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1、2023年美术组工作总结5篇 要想将工作总结写得更精彩，必需仔细反思个人工作中的不足，把工作总结写好了，大家在今后的工作中肯定更加努力，以下是我细心为您举荐的美术组工作总结5篇，供大家参考。 美术组工作总结篇1 我从本学期起先担当学校美术室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领门的努力，美术室的各项设备室比较完善的，我的.管理工作也能一步到位，纵观此项个方面： 一、学校领导重视 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推动素养教化、培育学生方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作安排。美术室管理管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落
2、实到 二、做好常规基础工作 由于美术室管理细心，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。美务处登记，做到心中有数，使美术室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次物相符。做好运用记录记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，为学生的美术学习创建 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥专用美术室到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的美术爱好者可以到美术老师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。 四、课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上美术课，多用激励的方式使
3、学生表现出良好的品质计抓住学生的留意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃留意把握尺度。增加幽默力气。 美术组工作总结篇2 回顾这学期所从事的五年级美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。 一、教学安排 贯彻状况学期初，仔细制定了教学工作安排，明确了学期工作的目标和任务。 二、教学状况： 1、仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特
4、点，充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想象实力、形象思维实力和创建实力。 3、在教学之余，我也注意自身发展进步。参与教研组教研活动，取长补短。 三、阅历和教训 1本学期我虽然遵循开学初的安排来进
5、行课程进度支配，但是由于没有考虑到学生基础问题，安排实施的进程比安排更慢，下次制定安排时肯定会考虑细致，更加严谨。 2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 3要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 4老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 总之，本学期工作顺当圆满完成，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 美术组工作总结篇3 一、基本状况。 xx，女，生于xx年
6、，汉族，高校本科学历，小学高级职称，xx洮南路小学副校长、美术老师，教龄xx年。 二、主要工作业绩。 （一）主要荣誉： 1、20xx年xx月评为xx市优秀老师。 2、20xx年xx月评为xx市青年老师优秀专业人才。 3、20xx年11月评为xx省教学能手。 4、20xx年9月评为xx市中小学学科（教科研）带头人。 （二）主要论著： 1、20xx年xx月参与省美术教材（112册）的编写工作由xx美术出版社出版发行。 2、20xx年xx月参加基础教化美术新课程教学论第六章美术新课程与老师个人成长的编写由中国高等教化出版社出版发行。 3、20xx年xx月参与全国艺术试验教材（412册）的编写由xx美
7、术出版社出版发行。 4、20xx年xx月论文理解美术。解放美术教学获省级论文评比一等奖。 （三）公开课、优质课获奖、科研课题成果： 1、20xx年10月剪窗花过新年国家级录像课评比一等奖。 2、20xx年10月实行省级公开课万丛中一点红。 3、20xx年11月在广泛文化情境中的美术课堂教学探讨通过市级验收。 三、主要事迹。 xx于xx年7月毕业于xx师范安排到上海路小学工作，xx年调入市北教研电教室任美术教研员工作，xx年担当副校长职务。xx、0xx先后参与了全国美术课剪窗花过新年、艺术课触摸光明竞赛均获一等奖，获得了市优秀老师、省教学学能手、市学科带头人、市青年优秀专业人才等称号。 自工作以
8、来，勤耕不息，励志20xx年老师节作为xx市优秀老师事迹报告团成员在全市做了题为化蛹成蝶，放飞青春的幻想巡回报告。xx月，个人事迹青春如蕾生命如画由区举荐收录xx市优秀老师风采录。xx年、xx年两次被聘为xx市中小学学科中心组成员。xx年担当区美术教研员，指导福州路小学李黎老师玩泥获全国三等奖；上海路小学钱林老师堆沙画省一等第一名；临清路小学xx老师对称的花朵市特等奖第一名。xx年指导上清路小学xx老师参与省美术老师基本功竞赛获省一等第一名，全国二等奖。敢于创新教研活动，举办了赋纸予生命学生创新作业展、“沙的童话”课堂实践活动，受到盛市领导的好评和多家新闻媒体的报道，为展示我区的教化教学水平，
9、提高我区的知名度做出了努力。 美术组工作总结篇4 我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学实践，仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，探究、反思、寻求解决问题的对策。充分相识到美术课程改革的重要性和艰难性，加强实施美术课程改革的使命感和责任感，把美术课程改革作为教学探讨的中心工作。主动参加省编教材的编写工作，主动参加区美术老师的培训工作，主动推动美术课程的改革。搞好校本课程“线描画”开发，参加两个市立项课题的探讨。以国家教委颁发的课程安排为指导,坚持全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生;以美术学科教学新大纲、新教材为基础，以教科研为先导，努力把
10、理念与实践相结合，提高老师的自身素养。立足平常的教学实践，追求“为了每一位学生发展”的终极目标，以主动的看法投入到教学实践中。 (一)理念指导实践，改善教学行为。 1、学习新理念，把握教改方向。 这学期我们进一步仔细学习了美术教学改革的思索与实践、美术课程标准解读、学习方式的变革等书，从中学到了一些新的教学理念。在教学中，提高了课程的适应性，重新建构课程结构，提升学生的主体性、注意学生的阅历等，对传统的课程模式有了实质性的突破。 2、我们仔细学习和探讨了基础教化阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题探讨、反思、总结。学校的美术教研氛围较浓，平常课后常常探讨教学中出现
11、的问题，利用集体的才智刚好解决教学上出现的困惑。 3、主动参与了全市、全区的集体备课，多听探讨课，学习先进教学技法，提高课堂教学的质量，并常常进行专题研讨活动，多向专家取经，学习了很多先进、独到的教学阅历。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善小学美术学业评价体系，由甄别、选拔式的评价体系变为以“学生的发展”为标准的评价方式，逐步形成新的美术教化教学的质量评价体系。 5、主动投身美术工作室的建设，同时利用优势资源，开发学生潜能，创作了大量优秀的线描作品和“变废为宝”手工作品。 6、接着学习信息技术，不断提升美术学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和实力，推动美术学
12、科教学与信息技术的整合。应用现代教学理论开发多媒体教学协助课件，开展多媒体协助美术教学的活动。这学期我们两位美术老师分别做了三个较有质量的课件，其中有三个课件参加了省编美术教材的评比活动。蒋春燕参与了市级骨干老师信息技术的培训。 7、主动参加老师基本功竞赛。郑砚琴获得天宁区基本功竞赛二等奖，还被选拔参加常州市基本功竞赛。 (二)立足本职工作，搞好课题探讨 1、接着参加区史柏良主任领衔的小学低中年级写生教学策略的探讨和校领衔的外来学生特质与教化对策的探讨课题的探讨，并为结题工作做好各项打算。 2、主动参加教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。期初蒋春燕在全区美术
13、老师大会上作了写美术论文的四点建议的中心组发言。一篇探讨外来学生的课题教学论文发表在20xx年第5期的常州老师教化。 3、学习国内外美术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等)，并恰当地运用在我校的美术学科教学中，促进学生学习方式的转变。 4、主动参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学探讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现实力。 5、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，沟通教化教学改革的阅历。本学期我们在课题沙龙探讨中作了三次中心组发言。 6、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的
14、教化教学阅历，共享优质教化资源。这学期蒋春燕和郑砚琴各开了三节公开课，相互听课评课，并请来区教研室的史老师作了切实的指导，史老师对这些课赐予了较好的评价。 7、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画实力。 (三)、抓好学科教学常规 ，切实提高教学质量 1、在期初定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。 2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理念。以点带面，把课题内容渗透进每一节课中。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位受教化者的潜能和特性的基础
15、上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、双休日、课后，老师组织开展以“线描写生”、“变废为宝”为主要内容的美术爱好班，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、制作实力、观赏实力，并将学生作品展示在教学楼的走廊和艺术楼的楼道，常常组织学生参与竞赛(这学期组织学生参加了“线的舞蹈”绘画竞赛、“变废为宝”手工制作竞赛、“书签制作”竞赛等活动)，评比出一大批“小画家”、“小能手”。在迎“六一”时装表演活动中，我们美术老师制作的纸装，一上场就掀起了庆祝活动的高潮。同时为了创建人文校内文化，组织学生美化“校内三十米墙壁”，激起了学生
16、观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。 4、新的课程理念推重激发学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。 5、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种材料进行创建性的创作活动。 6、我们在教学中相识到：艺术来源于生活，更应用之于生活。激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 更新观
17、念、调整角色、提高自身整体素养，是我们目前面对的最紧迫的任务。就我们美术老师而言，新课程不是空中楼阁，是通过实施详细的美术学科教学而走向学生的，怎样将新课程的基本理念与改革目标融入到美术教学和详细的教学行为中，我们在不断地实践，在不断地反思，不断地进步。有时也有失误与缺陷，但我们会正视不足，不断地完善教学细微环节。 美术组工作总结篇5 一、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的
18、作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 三、老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师
19、学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 今年我主要负责二年级六个班级和五、六年级八个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已周密详尽的教学安排。根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在
20、教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持激励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参加课题探讨、主动地参加学科教研、坚持向专家学习、请教。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 二十一世纪是一个学问不断更新的社会，不仅须要老师驾驭必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。因此，我在平常能自己利用电脑制作课件，课
21、堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。 我仔细地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，时而用情境方法导入教学，增加了学生的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生受欢迎课。另外，依据本校语文科研项目，实行四至六年级的古诗配画和手抄报竞赛，学生在学习古诗的同时，也欢乐的融入绘画的诗境，把绘画与
22、学习语文相互结合，取得很好的教学效果。 总的说来，本学期美术教学工作顺当圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生主动创新实力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完备现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要接着努力，争取取得更加突出的成果。 本学期我接着担当全校的美术教学工作，共11个班的美术课，回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方，学期美术教学工作总结。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、仔细提升师德水
23、平。 我酷爱教化，酷爱自己所从事的工作，我都要将把学校的利益放在第一位，时刻以“爱生如子”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中接着本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。 二、加强学习，提高思想业务素养。 教化教学是学校的重中之重也是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，本人这学期重点学习了新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。本学期，我还仔细参与上级组织的新课程培训及各类教研活动
24、，工作总结学期美术教学工作总结。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了少儿美术教学方法以及相关的文章，提高美术教学质量。为迈向美术参赛打好基础。 在日常教学中，我接着坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，同类型的课，不同年级采纳不同的授课方法，力求让学生喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教化随笔、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。 依据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下： 下学期
25、的谋划是如何提高学生对绘画的爱好和创新实力。它是我我下学期工作的侧重点了。 一、钻研教材，细心设计。 常言说：功在课前，效在课内。课前的功夫，我们肯定要做足、做充分。 现在很多的学生都喜爱在自己的画面上添上一些什么，只要学生能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。这样一来学生创新的意识起先得到了培育，在得到老师的确定后自信念也会增加，爱好那也会随之增加的。 二、调动孩子的主动性 课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的爱好。学生除了喜爱乱涂乱画以外，还喜爱剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住学生的这一个特点，接着开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。 下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，实行各种方式，努力让学生接触大量优秀的美术作品，以满意学生的审美需求，丰富学生审美形象的贮存，积累并提升学生的审美阅历，以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。 总之，本人力争在下学期更进一步。