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1、2023年精选上学期教务处工作总结3篇2023年精选上学期教务处工作总结3篇 立足新起点,务必接着保持团结拼搏精神,进一步提升教学质量;下面是我给大家带来的2023年精选上学期教务处工作总结3篇。希望大家喜爱! 01 我校贯彻执行党的教化方针，以全面发展学生素养为目标;以课程改革，校本培训、校本教研为契机;以狠抓教化教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施老师目标管理责任制班级目标管理责任制小学生一日常规为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体老师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛细致的工作，较圆满的完成了教育处的工作。现对上学期工作总结如下： 一、工作成果 坚
2、决不移的实施目标管理责任制，充分发挥老师的主动性。学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、困难的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不行能完成的。本学期开学第一个大动作就是以目标管理责任制为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚决不移的实施，操作如下： 1、部门申报各部门依据各自状况，起草相关的管理补充条例，然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。 2、老师看法征求向全体老师征求看法，老师对现行的制度的任何一块提出的可行性看法，只要是合理的予以考虑，适当接受。此举使我校的目标管理具备了群众基础。 3、学校行政会探讨综合部门申报状况和老师反馈看法，对现行的目
3、标管理制度进一步完善并形成初稿。 4、老师会探讨通过初稿形成后，召开全体老师会，学习探讨通过每一项细则，充分发挥老师的主子翁精神。让全体老师都成为规则的制定者、监督者、实施者。 5、构建评价机制规则关键要落实到日常工作中才能为教化教学服务，为此我校实施了系列评比检查制度。老师月工作评比制度班级管理周评比制度学生一日常规检查制度。每天支配四重值日人员：1、行政值日。2、老师值日。3、学生大队干部值日。4、班级干部值日。坚持做好几项常规记录。如老师出勤登记，学生出勤登记，学生一日常规检查登记，班级日记，校务日记等。通过系列检查评比，使学校各项常规工作得以顺当推动。为我校校风校纪的优化，为学生良好行
4、为习惯的渐渐养成，奠定了坚实的基础。我校老师都深深感受到了这种可喜的发展态势，学生也能较自觉的遵守各项规章，深受家长的一样好评。 二、狠抓教化教学质量 质量是学校的生命线，是学校发展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。 1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。 2、抓学生的作业练习，做好学问的巩固一环。 3、抓学生的培优补差，做好面对全体与因才施教的工作。 4、分阶段刚好检测，让老师时刻明白学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。 5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成果优异的科目任课老师实行重奖，对考试成果差的科任老师实
5、施重罚。 6、开展教化教学先进评比表彰活动。老师的作业、教案按月评利比，期末进行综合评比，评比出优秀教案XXX本，优秀学生作业XX科，优秀班主任XXX名，优秀任课老师XX名，优秀班集体XX个。 三、稳步实施校本培训与校本教研 1、校本教研。 (1)分年级组问题研讨。各年级组的教研课要突出问题开展有针对性的探讨。高年级组以学生课内阅读与独立阅读中的盲点为主题推出了2堂专题探讨课。中年级组以如何克服学生计算时马虎的通病推出了1堂专题探讨课。低年级组以欢乐的生字宝宝让学生学会独立解题推出了语文、数学专题教研课若干堂。 (2)撰写我的教学故事开展征文评比。评比出了一、二、三等奖。 (3)以赛促研，实行
6、学校课堂教学比武实行自愿申报，年级组举荐相结合的方式产生竞赛名单。有12位老师参与了竞赛，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。主动参与区说、授、评教学竞赛。推出了体育课参与区赛，获得了二等奖。 (4)联系学校实际，开发平安教化校本课程为什么把平安教化作为一项开发课程，是因为我校处于特别地理位置。我校学生比较分散，部分学生离学校比较远，为解决学生上学难的问题，学校争取镇政府的支持，租用交通车早晚接送学生。为确保平安，学校每天支配老师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过公路，存在很多平安隐患。其二，现在小学中学合并，使学生在校活动场地更狭窄，人员也更困难，校内平安隐患也时刻
7、存在。其三，学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂，食品卫生平安也是一大平安隐患。其四，学校校门口狭窄，坡陡弯急，一出校门便是车流密集的狭窄公路，平安隐患时刻存在。平安问题始终是我校的一块心病，如何确保平安，我们所能做的就是：教化、教化、再教化。 2、校本培训。 (1)全员培训坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进行。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参与学习的老师要作好学习笔记，并在学习中发言探讨。督促全体老师开展自学和同伴互助式学习，每期要求做三千字的学习笔记，定期写学习心得。购买肯定课改刊物和著作供老师学习。 02 一、加强管理搞好服务，为一线教学保驾护航。 全体教务人员接着
8、弘扬艰苦创业，追求卓越的实高精神，仔细落实严、细、快、实、恒的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增加事业心与责任感，仔细履行岗位职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，以适应岗位的须要。教务处由于琐事多、事务杂、人手少，他们都是身兼数职，一人多岗，那里须要到那里去，刚好为教学服务，为一线老师服务，本学期主要做了以下工作： 1.加强理论学习，深化课程改革。 新一轮课程改革已经如火如荼，在新形势下实现教化的可持续发展，充分发挥学生的主体精神，促进学生特性发展，达到教是为了不教，学是为了会学，实现学习方式的变更，在思想观念上进行转变，真正做到应试教化向素养教化的转型，把传统教化价值观与
9、当代教化价值观作一个全面主动的整合，为此，教务处组织老师加强理论学习。其次，在实践上落实到位，通过探究式学习，培育学生的阅读与沟通表达实力、科学探究实力、解决实际问题实力等，促进学生有特性，有差异地主动发展，形成终身可持续发展的观念。同时，教务处与其他部门协作，在老师中采纳走出去与引进来相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家了解新课改，走进新课改。在学生中开展探讨性学习、社会调查、走进社区等形式，使学生得到学习与实力双提高。 2、考务工作。胜利组织了三个年级的月考、期中联考和期末统考以及九年级的各项毕业测试。为了保证考试工作顺当进行，每次考试从秩序册的编排、考试用品的打算、考试的实施都有条不
10、紊，扎扎实实，努力做到了提前打算、考虑细致、细心支配、操作规范、优质服务。并在每次大考前，选准一个突破口对学生进行专项教化活动，期中考试进行了考试规范教化，期末考试进行了考试诚信、杜绝舞弊教化，这些教化活动起到了很好地教化效果，促进了我校考风考纪建设。 3、为全体教职工建立了业务档案，进一步完善了老师的教学管理档案，并实现了全部档案管理电子化，并刚好向学校档案室供应教学档案资料。 4、刚好清算、统计印刷数量，保质保量。教务处负责为老师印刷，刚好完成，有效督促，很好地限制了印刷质量和数量，既保证了教学须要，又为学校节约了不少资金。 二、落实教学常规，抓好常规教学。 1、开学初组织了两周的教学规范
11、周活动，结合年级组对全体老师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了全面检查，对检查中暴露出来的问题，分析缘由，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为志向的效果。使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。 2、对各年级各学科组的教学常规状况，采纳定时检查和刚好抽查相结合的方式，严格管理，抓好落实，仔细记录，发觉问题刚好督促。由于全体领导的齐抓共管，各学科组都做到了：集体备课按时进行，人数齐全，先学习教化教学理论，再探讨制定授课安排，找出教学重点、难点，商讨教学方法。都能先写出具体课时教案，全组老师仔细探讨，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥
12、集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充溢的教案，书写仔细，项目齐全，并能注意体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。 三、开展课堂教学探讨，为老师成长搭建平台。 1、举办了各学科教学研讨会。 本学期我校第34周，教务处胜利举办了各学科教学研讨会,教务处、教研组和备课组统筹支配、细心组织了听评课活动。老师们深化钻研教材、全面分析学情、细心选择教法，吸取本教研组成员之才智，展示了一节又一节高水平、有特色的示范课。课后各教研组都召开了高质量的学科研讨会，进行了评课和学科教学研讨，就自己的所思所悟进行了广泛沟通。活动结束后各教研组组长对本次示范课活动进行了全面的总结，指出了可供
13、借鉴之处和今后课堂教学的改革方向。本次活动进一步熬炼和提高了骨干老师，给全体老师供应了一次很好地学习沟通机会，提升了我校教学研讨氛围，增加了课堂教学创新的意识。 2、组织了多媒体教学模式观摩课。 在第1718周，教务处又胜利组织了多媒体教学模式观摩课。本次观摩课覆盖全部文化科目，授课老师18人，听课老师104人次;授课老师相互学习，大胆创新，丰富了该模式现有的内容，增加了在其详细运用中的深度;听课老师更是主动活跃，反映剧烈，多角度、多层次地对该教学模式有了进一步更全面的理解，同时也对我校教研成果的转化，老师队伍的成长等起到了主动的作用。师资建设是学校发展之基，竞争之本，今后教务处还将常常举办各
14、类教学技能大赛，为老师的成长搭建平台，强化老师的自我提高意识，努力提高其教学基本功，尽快培育出更多的名师。 回顾本学期工作，完成了教务处安排，但成果并不志向，今后更要加强学习，加强探讨，使教务工作更能适应学校发展的须要。存在的问题主要表现在以下几个方面： 1.规范化管理程度不够，离省级规范化学校要求还有很大差距。 2.个别教务处职员工作主动性和标准不高，思想相识和业务实力有待进一步提高。 在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必需以提高教化教学质量为中心，坚固树立为教学服务、为老师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，
15、为我校教学成果作出应有的贡献。 03 在过去的一年中,沿着校长室的工作思路,主要做了以下工作: 1、遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,并要求老师严格按新课标上足规定课时,并努力提高教学效果。 2、加强对新课标实施的各项培训探讨活动。 (1)组织骨干老师接着参与上级教化部门组织的各类培训活动,在这基础上,以教研组为单位组织全体老师进行再培训,通过培训进一步更新老师的教化观念,增加新课程实施的自觉性和信念。 (2)以教研组、备课组为单位,仔细钻研新教材,研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行主动探究,主动实践、主动改革。特殊是课堂教学,提倡自主、探究
16、、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效,详细反映在本学期的创建省示范初中时随机抽查到的15节课,6节优秀、7节良好,优秀率达40%,优良率达87%,居三所创建学校之首。 (3)充分发挥骨干老师的带头作用,要求骨干老师上示范课,指导新老师备课,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他老师用好新课程教材。 (4)接着抓住新课程实施这样一个机遇,主动开展教科研活动,一边实践,一边探讨,本学期申报了一个市级课题和三个区级课题,使课题工作沿着健康的方向发展。 1、加强六仔细工作,向老师提出功夫化在备课上,本事显在课堂上,向四十五分种要质量的口号,要求老师备课要变更重学问点,重学问传授的传统观念,
17、特殊要留意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式,培育学生的科学精神和创新意识。提倡集体备课,加强老师间的听课沟通。对作业、测验要求老师细心设计,细心布置,细心批改,并刚好做好质量分析和反馈工作。 2、加强六仔细的检查督促工作,每学期对六仔细工作检查四次,并依据状况对个别老师进行抽查,并把检查状况刚好通报到每位老师,另外要求行政领导,教研组长平常加强听课检查,并刚好提出课堂整改看法。 3、抓好教研组的管理工作,各教研组依据本学科特点,围绕新课程实施和提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动,本学期又加强了备课组的活动,各课组的教研气氛比较浓。 4、抓好毕业班的管理工作,本
18、届初三毕业班提出了狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩的口号,分领导、老师、学生三个层面提出了工作设想,并实行了一系列的措施,有效地提高了优秀率、合格率,特殊在中考中优秀率列区前列,有3名学生考入了苏中学国际班,20多名学生考入了省重点中学省招班,社会声誉良好,高三毕业班也留意抓好了各个工作环节,加强了分类辅导,切实抓好了拔尖工作,高考中使较多学生升入了高校,本学期高三年级重视了综合考试的探讨、辅导,在全体老师努力下,在省会考中合格率超过了湘城中学。 5、接着实施金牌行动安排,并取了优异成果,本年度共获全国省级一等奖11人次,省级奖61人次,市级奖20人次,区级奖9人次,共有90人次获奖。在最近实行的
19、省19届初中数学竞赛中,又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分,初定获省级人数占区三分之一,特殊是初三区前6名,我校占5名。初三的外语竞赛也取得了较好的成果。可以说我校的金牌行动安排硕果累累,创出了我校的特色,提高了我校的知名度。 1、要求老师加强学习,树立正确的教化观、质量观和人生观,增加实施素养教化的自觉性。 2、主动组织支持老师参与各种进修,培训活动,不断完善老师的学问结构,不断提高老师的业务水平,并要求老师驾驭现代化教化手段,提高教化效率。 3、充分发挥骨干老师的作用,启动我校的名师工程,本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。 4、对新上岗的老师接着开展新老老师结对子活动,并在中学年级特聘黄埭中学的十多名学科带头人和有丰富阅历的骨干老师担当我校新老师的指导老师,并定期开展活动,取得了良好的效果。本年度多名青年老师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成果,如祝芸获数学青年老师基本功竞赛区一等奖;李雪英获苏州市生物老师评课选优一等奖。 这一学年,在全校老师的共同努力下,教学工作取得了肯定的成效,并初步地通过了省示范初中的验收,但示范初中向我们提出了更高的要求,立足新起点,务必接着保持团结拼搏精神,进一步提升教学质量。