国庆大学生活动的策划书5篇.docx

上传人:l*** 文档编号:8155084 上传时间:2022-03-14 格式:DOCX 页数:15 大小:35.22KB
返回 下载 相关 举报
国庆大学生活动的策划书5篇.docx_第1页
第1页 / 共15页
国庆大学生活动的策划书5篇.docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《国庆大学生活动的策划书5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国庆大学生活动的策划书5篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、国庆大学生活动的策划书5篇 国庆节的时候高校会组织学生进行相关的团日活动或着其他的活动,那么国庆高校生活动的策划书怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于国庆高校生活动的策划书,希望能帮到各位。 国庆高校生活动的策划书1 一、活动主题 喜迎国庆_周年庆国庆、爱祖国。 二、活动对象 _系全体师生。 三、组织机构 策划:_系党支部。 宣扬组织:_系团总支。 活动实施:学生会、社团。 四、活动内容 (一)“我爱祖国”主题征文活动 1.对象:全体师生。 2.征稿时间:9月_日10月_号。 3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的改变,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,

2、抒发祖国在心中的美妙向往,提高社会责任感和使命感。 4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,主动向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。 5.评比方法:由老师领导组成评委会,对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。 (二)观看阅兵及爱国影片 1.阅兵 时间:10月1日晚7:00。 地点:_教室_。 对象:全体留校师生。 负责人:_等。 2.爱国影片 时间:10月_日晚7:00。 地点:_教室_。 对象:全体留校师生。 负责人:_等。 意义:培育学生的爱国主义精神、提高综合素养,让学生增加国防意识,培育爱国主义和团队精神,提高

3、自护、自学、自理、自强、自律实力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱 报名时间:9月_日-10月_号。 负责人:各班班主任。 详细组织:_系团总支。 竞赛时间:_月_号晚。 地点:高校生活动中心。 意义:纪念中华人民共和国建国_周年,引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国_周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。 (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演 时间:_月_日晚。 地点:_。 对象:全体学生。 组织:_系团总支、社团。 (五)组织各项学生竞赛 篮球竞赛、兵乓球竞赛、拔河竞赛。 时间:9月_日10日_日。 对象:全体师生。 活动:以

4、各班级为单位进行竞赛。 (六)其他活动要求 1.各班要根据学校要求,细心打算,确保活动扎实有效的开展。 2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,敏捷组织,保证平安工作。 3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。 4.宿管部及女工部搞好宿舍平安隐患检查工作,防患于未然。 5.宣扬部搞好各项宣扬工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣扬。 6.国庆节放假期间留校学生除参与学系组织的活动外、响应学院党支部支配,主动参加学院组织的各项活动。 7.各班负责好卫生区整理、确保一个整齐、平安、有序的国庆节。 8.其他社团依据自己社团的活动安排,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新奇、突出特

5、色。 各活动组织负责人肯定要体现平安第一,竞赛其次,团结协作的精神。 国庆高校生活动的策划书2 一、活动目的: 通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的快乐心情,萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感,调动每个孩子主动参加的热忱,真实感受经典诵读的欢乐,营造良好的校内艺术文化氛围。 活动主题:“祖国在我心中” 活动对象:全体师生 活动时间: 20_年9月29日20_年9月30日 二、活动打算: 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容: 1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月3

6、0日下午两点。 3. 评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求: 1.以中队为单位参与竞赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资激励。 2. 诵读内容主动向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的酷爱。 3. 1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣,

7、4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4. 活动主要负责人及分工: 评委: _ _ 统分员:_ 会场布置:_(音响) _ _ 国庆高校生活动的策划书3 一、活动主题 迎国庆学子情 二、活动背景 _年,可谓弹指一挥间!_年的改变让国人感受到了社会前进的脉搏,_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的改变,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是天翻地覆。 新中国成立_周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!是取得举世瞩目辉煌成就的_年!是中华民族重新矗立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用_年

8、的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮美史诗。 为庆祝即将会来临的祖国_周年华诞,深化动员和团结团员、凝合人心、激发爱国热忱、弘扬报国之志,我团支部将开展以“迎国庆学子情”为主题的团日活动,为我国_周年华诞增光添彩,回望建国_年来祖国天翻地覆的改变,进一步呈现新一代团员青年的健康文明的新风貌。 三、活动目的 1.庆祝祖国母亲生日。 2.增加进步思想相识,审美情趣,进步同学的爱国情操。 3.培植爱国主义思想。 4.促进同学友情,加强同学情意。 5.进行爱国主义宣扬。 四、活动意义 本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分体现了高校生对这国庆到来的期盼和主动参加的热忱。晚会充分调动了同学们的主

9、动性,并且使全班同学通过参与这次团日活动,意识到爱国热忱对我们的重要性。 为国庆的庆祝活动营造一种充溢活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的高校生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业学问,更要有主动的的爱国热忱做后盾。只有这样,才能在将来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。 五、活动时间 _月_日。 六、活动地点 _教学楼_教室。 七、组织单位 _班。 八、参加人员 _班全体学生。 九、打算 1.两班统一召开团委会,探讨活动安排,初步确定方案。 2.召开两班班委会议,收集看法,完善活动。 3.与院组织部沟通,共同商讨,最终确定活动安排。 十、活动流程 1.诗朗诵

10、。 2.男声独唱。 3.集体活动。 4.二胡演奏。 5.合唱。 6.话剧。 7.集体活动。 8.团委总结。 十一、活动要求 1.活动举办节目必需切合主题思想健康。 2.组织人员协调各种节目出场时间。 3.活动过程中留意所用的语言方式,即达到消遣目的,又深切理解爱国、团结这一主题。 4.活动结束后整理班级复原原貌。 国庆高校生活动的策划书4 一、 活动目的 国庆日益接近,不知不觉间中华人民共和国已建国66周年,作为新一批90后的高校生,我们无比的骄傲和荣幸。本期活动旨在进一步激发广阔高校生的爱国热忱,增加民族骄傲感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增加大家的团结意识。 二、 活动对象 _学院各

11、院系学生 三、 活动地点 中报告厅(乐之厅) 四、 活动时间 待定 五、 主办单位 共青团_委员会 六、 协办单位 校学生会素养拓展部 七、 活动流程 1、 主持人开场白; 2、 播放历年国庆阅兵视频片段 3、 展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高); 4、 学生自由发言,发表各自感想; 5、 请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面缘由; 6、 作简短小结并致谢后,宣布活动结束; 7、 散会并清理睬场; 8、 完成活动总结和报道(注:素拓新干事仔细反思活动流程,归纳总结阅历)。 八、 活动人员 各院系学生会至少支配五人到场,其余观众在受到本次活动宣扬后自发前来参与

12、1、由各院系学生分会宣扬部到各负责班级进行关于本次活动的宣扬。 2、联系校学生会宣扬部张贴大型海报帮助宣扬。 3、通过校内广播站、_新闻网进行本次活动的宣扬。 4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其支配各自院系至少五人前来参与本次活动(各院系的参加状况关系各分学生会的年终评比)。 国庆高校生活动的策划书5 活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素养,增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操,学院团委确定举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、主题:品鉴经典传承文明 二、主办:院团委、学生会 承办:社团部 三、活动对象:学院全体在校生 四、时间: (一)淘

13、汰赛:20_年9月29日 (二)决赛:待定 五、地点:仓山校区 六、参赛方式: (一)实行团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。 (三)此次竞赛共分两轮: 1、淘汰赛:各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成果平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛; 2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式确定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参与竞赛,当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求: (一)各支部要高度重视国学学问

14、竞赛活动的开展,主动组织参与,刚好关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜,将刚好完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终说明权归主办单位。 八、联系人:_ 国庆高校生活动的策划书本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁