《2023年万圣节活动心得七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年万圣节活动心得七篇.docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年万圣节活动心得七篇 万圣夜在11月1日的前一夜,其实是赞美秋天的节日,就似乎五朔节是赞美春天的节日一样。以下是我和大家共享的万圣节活动心得 七篇的参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 万圣节活动心得 1 202 1月29日,今日没什么支配,妈妈就带我去爷爷家玩。路过巴黎春天的时候,看到那里很喧闹,妈妈立刻来劲了,对我说,宝宝,我们去看看,我立刻点头同意。 过去一看,原来立刻要万圣节了,有个早教中心在那里做活动,小挚友们都穿着各种造型的衣服。万圣节现在改进不少,一般都不弄什么妖魔鬼怪了,怕对宝宝造成不好的印象,演化成有点像化妆晚会的样子了,各个小挚友都有个可爱的万圣节造型,好可爱哦。我指
2、着他们对妈妈说:哥哥姐姐,妈妈就告知我万圣节的来历,然后指着后面的那些灯对我说,这个就是万圣节比较有代表性的南瓜灯。 我们找了个位置坐下来,这是主持人老师就说起先下个活动,每人发袋道具,由各自的参赛家庭自由发挥,把宝宝装扮成万圣造型,妈妈就派爸爸也去给我弄个来玩,但是老师说只有参赛家庭可以得到,爸爸空手而归。不就是一个垃圾袋和几条金色的袋子嘛。妈妈抱着我就亲自出马,呵呵,我们也得到一袋,于是爸爸妈妈给我装扮起来。由于材料不多,也只能点到为止了。不过我看爸爸妈妈玩的好快乐。呵呵。装扮完,我还让妈妈把手机拿出来给我拍照呢(走的时候还不能拿下来。) 活动二:让小宝宝问爸爸妈妈要糖吃,口号:不给糖,就
3、捣蛋 活动三:参赛小挚友分成两组,用两个呼啦圈放在地上,由一个跳到另一个里面,再把后面的挪到前面接着跳,跳到对面后拿一个水果玩具再回来放到指定的框内再由后面的小挚友接上。我在旁边给他们做拉拉队。并时常的起来自己跳跳。呵呵。没事还跟着音乐摇头晃脑。并拍拍旁边的地上让妈妈坐在我旁边一起看。 天上下起了零星小雨,妈妈带我提前离开了。这是我第一次接触到万圣节,反正以后得日子还长呢。我会渐渐的了解每个节日的。真好玩。 万圣节活动心得 2 加油,加油是哪里传来的声音呢?哦,原来是小桔灯传出来的加油打气声。今日,他们是在实行活动吗?跟随我们的步伐一起去看个原委吧! 我们一起上了楼,果真不出我的所料,他们在实
4、行一年一度的万圣节活动,我们去体验一下吧! 看恐怖片 我们首先来到了这次万圣节的第一个地方:你敢进来吗?我走到门口一看,简直是人山人海啊,外面拍着龙一般的队伍过一会儿终于跟着同学们一起挤了进去。恐怖片就起先播放了,同学们一个个全都心惊胆战的。恐怖到了极点,这时同学们都尖叫起来,我也全身毛骨悚然。不由得也随着同学们一起大叫。 爆炸屋 接着,我们又来到了爆炸屋,这儿的嬉戏规则是:把一个气球吹大,然后用屁股把气球坐破,规定时间是两分钟。我从门外听到声声爆炸声,我有点儿跃跃欲试。啪随着最终一声爆炸声,我走进了爆炸屋。我把气球放进嘴里,然后用力吹着,可我不敢吹得太大,生怕会吹爆它。于是就吹了一点点大,我
5、用力坐,可是,这个气球偏偏要与我作对,连坐五下,还没爆。我冥思苦想,最终有妙计了。我再重新把气球吹得大大的,然后用手拿住气球,用力往上一坐,啪洪亮的一声,气球最终破了,我兴奋地一蹦三尺高。 滚南瓜 最终,我们来到了滚南瓜屋。嬉戏规则是:用铲子把南瓜滚到对面,再滚回来。谁快谁就成功!我感觉一种傲慢感油然而生-我跑步快!我二话不说一声令下我像一只离弦之箭飞速的跑向对面。没想到,我的对手是个高手,而且比我要快呢!我灵机一动,我跑到对面后,用力把南瓜滚了过去,耶!我又成功了,我怀着 兴奋的心情走出这。 啊!这真是一次好玩的活动! 万圣节活动心得 3 每年的11月1日是西方国家的传统鬼节,我们幼儿园为了
6、让幼儿更了解西方文化,我们园也举办了盛大的万圣节活动。这次活动的监护人的参与热忱很高,许多监护人早点来幼儿园,为自己和婴儿化妆换衣服等,很忙,我们的老师这次也不当心,自己为自己设计了特别特殊的造型。父母和孩子在走SHOW的过程中表现得特殊好,但是有些父母急于给自己的孩子拍照,所以通过这次活动,我在这里反省了。活动前应当通知父母活动细则,现场秩序会变好。 我们的活动不仅是SHOW,还细心打算了糖的嬉戏,孩子一边跟着音乐一边唱英语糖的老师一边给幼儿发糖,在这个阶段家长和孩子很兴奋。制作南瓜灯时,孩子们可以主动参与活动,值得表扬。活动结束后,父母和我们的老师一起打扫现场,在这里忠诚地感谢父母。感谢您
7、对本园活动的剧烈支持和合作通过这次活动,我知道今后活动中应当周到考虑全部问题,使活动更加精彩。期盼下一次活动更好。 万圣节活动心得 4 经过半个月的探讨、策划到最终实行,万圣节活动最终在周四下午顺当实行。之前预想的种种混乱,在各工作人员,特殊是体育老师的给力支持下,并没有发生,而且现场的嬉戏井然有序进行着。因此,即使奋战了一天后很累,也还是很快乐。晚上,看到学生diy 的面具,更是佩服他们的创意和绘画实力。一个活动的胜利实行,靠的不仅仅是一个人的力气,更重要的是全体工作人员的主动协作。从各个嬉戏环节的人员安排,到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的状况落实,中间经验了一些摩擦和延误,也少不了
8、大部分工作人员的仔细投入。 在活动过程中,我主要进行嬉戏负责人员的安排和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的详细支配,导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后,大家各司其职,组长只需进行提示和统筹,工作过程显得更加有序。物资购买方面,由于预算比较迟批下来,购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙,没有对活动的进行造成很大影响。不过,假如时间能提前些会更好。 活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的万圣节活动实行,也是我们须要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师,我们有义务和初一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为初二年级的实习老师,我们没有提前和指导老
9、师沟通,知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天,指导老师偶然和我提起万圣节准备在班里举办活动,我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是,初二的英语老师不仅不担忧课时紧的问题,还很乐意举办活动。她们认为,初二学生成天学习,比较少活动,难得有这个机会放松一下。另外,看到初一的学生有嬉戏玩,他们什么活动也没有,加上之前网上的传言,很可能对学校造成不良影响。总之,老师们很希望学生能参与这次万圣节的活动。但由于场地和时间打算等问题,和初一学生一起到体育馆实行活动不大现实。于是,我们商讨能不能在各个班级实行,在第七八节课之前由实习老师负责嬉戏的组织,指导老师帮助维持秩序。另外
10、,老师们利用中午英语练字的时间,教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最终一节社团活动课,为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩嬉戏,不过各班进行嬉戏的状况也不错,特殊是发糖和南瓜灯的环节,学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节,各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺当实行了活动,但个人觉得以后两个年级举办活动时还是相互知会比较好。由于初二的年级组长和实习老师开过会,强调以后有什么活动要刚好知会她们,因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依旧很乐意让初二的学生也参与这次竞赛。 万圣节活动结束了,不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得接
11、着一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点,越办越好! 万圣节活动心得 5 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此,我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。 这是我班第一次过万圣节活动,家长们参加的主动性还是比较高,有的家长还主动打电话问我怎么做衣服,家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2:50才起先,可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待。 我们的老师这次也是别有专心,自己为自己设计了特别特殊的造型,同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐,虽然是我班在搞活动,但其他班的老师也很乐意的帮助我们,主动参加到我们
12、活动中来,我特殊的感谢他们。 走SHOW这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后,音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错,只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的。 当时我们考虑到走SHOW的时间太少了,所以就又现加了个环节,因此孩子表现有点生熟,记不到动作,但在其次个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外,还细心打算了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来,但是现场的气氛还是不错的。 最终个环节是砸金蛋,在活动方案中,砸金蛋这个环节是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我们考虑到孩子们不好用,于是就在棍子上加了个锤子,以
13、便孩子和家长操作,但没考虑到平安性,在活动当天一个家长由于力气太大,结果锤子砸掉了,遇到另一个小挚友的脸了,原本隆重的气氛一下子变得沉重,最终我们活动还是顺当的完成了。 活动之所以能够顺当完成,要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加,通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高,也给家长们供应了沟通的机会,同时也让我成长了不少,让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了,那才会在活动中不会出现问题。 万圣节活动心得 6 我们的本科生活已经画上完备句号,如今我们进入了探讨生的生活阶段,作为研一学生,虽然已经从本科生时的稚气中洗心革面,但作为新生,我们对探讨生期间的学习、科研以及生活支配还是知道的很
14、少,我们仍须要进一步熬炼和提高自己,不断的适应探讨生时期的学习和生活,不要荒废这珍贵的青春时期。 在此大背景的基础上,为了使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围、相识万圣节相关的人、事、物、歌曲、吸引留学生,材料学院、化工学院和环境学院的探讨生会国际部于20xx年x月x日在三江楼教室联合举办了万圣节主题活动。 这次活动教室布置别出心裁,学生利用黑色大垃圾袋剪成瘦长条,做成门帘状,增加同学们进入教室内的神奇感。在活动起先前,每个进入的同学发放不同颜色塑料服饰和面具,然后组织大家一起跳跳兔子舞,活跃现场气氛,达到热身效果,最终30秒倒计时,鬼节起先,熄灯,主持人介绍了万圣节的故事,让同
15、学们了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。 为了丰富活动的内容与趣味性,三个学分别设计了一些小活动,总结如下: 环境学院节 Num.1魔鬼接力 每一组出3个人,第一个人将主持人给的词语在白纸上绘出来,然后将画好的图交给其次个人,其次个人将在图上表现的意思用动作 和语言表现给第三个人,第三个人说出来。 最正确时间最快的一组得三分,其次组的二分,第三组的一分。共两次活动。 Numb.2南瓜蹲 每一组出5个人,围成一个圈,从第一个人起先用英文报数,是涉及到7或是7的倍数须要蹲下来,出现错的则由主持人用南瓜锤(纸制)锤出。 最终剩三个人,一个人为自己的队赢得一分。活动共两次。 Num.3纸杯运水
16、每一组出三个人,第一个人的纸杯装满水,用嘴运到目的地倒入其次个人的纸杯中,其次、三个人一次运输至最终目的地,最终必需有水的存在。 用时最少的得3分,其次的2分,最终一名得一分。共一次活动。 材料学院节目 Num.1 big or small 挑战队和被挑战队每队出一人,由挑战队起先,挑战队说big,则被挑战队要说small,反应要快速,30秒内被挑战队出错则挑战胜利,获得被挑战队一分。否则挑战失败。 Num.2 fly balloon 挑战队和被挑战队每队出两个人,吹三个气球,不能用手。坚持时间久的一队获胜。 化工学院节目 1.由外国留学生教唱万圣节歌曲,大家一起唱。 2.面具舞会,大家一起学
17、跳鬼步舞 3.踩气球,将装饰气球解下,大家一起踩。 活动圆满结束,这次活动不仅使得学生了解万圣节的由来和时间,让大家感知到了西方文化节日氛围,而且吸引留学生和老师,和他们一起嬉戏,联谊,加强江大中外学生沟通,但是通过举办这次活动也给我们留下了反思之处: 1.活动前做的宣扬不是很到位,导致参加活动的主要是学生会内部的同学; 2.活动中嬉戏嬉戏和环节缺乏新意,不能给引起参加者的爱好,大家参加的主动性不够。 总的来说活动取得了预期效果,这与其他兄弟部门的协作与帮助是分不开的,在以后的工作过程中,我们将更加主动有效的办出更加精彩更有意义的活动。 万圣节活动心得 7 一、活动策划及前期打算 新天地幼儿园
18、xx年做过一次万圣节游园活动后,始终都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动安排中我们把万圣节纳入了新学期活动安排,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩! 由于学期初活动安排中我们已经确定了要做万圣节,学期初老师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的其次周确定了本次万圣节活动方案: 10月31日上午:小班组园内活动 10月31日晚上:中大班组游园活动 其次周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预报,提前告知家长打算事项。 在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周
19、我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清晰和了解本次活动的流程,并对活动细微环节做了更明确的要求,对各班打算状况进行了督察和指导。 二、活动开展 10月31日一大早,孩子们就穿着各种各样的万圣节服装开快乐心地来幼儿园,有的装扮成了小天使,有的装扮成了杰克船长,有的装扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神奇氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们特别的快乐,家长们也是特别的协作,小二班家长还给幼儿打算了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,信任今年的万圣节肯定给他们留下了不一样的回忆! 随着夜幕的驾临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们
20、中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY,一个个造型都是特别的惊艳,在走秀中家长们也会死特别的协作,各种姿态,各种造型,现场快乐声一遍。闯关嬉戏使活动气氛达到了高潮,家长和小挚友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小挚友和家长快乐的笑脸,我们觉得特别的欣慰! 三、活动小结 1、活动参加率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参加,参加率为:95%家长都是特别的协作的! 2、前期打算还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。 3、家长协作度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小挚友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。