《2023年[如何写好周记]周记范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年[如何写好周记]周记范文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年如何写好周记周记范文 所谓周记，我是这样定义的：“所谓周记，就是用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活状况进行的每周一次文字记录。”周记是学生与老师沟通、谈心的平台，学生可让老师知道这个星期我发生了什么事，我的学习怎么样了，我家里有什么事.老师可通过这个有效的平台，帮助学生成长，可以给一些指导、帮助、引导,特殊是心理健康、学习动态、班级事物等。而我认为并不是抄文章，也不是作文，更不是评分的标准！只要学生把本周的思想、学习、生活状况等写出来，就是周记。假如学生在本周的确没有什么，也不必要强行要求必需写多少字，强求学生写出来的那确定是应付、是假话、是敷衍！没有达到周记的目的和
2、理解周记的意思。 写周记的好处：把握了学生的思想动态，用周记的形式开展谈心活动，使老师把握了学生的思想脉搏，从而可以更深的对学生进行沟通与教化；稳定了学生的思想心情，运用周记和我们学生谈心，让老师能发觉我们的心理冲突。 学生结合自己的生活和思想实际，把所见所闻、所思所感写下来，学校大事、班级新闻、同学交往、师生关系、个人心情都成为学生抒写的话题。一篇篇周记仿佛就是一颗颗透亮的心灵，成了学生流露真情实感和对生活思索的天地。有个学生在参与了学校文明值周后写道：“扣分不是目的，而是一种手段，不是特殊过分，我们不想将扣分作为对违纪同学的惩处，我们要的是教化的结果。通过我们的教化与同学的受教化，使全校学
3、生都成为文明生。我第一次发觉文明监督尽然也能引起我们对工作方法的思索，不行否认这是一项相当有益也特别值得接着努力去开展的活动，无论是教化的一方还是受教化的一方都能从中有所收获。”在周记里有学生初试深浅的体验，有小试牛刀的回味，可以宣泄衷情，可以描绘人生，可以形容世故，可以揭露丑恶。于是学生寝室的生日Party，人鼠遭受战，上街遇到扒手，讨价还价，教室趣闻等都栩栩如生。 写好周记把握好几个原则： 一、真实原则： 周记写的是学生自己生活中的小事，或与同学、老师在校内内外的交往，或与家长、亲戚在家庭社会上的接触等等。所写的东西像不像确定着质量的优劣。真首先是“像”，像身边的人，像生活中的事，像一个中
4、学生应有的人生体验。这个标准由学生说了算。这样一来，学生在写作时就会渐渐有意识的视察身边的人、事、景，写出自己的真实体验和情感。如一同学写自己的母亲“杀价”，充溢了生活情趣，令人如临其境：“八十元，太贵了，你吓别人哟！我老买衣服的，还找不到价？！” “不是的，这条裙子进价原来就贵，少不起，您儿.” “么子进价贵，最多三四十元不得了了唦，这还是个学生娃儿，你也下得心杀呀？还好是家长带来的哟，不然一个人来，你至少要把价喊道天上去哟！” “我们做小生意的，不赚钱，这条裙子就因为贵狠了，我才进了两条，试着卖.” “一句话，五十元，你卖不卖？” “添五元啰.” “五十！你就当帮我娃儿带的条裙子唦！” “
5、您儿.” “啊呀，今日只当和你相识了，以后确定在这儿买！” “那好嘛，好嘛，哎呀，您儿看啰，进价四十八，卖五十，我连车费都没赚到。” “我们熟了以后，我常常带些人来照看你的生意！” “好好，您儿慢走！” 妈妈拉着我正打算出门，猛回头：“那个夹裙子的衣架不是说带在裙子上的吗？你就送给我们算了！” 看着女老板一脸的苦相，我从心底佩服妈妈的杀价才能。我明白：妈妈之所以这样杀价，是因为她知道剩下来的钱是自己的！ 二、趣味原则： 正如生活中的美须要我们用眼睛去发觉一样，生活中的趣味，也须要同学们专心去体验。好玩味的事，往往就是写作的触发点。 经常要从谁都觉得好玩的事入手，这种趣味简单引起共鸣，如上面同学
6、的周记。但假如停留于这种趣味上，就会慢慢流于庸俗甚至无聊。所以，老师须要通过评改进行指导，引导学生从身边大家不易觉察的事情中发掘出蕴含着特殊韵味的素材来。 比如听XX讲她的爸爸： 我倔，我爸爸更倔，那回放假嘛，初一里，我想到我gg（外婆）那儿k?i（去）,我老头儿?n（硬）是不让我k?i（去），我就和他使气（生气）嘛。他搞他的，我搞我的，也不喊他，也不惹（理睬）他，僵了好几天。后头（后来）我妈给（对）我说：“你是怎个儿（怎么）搞的也，你怎个儿不惹你爸爸嘛，你一年就回来两回儿，又只得十八天，他还不是qi?n（思念）你，不想你满道里（到处）跑，想你多陪他一会儿，你怎个儿楞个儿（这么）不懂事嘛！”
7、三、感情原则： 周记所写的是学生自己的所见所闻、所思所感，个人的主观性超过了社会的共同性，行文上明显地带有主观感情偏向。所以，感情的真挚成为评价周记优劣的标准之一。 什么是真挚？说实话，抒实情，不做作，不矫情，不虚饰。真真实切的体会，实实在在的感情。 如关于考试后的心情心情（节录）： 期终考试最终结束了，本该放松的心身却沉得不知该如何形容。只觉得一块千斤巨石压在我心上，怎么都摆脱不了。天气是阴的，早上还下了雨。我想，天气就是我心情的写照。听到别人笑，我烦；听到有人哭，我烦；望见别人待着，我也烦。烦自己，烦别人，烦天气，烦成果我力倦神疲，无力应付别人一个又一个的问题，只能用摇头和呆滞的眼光来回应
8、。（老师评曰：我理解你此时的心情，但一次失败不等于恒久失败。阴云后面就是太阳。） 关于歌星崇拜的雨生，你在天堂还好吗？（节录）： 满天的落叶飘光了，只剩下光秃秃的草茎。我就在冬天月亮下，用草茎编了一个花环，静静放在一个角落。我信任，天堂里的雨生能看得到，不是吗？我曾面对分科的打击，想读文科的我迷失在门槛之外。我难过但不灰心，我一遍一遍地听雨生的我的将来不是梦。我明白，事在人为，不是吗？所以，今日的我坐在了文科班的教室里，感谢雨生，感谢他对将来的执着，永不言败的精神！（老师评曰：雨生也是我宠爱的歌星，我更为他的歌所感动。） 关于电子嬉戏的X！X？（节录）： 电子嬉戏在当今社会中发挥着重要作用。电
9、子嬉戏以它多彩的形式，丰富的内容，深得广阔玩家（尤其是青少年）的宠爱。它所宣扬的精神（主流的）激励着一代青年，与正规教化相得益彰。青年人从嬉戏中可以了解到善与恶、美与丑，了解到人间充溢了真爱，了解到斗争的残酷，和平的可爱，了解到社会的困难，创业的艰辛这些也是精神文明的重要内容。电子嬉戏还是大多数青少年学习电脑的重要手段，是普及电脑的重要方式当然，电玩业有一些负面影响，沉溺电玩、荒废学业甚至误入歧途的人也存在，但这是电玩运用的失败，不是电玩业的失败。正如苏联的解体不代表社会主义的失败一样。（老师评曰：玩中学电脑的提议真不错，电子嬉戏也确有可取之处。但是，切记玩物丧志的古训，因为学生不行能有那么多的时间玩嬉戏啊！）