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1、2023年关于幼儿园家访工作总结最新范文 总结能让我们在工作中发觉和找到规律。一个擅长总结的人必定是一个胜利的人，总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我细心为您举荐的关于幼儿园家访工作总结最新范文，供大家参考。 关于幼儿园家访工作总结最新范文 时间飞逝，一学期又到了尾声，这个学期相比较前几年来说时间是比较短的，因此有些结尾工作我们已将起先着手结束。现在回想这个学期的种种，发觉既有欢乐也有泪，会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长沟通共同的去解决幼儿间的问题。 由于每个幼儿的状况有所不同，所以我们所针对的方案也有所改变。为了刚好的了解幼儿在家的一些真实状况，让老师在园时能更好的、有效的帮助
2、幼儿，帮助他们建立良好的习惯，为此我们对我班幼儿进行了通信家访（以电话、互联网等方式）。经过几天的探讨后我班由家长委员起头建立了一个特地的小一班群，便利家长与老师之间，家长与家长之间的沟通沟通，获得了显著的效果。 从托班升到了小班，孩子们的改变特别的大，有进步、但也有不足之处。家长们也经常快乐的告知老师，自家珍宝的进步与缺点。 进步： 1、幼儿的出勤率较高，能刚好的来园进行早熬炼。 2、幼儿学会了穿裤子、鞋子，并能在老师（家长）的帮助下快速的穿好衣物。 3、有了初步的整理意识，玩好区角或别的玩具时，能刚好的进行整理，爱劳动，帮助老师整理教室。 4、有礼貌，来园、离园能主动跟老师（家长）、小挚友
3、说再见，有吃的、好玩的也能主动与同伴共享。 不足： 1、部分幼儿用餐时的卫生状况较差，只要老师不留意，那么桌上、地板上立刻会掉下饭粒，数量较多；个别幼儿如胡筱涵、陈楠楠、李轩逸、陈成伟等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。 2、班内部分小挚友如林鑫炜、李梓睿等课堂常规较差，常有开小差、不仔细学习的现象。 3、在家或在园会做一些危急动作，例如：从高处跳下、挣开大人的手到处乱跑。 因此在下学期的工作中，针对幼儿挑食、常规、平安等问题，我们将开展： 1、“吃饭不挑食”活动，激励幼儿做个不挑食的好宝宝，能将自己的那份饭菜吃完；同时与家长沟通，取得家园一样，请家长留意幼儿养分的全面性，让幼儿在家能吃一些平
4、常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜，尝试新菜品。 2、在课堂常规上我们会以表扬为主，培育幼儿良好的课堂常规，发觉问题刚好解决。 3、对幼儿进行平安的教化，让他们知道爱护自己，不做危急行为。进行总结是为了更好的提高，信任在园领导、家长的关切和支持下，我们小一班肯定会朝着更好的方向发展！ 关于幼儿园家访工作总结最新范文 为实行郑州市教化局、郑东新区教体局 铸师魂、进万家家访活动精神，进一步亲密家校联系，促进学生欢乐健康成长，形成学校教化与家庭教化的合力，深化特别学生家庭，为家长传授家庭教化阅历，促进幼儿身心健康发展， 普惠路第一幼儿园开展了老师家访服务群众的活动。 一、活动的指导思想 以办好让人民满足的
5、教化为宗旨，践行群众路途，教化走进社区，宣扬郑东教化、开展幼儿身心健康教化询问，深化特别幼儿家庭，为家长传授家庭教化阅历，增进家校之间的了解和协作，树立我园教化的良好形象，提高我园的教化整体水平。 二、活动的形式和内容 1、幼儿园领导班子召开专题会议，制定活动方案。 我园在海园长的带领下，结合市教化局和区教体局的铸师魂、进万家家访活动方案和本次活动精神，召开了专题会议，探讨制定出了我园的 活动方案，对活动进行支配部署。由保教部门组织开展进社区服务群众活动，由园领导带领老师有重点的开展家访活动，由后勤部门打算活动宣扬条幅展板以及活动宣扬彩页等。 2、开展服务群众进社区活动 活动中，我园袁园长带队
6、，开设了教化政策询问、家庭教化询问、心理健康询问等板块，由我园健康医生、资深老师组成讲师，真诚专业的解决现场群众的疑问。同时我们还制作东区创办特色学校等版面，宣扬我区教化和我园的办园状况。 活动现场气氛浓烈，有许多家长和孩子过来询问，为了更好的服务孩子，我园特地有两名老师为孩子讲读绘本故事，发放小礼物等，树立了东区教化的良好形象，也宣扬了正确的幼教理念和健康育儿学问。 3、开展实地家访活动 我园组织老师针对单亲家庭，留守儿童家庭还有一些有特别行为习惯的家庭逐一进行表格登记，个案视察记录，为了让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习状况，也使家长与老师进行多方位的了解，对幼儿进行全面的相识和理
7、解，为今后更好地进行家园共育打下良好的基础。我园的老师们利用中午晚上休息时间对幼儿进行了家访，深化了解幼儿的家庭生活，家长的教化理念。 在家访的过程中，我们针对不同阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点，如：小班的家访，我们主要是了解幼儿的基本状况，向家长宣扬幼儿园及老师的教化理念，依据家长的提问进行适当地解答帮助，告知家长我们的沟通途径-幼儿成长册、电话联系、家长群等；中班重点是与家长沟通幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯并改进今后的教化策略；大班更多地了解一些幼小连接的问题和在家表现、成长经验等等。 通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，促进家园共育的进一步形成。 三、家访内容 1、向家长
8、宣扬教化法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改试验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。 2、向家长宣扬学校取得的成果，听取和收集家长对学校工作的看法和建议。 3、向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、特性特点等。 4、了解学生家庭基本状况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。 5、普及了家庭教化学问，帮助家长提高家庭教化水平以达到协作支持学校教化工作。 四、铸师魂进万家家访活动总结： （一）老师家访前，充分做好打算工作： 1、被家访的幼儿表性,有肯定的覆盖面，例如单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女；。 2、提前与家长预约
9、定好了时间。 3、做好了对家访幼儿阶段在学校各方面状况的了解。 4、依据了解到的幼儿，做好了家访目的、家访谈话内容的打算工作。 （二）老师家访时遵守了以下要求： 1、老师根据与家长的约定时间，按时家访。 2、老师家访时衣着大方，看法亲善、恳切，对幼儿况做到一分为二地与家进步行沟通，留意了方式方法，以激励为主。 3、老师依据幼儿，主动向家长介绍科学有效的教化方法，不只讲问题，主要是讲方法。 4、老师主动向家长宣扬学校的发展和取得的成果，通过与家长的沟通，使家长理解和支持学校的教化教学工作。 5、老师虚心、仔细的听取家长的各种看法和建议。 （三）老师家访结束后，做到了以下几点： 1、老师家访结束后
10、，仔细做好了家访幼儿记录。 2、家访后刚好把了解到的幼儿，与班上其他老师进行沟通，以便其他老师更有针对性的进行教化。 3、老师会跟踪了解幼儿在家访后各方面的改变、反应，并刚好给以相应地教化。 关于幼儿园家访工作总结最新范文 现如今，对于孩子的教化，家庭和学校的联系越来越亲密，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的沟通，每个人都感受颇深。 一、家访中取得的成果首先获得了很多育人资料。 通过与学生、与家长沟通，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的特性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教化方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教化理念，解决家
11、庭教化方面的一些困惑，这就增加了家长的责随意识和信任度，使家长也主动参加到学校的教化教学管理中来，更有信念地和学校携手共同做好学生的教化工作。 二、家访中存在的问题 现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参加到我们的家访活动中来，我们老师也无法得到部分学生详细的信息反馈。许多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有规章制度的教化生活。部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培育，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿态不正确，长期在家庭教化中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。 三、家访后的思索 全
12、面的家访，与家长、学生面对面的沟通，加强了社会、家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭状况，增加了我们的责任感，也让我们更加酷爱学生，酷爱工作，对以后的工作将起到主动的作用。要注意访谈方式。随着社会的发展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应当详细问题详细分析，假如家访的方式不变更，有时会事倍功半，甚至适得其反。要学会体会家长的心情。或许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四，要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，实力的培育，品德的陶冶，特性的形成，都有至关重要的影响。 总之，家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。作为班主任，要本着对学生负责，对自己负责的看法，奉献自己的爱心，努力做到关切每一位学生、了解每一位学生。