，我们平常在公路上行走时须要留意哪些方面? (预防雷击) 信任同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧? 那么雷雨天气时，我们须要留意什么? (防火) 学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以运用哪些逃命的方法? (台风) 除了以上的台风信号，还有哪一些?悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢? (海啸) 海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。 (地震) 为什么要这么做呢。还有没有要补充的。 (六)学生回应。 目的：学生在经过本次班会后，自由发表自己学到的学问。 流程：由学生
25、提前打算，以现场发言的形式，同时表决心：对自己负责，对父母负责。 下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。> (七)班主任(总结发言) (八)全班合唱：班会主歌曲生命的力气 学完这节班会课后，信任同学们能渐渐提高平安防范意识。重视平安学问，从每个同学做起。 钧哲：重视平安，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健康成长，时刻绷紧平安这根弦。 泽楷：平安，我们应当时刻牢记，让平安的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕;健全身体一旦失去，将恒久无法挽回。 庄燕：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中留意平安，使自己平安
26、健康地成长。让我们每一个人恒久平安、欢乐!让我们时刻牢记： 平安在我心中，生命在我手中! 食品平安班会教案篇6 活动目标： 1、使幼儿了解不一样的食物有不一样的养分，可满意身体各方面不一样的须要。 2、帮忙幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。 活动打算： 1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。 2、活动前了解本班幼儿的饮食状况，包括挑食、偏食或吃得过多等。 活动过程： 1、老师讲故事引出主题老师 t：小挚友们好，今日老师要给小挚友们讲一个很好听的故事，那我们背好小手，用自我的小耳朵听好了。有个孩子叫小刚，从小就不愿好好吃饭，总是喜爱吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃
27、几口，一边吃，一边玩，许多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还常常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是养分不良。 2、实时词汇：养分不良 t：小挚友，你们明白不明白什么是养分不良啊养分不良啊，主要是指我们的身体须要各种养料，而这些养料呢，就藏在各种食物里，假如没有食物吃进去，我们的身体就会出现个子不高，身体不长肉等问题。这啊，就是养分不良。 3、请幼儿思索并回答问题 (1)为什么要好好吃饭? t：那我们大家要不要好好吃饭啊? s：要 t：为什么要好好吃饭(幼儿回答，老师提示) s：因为不好好吃饭，会养分不良，个子会长不高，身体会不长肉，还会生病。 (2)
28、那我们怎样做才是好好吃饭? t：我们应当不挑食，不偏食，不吃许多零食，并且啊吃饭时要细嚼慢咽。 4、老师出示五大类食品的自制教具，请幼儿分辨各是什么说说自我吃过哪些，它们的味道怎样样然后老师分类讲解各种食物的特点和作用。 (1)谷类食物指的是用米、面做成的各种食品，如：米饭、面条等。 t：小挚友，你们看碗里装的是什么啊? s：米饭 t：对啊，米饭是用米来做成的，它包含许多许多热量，是我们饮食中的主要食品，叫主食。主食类：面条、面包它们都是有养分的食物，小挚友可要好好吃饭。 t：那我们此刻看这是什么啊? s：鸡蛋、肉、鱼。 t：对啊，它们是还是很好吃啊它们不仅仅好吃，并且还有许多蛋白质和脂肪，能
29、够帮忙我们的身体生长，它们也是有养分的食物。 (2)蔬菜包括各种青菜、冬瓜等。 t：假如小挚友只爱吃肉，是不行的，我们啊还要多吃蔬菜，因为蔬菜里包含各种维生素和微量元素，能够使我们的眼睛更亮，并且啊不简单生病，因为蔬菜同样是有养分的食物。 (3)水果：苹果、西瓜，各种不一样的水果有不一样的味道，也有不一样的须要。 t：我们要不要多吃蔬菜 s：要 t：对了，我们要多吃蔬菜，也要多吃水果，你们看苹果红不红啊? s：红t：它们必需很甜，小挚友必需要多吃啊，因为水果和蔬菜一齐能够爱护我们的身体健康。 t：那你们还吃过其它哪些水果 s：西瓜、香蕉t：对，水果也是有养分的食品。 (4)豆类指的是大豆、绿豆
30、、红豆以及各种豆制品。 t：此刻我想请一位小挚友告知我，你喜不喜爱豆子啊 s：喜爱t：老师想啊她必需喜爱，因为她的皮肤白白的，就像白雪公主一样，因为爱吃豆类的小挚友必需是一个健康的小挚友，因为豆类也给了我们身体里边很多植物蛋白，让我们长得健健康康的。它同样也是有养分的食物。 5、经过头饰，复述上述有养分的食物。 t：此刻我们再来尝一尝这许很多多的有养分的食物。请5位小挚友，带上头饰，代表几类有养分的食物，便于加深幼儿记忆。 t：此刻老师要请几位小挚友来扮演有养分的食物，我们一齐来数一数我们学了几类有养分的食物。 s：5类 t：对，它们啊是各类肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、豆类，小挚友们记住了，回去告
31、知爸爸妈妈什么东西是有养分的食物，好不好 食品平安班会教案篇7 活动目的： 1、加强食品平安教化，增加学生食品平安学问。 2、了解识记食品平安常识，养成良好的卫生习惯，不买零食的好习惯。 3、提高学生食品平安自我爱护实力。 4、树立食品平安意识，关切时事，珍爱生命，关爱健康。 活动形式：小品、儿歌、问答、拍手歌等。 班会打算： 1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。 2、排演小品爱买零食的他。 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 5、学唱儿歌讲卫生、拍手歌 主题班会过程： (男、女主持人上
32、场) 主持人(合)：队员们，上午好!一(4)班“食品平安记心中”主题班会现在起先。 女：今日的活动将分小队进行竞赛，请大家看黑板，每小队有一颗大星星，哪队回答问题精确的，嘉奖一颗星，最终最多星星的小队胜出。各小队可要努力啦! 男：我们是21世纪的小主子、是祖国的将来、民族的希望。 女：我们爱学习、讲文明，是充溢朝气的新一代。 男：我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。 女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 男：我们要做平安的小主子。 女：现在请各小组派代表汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。哪组先来?请第一小组 ，请其次小组 ，请第三小组 ，请第四小组 。 男：刚才同学们谈
33、到的状况主要有以下几个方面：请大家自由读烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。(4)所卖的小食品品种繁多，都有不合格小食品，对学生购买的食品的调查发觉，有80%的食品袋上无生产日期、保质期;有10%的食品袋上无卫生许可证;有5%无生产厂家、厂址。也就是说，有许多同学买到的食品很有可能是过期的或不卫生的假冒食品。 女：大家的眼睛可真亮!视察得特别细致，调查得很全面，发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品爱吃零食的他。(
34、主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。) 男：他们的表演真精彩，请问：这位男生得的是什么病?(指两名说)他为什么会生病?(指两名说) 男：对，学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。 女：那么原委什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食品必需有哪些标识。(指五名说) 女：对，平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。让我们一起来读
35、一读吧。以后大家购买食品时可要记住了。 男：平安的食品对我们很重要，各小队探讨：饮食平安还要留意什么?(探讨后指名说)(指六名说) 1、正确洗手，是饮食平安第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰
36、箱; 蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 女：大家说的真好，那以后我们肯定会留意的，下面让我们轻松一下，一起唱儿歌讲卫生 男：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的平安标识以外， 我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么原委怎样洗才能把手洗干净呢?请严海林同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。 先把双手放在水里浸湿。 用洗手液将手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水将手上的泡泡洗干净。 最终用干净的毛巾把收擦干。 女：感谢严海林为我们做示范，请大家看图他们这样吃饭 女：这位小挚友拿着饭碗睁大眼睛
37、，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小挚友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。 男： 吃饭时看电视，好吗?为什么?(指四名说) 女：请 回答 男：是呀，吃饭时心情要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起心情改变。 看到兴奋时哈哈大笑，看到哀痛时擦眼流泪。这样会影响食欲和养分的汲取，这样是不卫生的，所以肯定要养成良好的饮食习惯。 男：我们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 女：所以我们不但要做平安的小主子，还要学会自救自护! 请四位同学为大家
38、表演食物中毒了，大家欢迎。有一天，这班小挚友吃饭后，不久出现以下现象：有的呕吐，有的肚子疼，有的拉肚子，有的晕倒了，哦，原来他们是食物中毒了，队员们，他们该怎么办呢? 男：各小组探讨：食物中毒怎么办?(探讨后指六名说) 1、马上停止食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往旁边医院救治。 6、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。 男：大家懂得的学问真多， 下面我们进行食品平安学问推断题竞赛. 请用手势又快
39、又精确的表示对错。看哪组获得星星最多。请看大屏幕 (1) 选择平安食品，选择簇新、干净、保质期内的.食品。( ) (2) 运用符合卫生要求的水。( ) (3) 彻底加热烹调食品，对食品烧熟煮透。( ) (4) 煮熟的食品最好马上食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。( ) (5) 经贮存过的食品食前不需再加热。( ) (6) 处理及食用食物时不须要清洁双手。( ) (7)进口的有包装的食品应当有中文标签、中文说明书。( ) (8)食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度。( ) 男：队员们，我们除了要了解这些食品平安的基本学问外，相识一些食品平安标记也是很有必要的。你们相识这些标记吗?请看屏幕(指名说：例如，这是什么标记?这是 )让我们一起读标记。(食品平安标记(qs标记) 无公害农产品标记 绿色食品 有机食品标记) 女：食品平安很重要,我们来做一做吧，请各队员设计宣扬标语，起先吧!(小组内设宣扬标语) 男：我望见许多小挚友都已经设计完了，谁能读一读你设计的标语?(指四名读后贴到黑板上)让我们一起来读一下这些标语吧!(请跟我读) 女：你们设计的标语真好，人们看了都会留意食品卫生的。 合：让我们一起大声唱拍手歌“食品平安”拍手歌