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1、2023年学前教育函授本科毕业生自我鉴定300字4篇 一般来说，自我鉴定可以帮助大家清晰自己的特长和短处，自我鉴定能够在我们的学习里有着特别重要的作用，以下是我细心为您举荐的学前教化函授本科毕业生自我鉴定300字4篇，供大家参考。 学前教化函授本科毕业生自我鉴定300字1 为了提高自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的成人高考，考取了xx高校的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： （一）政治思想上：在政治思想方面。本人有坚决的政治方
2、向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 （二）收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 （三）工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘xxx任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考
3、试，并取得不错的成果。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！ 学前教化函授本科毕业生自我鉴定300字2 为提高自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的成人高考，并考取了xx高校的xx专业，于是起先了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在xx高校的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上，本人酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和
4、谐相处，且关系融洽，相互帮助。班中事务主动参加，且乐此不疲。 （二）学习目的及看法：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 （三）工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的惊慌而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和实力，提高自己的学问水平和工作实力。 （四）总结：虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右
5、。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！ 学前教化函授本科毕业生自我鉴定300字3 虽然在职，但是我不满意于自己的学问，更为了提高自己的业务水平和实力，我利用业余时间参与了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工
6、作。三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想相识，业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 （一）政治思想上： 本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 （二）学习目的及看法： 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师
7、的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。 （三）专业技能： 在学校期间，我通过学习综合英语，英语教学法基础，英汉翻译教程，英美报刊选读教程，高级英文写作教程等课程，本人觉得自己的英语水平提升了很多，能看懂专业外语期刊，驾驭如何运用英语学问进行教学活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。我除努力学习自己的专业英语外，还主动的拓展学问面，同时三年的函授自学经验，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行
8、自学，然后对其进一步深化理解和驾驭运用，在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的学问高峰接着攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为 学前教化函授本科毕业生自我鉴定300字4 光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚分明。 自从20xx年被xx理工高校成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。通过两年半的本科函授学习，本人
9、在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务相识：xx理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教化学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。