2023年社会实践自我总结及体会1500字以上5篇.docx

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1、2023年社会实践自我总结及体会1500字以上5篇 要是对自我总结都不能仔细对待的话,那对待工作也不会细致的,有条理性的自我总结,可以让职场人提高工作效率。下面是我为您共享的社会实践自我总结及体会1500字以上5篇,感谢您的参阅。 社会实践自我总结及体会1500字以上1 在经过几天的社会实践后,我个人对我们现在的生态环境问题感到深深的担忧。在这几天中,我们视察了自己家乡的生态环境,并且为改善生态做出了自己小小的努力。 我的家乡山西省吕梁市中阳县,虽然是很小的一个县城,但却是我生活了十几年的地方,我之前对这个地方也没有太多的了解,更不用说去留心视察我身边的生态环境了。通过这次社会实践,我才对我生

2、长的地方的生态环境有了一点点了解。在新农村建设的今日,越来越多的人们只看到了利益而没有留意到我们对社会环境的破坏已经到了很严峻的地步。从街道上到处乱扔的垃圾到越来越少的树木;从墙上胡乱的涂鸦到河流里随处可见的垃圾;从有些人对环境污染视而不见到大部分人对环境问题视而不见导致我们四周的生态环境越来越严峻,这些问题赤裸裸的向我们发出了警告。在这几天的实践中,我们通过了宣扬生态环境的重要性以及尽自己所能来做一些有利于生态环境的事情来帮助改善四周的环境。在我的家乡,我觉得最严峻的环境问题就是工厂排放的废水废烟都不经过处理就干脆排放到大气中,导致空气污染严峻。其次就是虽然到处是山,但都是光秃秃的山,大家没

3、有利用好先天的环境特点来装饰我们的环境,原来应当是绿树成荫的山现在已经石化了。最终的问题是垃圾箱太少,只有街道上有为数不多的几个而且大部分还是破破烂烂的,希望地方政府可以加强这几方面的管理。不要在发展的路上丢失了我们的绿色。 以上是我在这次的社会实践中发觉的问题以及造成这些问题的缘由,经过组员之间的探讨发觉了共存的一些问题。针对这些问题,我们探讨了一下觉得应当做些变更,正所谓爱护环境,关注生态,由我们做起。所以我们自己打扫了街道,制作了标语,宣扬生态环境的重要性,鼓动身边的亲人们一起加入到我们的活动中来。我们甚至向几个小区的居委会提出了我们的想法希望他们可以帮助我们爱护环境。虽然有的人们不怎么

4、协作,但大部分发传单的人协作我们,把传单放在一个固定的地方,有人须要就拿,不须要就不拿,拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是乱扔。我们也帮助老人们捡可回收的塑料瓶,一来不让他们那么辛苦,二来也是为生态环境做自己一点小小的贡献。我们也提出了一些想法,例如可以把废水废气经过处理后排放到地下而不是干脆排放在空中,可以在空气污染严峻的地方安装空气净化器、可以在荒地植树造林,大大推广退耕还林政策、鼓动大家每星期周末出去捡捡垃圾,扫扫街道等等。 本次社会实践很有意义,我们也从中看到了不少生态环境问题,希望在不久的将来我们的生态环境会好许多,也希望我们可以自觉相识到生态环境被破坏的严峻性,自觉来爱护我们的环境

5、,让绿色重返我们的家乡。 社会实践自我总结及体会1500字以上2 我信任许多同学都和我一样,带着向往踌躇满志地起先了自我的家教之旅。或许有人会说,家教虽然赚钱,但不是奢侈时间奢侈精力吗?其实,在做家教的那的时候,我并不是一无所获得,我在收获了金钱的时候还收获了什么叫耐性,学习更明白了当老师的诸多不简单之处。有句话说得好:赠人玫瑰手有余香。家教丰富了我们的社会工作阅历。这回报不是金钱所能比拟的,是你真实的生活,一生享用不尽的阅历、回忆和启示。 今年暑假在家无所事的我就呆在了学校,经过同学找了一份家教,这是第一份家教,心里多少有些担忧,可是更多的是一份期盼。我辅导的是个初三男生叫王敬贤,我在辅导他

6、时并没有以一位家教老师自居,当然我本身也没有这种资格,而是以一个比他稍大几岁的哥哥的身份。家教的第一天,他的二姨把他的学习情景大致跟我讲了一下,他们的看法很亲善,眼神里透露着对孩子的深切期望。同时我也明白了他的学习底子差,所以当时我就确定必需要不遗余力地完成我的工作,否则就对不起他们。当天我先给王敬贤讲了八年级与九年级的物理,大致的讲了一下让他重新感受到物理其实是很精彩的。就这样在不知不觉中一午时就这样在我的讲解与他的倾听中消逝,当我反应过来时发觉已经午时五点半了,意犹未尽之时让我告辞了他们,他们对我一午时的付出也感到比较满足,就这样我起先了我的家教生活。多年的学生阅历使我懂得,老师和学生之间

7、不仅仅须要相互敬重,也须要相互沟通。上课时我须要扮演好一个好老师的主角,一心一意为学生服务,他解答疑难问题,了解他的困惑,从起先当家教到此刻家教时间虽然不长,也没有很分厚的酬劳,可是我已经觉得很满意。在这短短的时间中,我学到了不少东西。 第一,从事教学工作须要“用心”。为了教学任务的顺当进行,我做了充分的打算。虽说对于初中年级的学问不在话下,但我还是找来教材仔细探讨了一番,终归这么长时间了,教材也变更不少。由于我没有一点教学阅历,所以不得不去向老师请教,并且从书上获得一些学问。每次上课之前我都打算好备课以及讲解资料,并且多次反复的研析,怕打算不足耽搁他的学习。每次在上课时我都会在之前找一些题,

8、当做练习来提高他的练习以及解题的本领,并增长他遇到题不怵的良好心态。 其次,从事教学工作须要“耐性”。应对一个初三的学生,对学问的理解本领都有必需的高度当时终归还是有些不足的,所以,在教学过程中我不能操之过急。所谓欲速则不达,所以,按部就班很重要。 第三,从事教学工作须要“交心”。不仅仅要与家长沟通,了解学生情景,共重要的还是与学生沟通,沟通是彼此的桥梁,仅有了解学生的想法,老师才能有的放矢,使教学事半功倍。所以在每次上完课之后我都会与他谈一些课本之外的东西,比如高校生活,社会时事等等,用来增加他的课外学问,削减他的上课疲惫,增加上课的趣味性。 第四,好孩子是夸出来的。适当的进取的赞美和激励会

9、让白痴成为天才。不恰当的指责和谩骂会让天才成为白痴。孩子如幼苗,幼苗须要在风和日丽的环境中成长。有些人说,好孩子是夸出来的这一点都不假。异样是当孩子取得一点点提高的时候,我们都须要给他以激励。给他们以表扬。让他充溢自信的学习和生活。每个人都须要被认同,孩子幼小的心灵更是须要赞美和表扬。这样有利于孩子构成良性心理。有助于培育孩子的自信念。他会用进取的充溢爱的看法去生活。同时,我们也须要为孩子的志气去激励,激励他们从失败中站起来,激励他们英勇担当自我的职责。人非草木,孰能无情,只要我们真正赏识孩子,信任孩子,孩子就会用他的提高来回报我们,用他的爱来回赠我们。 第五,父母给孩子最好的礼物是榜样,榜样

10、的力气是无穷的,父母是孩子的第一任老师,教化就要以身作则,让自我去做孩子的榜样,去信任教化的真实性,仅有自我做了,孩子才会跟着学,假如只是说教,而自我不能为孩子作榜样,那么,这种说教可是是金玉其外,败絮其中的教化。使起不了丝毫作用的。例如:父母教化孩子要说实话,而父母自我却经常说谎,甚至自我在孩子面前。倘如有一天,孩子明白了,就会很难说实话,常常说谎,不再信任父母,且对父母持怀疑的看法。这种教化又怎样会胜利呢?再如,孩子放学回家后,家长往往教化孩子,不再看电视,先做作业,而自我却在那里兴致勃勃的看电视。这种教化也是苍白的。毫无劝服力的。像类似的情景还有许多。但在许多问题上,家长完全能够做一个很

11、好的榜样。这样,假如长期坚持下去,那么孩子的习惯也就构成了。 家教最起先的茫然无措到渐渐适应,这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人都是英勇无畏的,谁能说每个人都是威猛强大的,谁能说每个人不是勇往直前的。以前我异样想长大了以后当一个老师,不是因为老师这门行业的简便,闲适,不是因为做老师能够免于和社会上的勾心斗角打交道,亦不是因为老师的稳定,纯粹只是因为我,喜爱和孩子在一齐,喜爱和他们在一齐的感觉,喜爱和他们在一齐所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁,觉得小孩真是麻烦,但大多时候我还是喜爱小孩的。上高校后,我慢慢地明白了当老师不必需非要选什么教化类的专业,非要去学教化,只要你

12、考取了老师资格证你就能够成为一名老师了。真的有这么简洁吗,我有点茫然了,怎样和我以前的想法差距这么大呢,老师不是一个很神圣的职业吗,怎样只要那么轻易地考取一个证,类似于考取了驾 照就能开车一样的,就行了呢。我有点承受不了。但转念一想,老师资格证确定也不会是那么简单考取的吧,不然全中国做老师的那不得多了去了啊。之后,又渐渐的明白了,考老师资格证只要考两门就行了:教化学和教化心理学。原先真的不是那么简单。这次做家教,我深深感受到天下无不是之父母,是父母就会望子成龙,望女成凤。这次家教也让我深深感受到一名老师记得不简单,这让我对老师平常的付出感到感谢。 家教经验,丰富了我的暑假生活,增长了我的社会阅

13、历,熬炼了我的工作本领,经过这段时间的实践,我受益匪浅。我把学问以最可能简洁的形式教给他,以尽可能简单理解的途径讲给她听。我也把我中学学习所领悟到的好的方法教给他,虽然他一时之间可能无法得到提高,但我还是尽我所能帮忙他。 在施教时,我懂得了与人沟通的重要性。由于他和别的孩子不太一样,不太擅长与人沟通,所以我说的话他都会听,这也给我家教带来了便利。我以一个大哥哥的身份在教他,并没有想到作为老师,很简单进入孩子的内心世界。 我觉得这次家教活动能够用八个字来概括,就是“有苦有甜,双方收益”。所谓“苦”,一方面自我离学生家住址较远,我每次要坐一小时左右的公交车;另一面,除了备课以外,还要搜题目,也就是

14、她的随堂练习提。所谓“甜”,当学生驾驭了一个学问点以后,我非常兴奋,觉得自我的努力没有白费。学生家长的热忱款待也令我非常感动。所谓“双方收益”就是在学生提高的同时,我的授课也变得越来越娴熟,讲课本领也在不断提高,这是个意想不到的效果。其次,经过这次家教,我进一步懂得了人际沟通的重要性。人际沟通是我们生存的法宝,在做家教的这段日子里,我作为一位“老师”与我的学生进行了沟通,不只学习上还包括情感上的沟通,使我懂得年龄对我们每个人来说都是一种不行言喻的武器。人的心灵差距是不行小看的。终归我们的童心都已经离我们远去了。从学生那里我们得到了一些童年的趣味和回忆。这是我所得到的一笔不行多得的财宝。 总而言

15、之,这次家教活动是一次让人深得教化的活动。今后,我将更加努力,发扬优点,改正不足,力求做到精益求精。在家教工作中,用自我的汗水和学生的努力来到达学生成果提高和我的教学水平的提高。我深深地感受到人生的很多经验会帮忙自我学会许多的东西,让你受益匪浅,实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。所以再感爱好的事情做一天两天其实不难,难的是一个月、一年、一辈子不停的干下去。要有一种毅力,一种职责来驱使我们去做我们应当做的。虽然以前也听过不少关于毅力职责的例子,看过不少的文章,可是这一次有了更亲切的体会。正如用汪国真的诗: 我不去想是否能够胜利, 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风

16、冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。 社会实践自我总结及体会1500字以上3 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”长这么大了还是第一次参与社会实践,以前只是在书报上面见过有关这一方面的报道,当时还想这也没有啥难处。但是在这次实践后,我不得不承认实践是一件相当有难度的事,而且很不简洁。 我参与的是学校组织的暑期社会实践队,目的地是四川省隧宁市大英县,主要基地是当地的大英中学,而且我们的许多实践活动都要围绕这个基地绽开。在实践对中,我被分在了“后勤组”,我的任务是管理实践队日常支出的帐目,并负责报销大家的公共支出,虽然表面上看起来这是一件挺简洁的事,但事实并不是这样的。管钱其实是一件挺重

17、要,也是挺麻烦的事,每天都会有人找你报销,而且每一笔钱都得记的清清晰楚,更重要的是,不能够记错了,因为记错了意味着要自己掏钱了,我就曾经因为出了差错自己倒贴了钱,虽然数目不大,但是这给了我相当大的打击。一个学了十几年书的高校生竟然连这么一点帐目都管理不清出了差错,当时那叫一个难过啊!但后来渐渐也就习惯了,知道了干这个也要有足够的耐性,也要足够细心,这样才能保证不出一丝一毫的错误,十几天里从我手中经手的钱算下来还好,再没出什么错误,并且每一笔帐也都清晰地登记来了。不管怎样,实践终于是结束了,自己也终于完成了这个任务。 因为我时忙时不忙,所以假如其他地方人手不够,也会叫我们去做其他事,所以我还负责

18、了一个高三的讲座。我上的是物理,还清晰地记得给学弟学妹们上课时的情景。在上课前几天写了很具体很具体的教案,还在网上搜了好多好多的资料,还对各个学问点做了详尽地说明,就怕上课没东西讲,或者被问到之后无法回答。后来讲了课才知道这些资料和说明其实根本就是多余的,根本就用不着,因为我们都是同龄人,沟通起来一点都不费劲,思索的路途也都大同小异,要探讨的话题也是彼此熟识的,所以感觉很轻松就讲下来了。不管怎样这也是我上的第一节课,反响还挺好的,挺受同学们欢迎的。后来几天又给大家上了辅导课,还有答疑课,还常常跟他们在一起沟通,谈自己的高三,谈彼此的志向,觉得很快乐。不管怎样平生第一次讲课就在这里完成了,怎么也

19、没想到。 给我印象最深的还是那一次集体沟通课。在实践活动进行了两天后,我们开了一个小总结会,探讨这几天的收获和得失。大家集体反应学生对我们讲的许多课反映不太剧烈,感觉没有太大爱好。于是确定在其次天进行一下午的沟通课,全部的讲座做临时调整。当天晚上我睡得很晚,心里总是放不下其次天的集体沟通课。天亮以后,我连忙打算下午可能要用到的材料,忙活了整整一个上午,直到吃午饭时仍旧感觉材料可能还不够用。但时间所剩无几,只得在下午硬着头皮上。谁知道下午的沟通课根本就没有根据我们的预料发展,我们打算的好多材料都没有用上,很多问题是我们没有打算的。我们预料大多数问题应当是围绕学习,或者是高三。而他们事实上所问的问

20、题从生活到学习,从过去到志向,凡是他们觉得自己有疑问的东西都一股脑儿全给问出来了。看到大家这么的主动主动,我们也兴奋不已,对全部问题来则不拒,尽最大努力解答。当时的气氛才真正让我感觉到什么是教化,什么是老师。那天下午我们七点过才吃上晚饭,回去不及休息,大家都认为这是一个难得的机会,可以近距离接触学生,与他们畅快沟通,于是确定晚上接着沟通活动。可这时才发觉每个人的嗓子已经发不出正常音了,讲了一个下午,嗓子早已经难受不已。在探讨后,确定轮番上阵,并抽出一人抓紧去买药。不管怎样,沟通是必需做的。在一个兴奋而又充溢激情的晚上之后,剩下的只是一幅幅疲乏而又高兴的面容。那天晚上我们始终忙活到十一点多才回宿

21、舍,草草洗漱倒头便睡着了。 这是我参与过的最累最快乐的活动,我深深地体会到这就是老师,这就是教书育人。让自己的所学体现在他们身上,我感觉特别充溢和满意。 在接下来的几天中,我们走出学校开展活动。参观了当地的汉陶博物馆,卓同小井陈设馆,还实地参观考察了卓同小井的取盐作坊。当时正是作坊里一位老匠人的80大寿,我们当时也惊异不已,唱了一支生日歌给老人祝寿,心里特殊兴奋,这或许就是缘分吧! 之后我们走访了当地的留守儿童之家,给他们带去了我们的关怀和祝愿,还向他们赠送了我们捐献的书籍以及学习用具。看到他们能够安心的上课学习,我们都能感到当地政府建立留守儿童之家的行为是多么的实际和明智。 接下来就是我们的

22、又一个主题活动:奥运宣扬活动。为了这次活动,我们很多人的后几天实践时间都花在了打算工作上。联系县团委,找合适的地点,制作展板横幅,找寻商家参展。在忙了整整两天后,我们的奥运宣扬活动最终如期的实行了。上午9点,在当地的朝阳广场上,在张艺谋的奥运宣扬片的音乐声中,我们的活动拉开了帷幕。面对过往围观的行人,我们耐性地讲解宣扬,散发奥运宣扬单,宣扬节水节能。多数的行人在我们的宣扬横幅上留下了他们对奥运会的美妙祝福和对中国队的祝愿。那天的活动始终到晚上下雨才结束,虽然很累,但我们都觉得很感动很快乐。 回顾实践其实也不算苦,并不像以前看到的宣扬那样,反而有许多值得回忆的东西,和大家一起吃饭干活,一起有说有

23、笑,还有自己的第一次讲课和第一次上课时的手足无措,还有记帐时稀里糊涂的少钱最终只能自己补上,还有好多好多。总之大英县是个让我留下深深回忆的地方,他见证了我的成长。 社会实践自我总结及体会1500字以上4 社会实践是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。社会实践是学生把所学学问运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而社会实践正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的主角。我们必需要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的学问仅有运用到实践中去,才能体现其价值。社会实践是一个熬炼的平台,是展示自我本领的舞台。

24、 经过社会实践,我们要努力提高动手的本领,在实践的过程中发觉其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自我的本领。销售服装是一门当面与顾客打交道的学科!它要求极强的表达本领及反映本领,所接触的顾客是应有尽有的,须要你擅变!并且须要技巧性!如何才能把衣服卖出去!要求价钱赚的,数量最多,顾客到达满足! 到服装店社会实践主要是为了熬炼自我的表达本领,应变本领及销售产品本领!向那些老员工学习阅历。 一、社会实践资料 销售服装的社会实践资料主要有以下几个方面: 1、实地销售 仅有进行实地实践,才能学到销售服装的阅历,表达和应变本领!还有让顾客满足而归! 2、总结阅历 短短的社会实践中,把每一天销售后的阅历

25、教训记录下来,从中吸取不足,发扬自我的特长,完善自我!如此来提高自我的销售业绩。 3、学习管理到服装店不仅仅要学习干脆的销售产品,也要学习服装店是如何管理员工及支配任务的!从而扩展思维,学习企业的管理系统。 二、社会实践收获 在短短的社会实践期内,经过与顾客的干脆接触,真正的熬炼自我的表达本领,提高了自我的应变本领,熬炼了心理素养。介绍服装自如,现场处理敏捷,经过对自我阅历教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的阅历!在管理方面也有所收获! 经过这次社会实践,自我的社会实践本领大大地提高了,适应社会的本领强了,语言运用本领增加了,真正跨出了,走好了市场营销道路上的第一步。 三、社会实践中

26、存在的主要问题 以上是我的社会实践工作总结,经过社会实践发觉,自我还存在着不少问题,包括文化学问的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的学问太单一,没有构成一个很好的体系。联系实际的本领太差,将学到的学问不能运用到实践中去,没有一个学问储备体系,用到哪学到哪。并且应变本领较差,不能坚决处理问题。在今后的学习中还须要在各方面去提高自我的各方面的本领,尽可能完善自我。 社会实践,是非常重要的一步,在社会实践中提升本领,在社会实践中学习都是非常关键的,抓好社会实践,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是胜利的一半。 社会实践自我总结及体会1500字以上5 今年暑假我参与了社

27、会实践活动,虽然一个月的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中熬炼了自我,并且学到了许多课堂上学不到的东西。也经过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日,列日当头。正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本领依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自我的才能,培育自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否对社会有用,自我的本领能否被社会所承认。想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基

28、层、了解基层的机会。深化基层,同基层领导谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,相识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才能”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发觉了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。我身为一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、相识社会、适应社会

29、。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很幻想。经过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的学问和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚决的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。 作为一名高校生,我深深地感到初会实践的重要性。并期望以后能够常常参与实践,这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的,仅有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自我得到熬炼,才能使自我所学的理论学问得以运用到实践,才能使自我成为真正有用于实际,使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅仅使我的各方面本领得到了提高,也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。

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