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1、2023年模板最美教师优秀作文范文6篇 想要让自己的作文在考试中脱颖而出，就必需在文章中做到首尾呼应，我们要理清自己的写作思路，那么关于相关的作文该怎么写呢，下面是我为大家整理的最美老师优秀作文范文，供大家参考。 最美老师优秀作文1 中国古代大教化家孔子在学记中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教化中，孔子主见对学生施以“仁爱”，就像“最美老师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教化永恒的灵魂。我们要做一个温顺的严师，用充溢爱意的语言来严格要求我们的学生。 20_年11月10日早上，外来务工人员xxx和女儿xxx、儿子xxx在衢州市区清莲里的家中煤气
2、中毒。两名孩子就读学校的老师们发觉姐弟同时旷课后，立即打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。 最初望见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为老师的我，学习了三位老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微乎其微。在她们身上我望见了仁爱，望见了她们的坚持不懈，望见了她们执着的责任心，望见了她们那一份坚决的信念。作为一个人民老师，打电话给未到校的学生，这就是每个老师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐隐约、语无
3、伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，接着找寻，不求任何回报。作为老师的我们，应当很清晰，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见宏大，微小之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教化每一个学生。 孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好挚友。常常促膝长谈，学生会对我特别的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学
4、生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们常常说某个班的哪个学生真的很淘气很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，专心做最好，专心用行动去感化他们。我们坚持“引领技术，成就将来”的校训。作为一名老师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀老师，也切实的在做。理论讲完，立刻实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中驾驭理论。让学生可以更快的驾驭技术和理论学问。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。 正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与才智去教化学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的确定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“
5、诲人不倦”。关爱学生是每个老师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教化教学才可接着。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神接着传遍全国各地。 最美老师优秀作文2 观看了“找寻最美乡村老师”，那些平凡却又宏大的老师们的感人事迹让我内心深受震撼，仿佛接受了一场心灵的洗礼。 身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用暖和溶化冷漠、用爱消退隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教化的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村老师的感人
6、事迹，展示了最美乡村老师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高。老师们用滴水穿石的力气，一点点托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。他们都饱尝了常人无法想象的辛酸，却赢得了学生的独特的爱。风雨不变的坚持将一切绚丽的虚华都对比的毫无色调。 想想自己，立即觉得自己在教化工作中遇到的困难早已不算困难，自己平常的埋怨也简直成了无病的呻吟。作为一名新老师，在今后的教化岗位上要走的路还很长，我要以这些最美老师作为自己在工作中的榜样，学习他们高尚的师德和无私的精神。 （1）学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写
7、了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增加大局观念，强化责随意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教化贡献才智和力气。 （2）学习他们忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 （3）学习他们助人为乐、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，
8、对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。 “把平凡的事做到极致就是宏大”，以他们为榜样，甘做基础中的基础，怀揣着一份信念和坚持，为中国的教化事业贡献自己的绵薄之力。 最美老师优秀作文3 “我的名字中，第一个丽是漂亮的丽，其次个莉是茉莉花的莉。想记我的名字，记住漂亮的茉莉花就行了。”这是最美老师张丽莉介绍自己时常说的话。XX年，她考入北京师范高校特别教化专业，成为一名探讨生。在老师界堪称楷模的她，认为自己须要学习的还有许多。
9、纵然，那场事故中，张丽莉失去了双腿。时隔2年，她笑容照旧，那双会说话的大眼睛中又多了一份漂亮。在北师大，她找到了翱翔的理由。故事要从她打算考北师大探讨生说起。 康复医院邂逅特别教化 初见张丽莉，一袭青色长裙垂在轮椅上，她安静地坐在那里，微笑中已找不到苦难的痕迹。谈及康复的痛楚，她轻描淡写，一带而过，但说起和特教的邂逅，言语之间有说不尽的回味悠长。 事故之后，张丽莉被送往中国康复中心。在那里，她遇到了一个小学四年级男孩鹏鹏(化名)。鹏鹏因为一次车祸，小腿被截肢。他从小酷爱踢足球，现在只剩下一条腿，他的世界仿佛从今坍塌。张丽莉看在眼里，每天做完康复后都去陪鹏鹏看动画片，激励他。陪伴的感觉是奇异的，
10、自从相识了张老师，鹏鹏每次康复训练都很刻苦，结束后坚持找张老师共享他的进步。“希望张老师看到我的进步之后，更努力地坚持下去。”鹏鹏常跟妈妈说。鹏鹏一每天长大，有一次，他突然像男子汉一样向妈妈拍着胸脯说：“您别难过，我的苦难都是短暂的，等我好了就去上学，以后还得孝敬您!”那一刻，张丽莉含着泪笑了，她心里比鹏鹏妈妈还要欣慰。 “对于一个半路残疾的人来说，最煎熬的不是肉体康复，而是心理康复。我复原起来都很慢，鹏鹏这样的孩子又该如何应对呢?”张丽莉说，面对突如其来的变故，孩子的心灵尤其脆弱。和鹏鹏的结识，让张丽莉邂逅了特别教化，也让她相识到了这份工作的意义，更让她找到了努力的方向。 考研的念头在轮椅上
11、生根发芽 XX年9月转院到北京，张丽莉的康复从“坐”起先。由于失去了双腿，从“坐”到“坐稳”这个过程，她用了3个月。她挣扎过，也彷徨过。 “你还有双臂，就可以去拥抱爱的人，拥抱世界。”丈夫的一句话让张丽莉重新相识了自己：纵然残疾，不要想不能做什么，而要思索还能做什么。于是，她做出了一个确定：考研，从头脑起先“武装”自己。这让身边的人“大跌眼镜”，且不说每天的康复训练有多苦痛，在所剩无几的备考时间里，她还要从本科所学的中文跨专业考到特别教化。 这是张丽莉的其次次考研。高校毕业那年，她也曾跻身于“考研大军”。虽然几分之差让她与探讨生生涯失之交臂，但每每回忆起来，那是她“最快乐”的时间。“我连死都不
12、怕了，还怕这次尝试吗?”和上次考研不同，这次是张丽莉坐在轮椅上、身处病房里的“一个人的战斗”。考试也是在病房里进行的，整个考场只有她一人。 忆起张丽莉复试那天，导师王雁至今记忆犹新。在去康复医院的路上，王雁和其他导师还在担忧有些话语可能会触遇到张丽莉最敏感的内心，但第一眼见到她时，全部的顾虑都解除了。“她始终笑着。从她的笑容里，我看到了她的培育潜质。”王雁说，一位合格的特教老师首先要有健康的心理，张丽莉对生活的主动和热忱本身就散发着“正能量”，而这种在风雨之后的绚丽并不是强颜欢乐，而是发自内心深处。 从老师到学生的“完备转身” 对于张丽莉来说，在北师大求学虽是从老师的身份转成学生，却是一次“完
13、备转身”。“第一次走进校内，望见木铎金声竟有一种归属感。” 令张丽莉感动的是，第一天上课时，同班几名同学特意到门口迎接。第一节课，没有对英雄的特殊欢迎仪式，没有预留英雄发表感言的时间，一切都是那么自然，十几人围在一个圆桌旁，各抒己见，思想上一次次碰撞出火花，张丽莉很快就融入了这个小集体。“这一年，我就像海绵一样，每天都在汲取大量的学问，仿佛回到了高校时间。”在这里，她褪去了全部的光环，像孩子一样欢乐。 “王老师，您懂我的。”虽获得“最美老师”的殊荣，张丽莉从不申请“特别照看”，坚持和大家一起上课，不“吃小灶”。同学也懂她，时常备一支录音笔，有好的讲座随时录下来共享给“丽莉姐”。 张丽莉是班级公
14、认的“三好学生”，从丰台赶往海淀，15公里的路程风雨无阻。“每天早晨我到办公室，丽莉夫妻俩已经在教室等候了。”王雁说，上学期他们夫妻俩只有一次因为堵车迟到了10分钟。王雁下课后回到办公室，手机显示多条未接来电和短信，都是张丽莉发来说明迟到缘由的。“虽然是件小事，却让我很感动。丽莉无论对工作还是学习，都严格要求自己。” 和张丽莉分在同一小组的李绯，得知小组的期末作业被评为优秀，特殊想和记者说两句：“从去年6月，我们就起先了这个课题的调研，每周要去幼儿园两次。”当时，骄阳似火，地面被烤得滚烫，张丽莉靠手转动轮椅，每转一下就有剧烈的灼热感，但她坚持和组员完成了作业。“张丽莉当过老师，视觉更贴近一线，
15、我们没她真不行!” “当特教老师最须要的是爱心。”通过学习和实践，张丽莉深深体会到，一位特教老师想要获得华蜜感，就要比普教老师付出更多的爱和包涵。“我的幻想是希望有一天重新走上属于我的讲台，无论是装假肢还是坐轮椅。”张丽莉不知道，导师王雁对她抱有更大的期望希望她不仅成为一位优秀的特教老师，更能成为一名有专业素养的残疾人事业管理者。 最美老师优秀作文4 阳光不燥，微风正好！随着时钟的嘀嗒声，一身黑色衣服，一张面含威历的国字脸，一头平齐的板寸头的男子映入了我的眼帘。 他就是我的数学老师袁扬。上课时，他那一双火眼金睛总能发觉一些神游天外的学子并用他钢筋般的拳头加以惩戒，这让我不得不怀疑袁老师曾经是不
16、是一位武术家，不然他怎会如此身手不凡呢？ 因为他身手不凡，他在我眼中他就像一尊无敌的战神耸立在王城之上，傲视群雄。我怀着一颗敬畏的心随着时间一起慢慢的靠近他。随着渐渐的接触，我发觉他对自己的要求很高，他经常为备一节课而查阅大量资料，备课精益求精。这导致袁老师经常要工作到傍晚，但他总是很早就来到学校工作，这让我的敬畏之心渐渐变成了钦佩之心。 他不但对自己要求严格，而且很了解学生的爱好与流行话题，是我们的“大挚友”！我记得有一次课间休息，他望见我们在玩中国象棋，本欲过来指引一二，奈何遇见了我们里面几位天不怕地不怕的同学，被邀请过来与他们进行比试。惋惜姜还是老的辣啊！之前几位信念十足的同学在几个回合
17、的激烈比拼之下，最终以惨败告终。此刻的袁扬老师在我眼中如同那身经百战的将军，身披铠甲，在阳光的衬托下，金光四射，威严凛凛！ 时间消逝，一去不复返。一缕阳光从窗外照耀在袁老师的头发上，那黑色的头发中好像夹杂着几根若隐若现的白色头发。直到此刻我才发觉这位身手不凡的老师在不知不觉地从我眼前悄然的变老了。时间是如此的无情，好像一把冰冷的刻刀在袁老师那张原本眉清目秀的脸上勾画着弯曲的皱纹，原本矫捷的.双腿也不知为何变得没有之前那么敏捷了，就连上下楼梯也是当心翼翼。此刻的我是多么想要化作一杯苦口良药，让他重拾生命的活力；化作一涌心灵的甘泉，从他的心头缓缓流过，消退他这几年来的疲惫；化作一位盖世神医，治好他
18、的双腿的隐疾，让他也可以像以前那样可以自由的奔跑。 在人世间最宝贵的东西，莫过于情！俗话说“一日为师，终身为父”。袁老师，您陪伴我走过这么多风风雨雨的日子，您恒久是我的父亲！您还是一位战无不胜的将军！您更是我心中最美的老师！ 此刻，我躺在嫩绿的小草上，看着天空上的蓝天白云。看着，看着，我好像望见，在将来的某一天，当有一缕阳光照耀在我的身上时，我抬起头望向天空中那颗无与伦比的太阳，我想起了 最美老师优秀作文5 老师，天底下最光辉宏大的职业，人类灵魂的工程师！他们令学问的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田 这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒
19、令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难过极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，叮嘱了我几句多喝水，快步走上讲台起先讲题，除了时时常咳嗽一下，这节课上的还是挺顺当的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正值我还没从惊异中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊异转为感谢：过了一上午了，老师还惦记着我
20、喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的劳碌身影，时时常抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师平常看似肃穆对我们要求严格，可其实内心对我们极其关切的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，细心照看。假如在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多嘱咐几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！所以在我看来这一片片普一般通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照看，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！ 漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁静默陪伴着我们，赠与我们通往胜利大门的钥匙，
21、令我们真正的“成长” 最美老师优秀作文6 在我四年的学习生活中，她每天都是态度温和、亲切亲善地教授我们学问，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而欢乐地学习、成长！她就是我的老师妈妈张老师。 张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐性教化着我们；用暖和的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！ 曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的写字姿态和读书习惯正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年，我们懂得了学习的重要，知道了良好的行为习惯会让我们受益终身。 面对我们这些顽皮如泼猴的调皮们，老师您总是有足够
22、的耐性和我们闲聊、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。 老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现很多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。 当班里有同学闹了冲突，老师总能用她的慧眼发觉，然后刚好进行调查、调整，直至冲突解除；当我们学习遇到困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水这样的事有很多很多，每次回想起来都会令我们那么感动。 我是一特性格内向，不爱呈现自己的男生。老师就常常激励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，英勇去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是举荐我去，让我在活动中不断地熬炼自己，树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样指责我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多美丽，汪博臣的字写得真是越来越棒了！” 听了老师的话，我暗暗下定决心：肯定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的激励，是老师用暖和的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大，激励着我前进！ 张老师，您如妈妈一样照看我、教化我。不管再过多少年，在我眼中，您恒久是最美的老师！