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1、2023年有关预防地震的应急演练方案参考范文 为了确保活动的顺当绽开，在活动起先之前，打算好活动方案是非常重要的。那么一篇详细的方案怎么写呢？以下是我和大家共享有关预防地震的应急演练方案参考范文相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 地震应急演练方案一 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。 二、演练要求 为确保
2、演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立平安自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的平安演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作周密支配，落实专人负责平安演练的详细工作，保障平安演练的顺当进行。 三、地震应急疏散演练领导小组 总指挥：孙朝飞 副总指挥：杜子中 信号员：李志群 一楼楼梯口：朱理 二楼楼梯口：刘景霞 四、地震学问学习各班班主任对学生讲授应急避震与紧急疏散的相关学问。 五、演练打算 1、演练前让学生熟识应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和
3、到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路途必经之处和到达的平安地带进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和 隐患，确保线路畅通和平安。 六、演练程序 1、信号员发出地震警报信号。 2、上课老师马上停止授课，马上告知学生发生了地震，要求学生不要慌乱并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包或其他物品爱护头部，演练时间为分钟。（躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己） 特殊强调：老师要给学生讲清晰，地震时
4、第一不能跳楼，其次要一切行好听指挥。不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 3、分钟后，信号员发出解除地震警报信号。 4、老师组织学生进行有秩序地紧急疏散。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路途如下： 一楼各班干脆出门到操场集中并蹲下；四年级及五年级依次从楼梯下到操场集中并蹲下。
5、 七、总指挥总结演练 注：演练疏散要求与留意事项 （1）在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避开跌倒。 （2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生由秩序疏散。 （3）疏散过程中要快速，自行成队由秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 （4）疏散过程中以双手护头，以防被砸。 （5）各班学生到达集中地点后，学生要蹲下爱护头部。 地震应急演练方案二 一、演练活动的目的 为切实加强学校平安管理，深化开展平安和-谐校内创建活动，确保学校突发破坏性火灾、地震时，全体师生能快速地、有秩序地撤离到平安地带，最大限度地削减人员伤亡，让全校师生在发生火灾、地震时能够实行正确的方法自救，提高师生的平安应急意识，培
6、育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和实力，提高学生应急反应实力和自救互救实力，特制定防震平安演练方案。 二、演练原则 平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节。 三、疏散演练指挥部 1、疏散演练领导小组 总 指 挥：张圣通 副总指挥：徐学传 成 员：各班班主任 摄影员：荆贵恒 总指挥部地点：主任室 2、让学生熟识路途： 二年级走一楼西门; 一年级、3.2年级走中间楼梯东侧； 5.1年级、4.2年级 、4.1年级、5.2年级.走中间楼梯西侧； 3.1年级走东楼梯. 3、疏散线路沿线工作组 教学楼一楼一号岗门厅：伊淑芳，教学楼中间二楼楼梯二号岗：李雪清 教学楼中间三楼楼梯三号岗：王振
7、斌 东楼梯一楼四号岗：胡桂荣 东楼梯二楼五号岗：崔红海 东楼梯三楼六号岗：刘小刚 四、详细演练活动支配 （一）、时间：2023年10月26日 （二）、演练疏散程序 1、听到平安演练信号发出后，靠门的学生马上把门打开，按座次撤出教室，以组为单位有序撤出。 2、教室内学生疏散支配如下： 、靠近门的学生先疏散。 、前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要快速。 、出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。 3、学生疏散到指定的平安地带后，各小组快速集合、清点人数，向班主任报告。 4、总指挥把状况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各组依次退场，返回
8、教室。 5、现场疏导员（班级课代表和各小组长）职责： 、平安演练信号发出后，带领学生快速有秩序疏散到指定的平安地带。 、班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （三）疏散目的地：学校操场 （四）、疏散演习打算 1、演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散的路途和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误会而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路途必经之处和到达的平安地带进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 3、发出信号，学生在老师和班干部的组织下有序离开
9、教室。 （五）疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格根据指定时间、安排和方案要求，开展逃命演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立平安第一的思想，保证每位学生平安、有序地疏散逃命。 3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边支配一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、平安下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、在教学楼内逃命过程中，学生应当弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路途有序疏散逃命，如无法撤离，可以窗口求救。 （地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可
10、，但不准跳-楼，或从窗户跳出），到达平安地带后，原地不动蹲下，双手爱护头部，等待总指挥指示。 5、其他任课老师全部安排到班级和学生一起参与演练。 6、整个演练过程要肃穆、惊慌、有序，达到预期的目的，起到很好的宣扬和教化效果。 六、灭火器的运用 学生到操场后有刘小刚老师讲解灭火器的运用。及现场操作。 地震应急演练方案三 一、成立地震平安逃命演练机构 1、领导小组： 2、指挥小组： 3、逃命引导小组： 4、楼梯纪律维持小组： 5、救生小组： 6、演习观评小组： 二、寝室地震学生逃命演练方案 1、逃命演练总指挥为:王康。 2、寝室管理员职责:详细负责男女住宿生逃命状况，负责逃命后疏散到操场上学生人数
11、的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生状况及其他实际状况，制定符合寝室的具体逃命细则。全部学生均已平安从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，全部班主任、寝室管理员、老师方可撤离。逃命到操场上的学生，要立即找到本寝室位置，并保持宁静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃命记录(详见逃命状况登记表)。 3、地震平安逃命演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生快速蹲在床下，其次次警报响起后，平安起立，快速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要刚好将门打开，寝室管理员刚好组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细微环节，楼道中不要拥挤
12、、推搡他人，人员众多状况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持宁静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要刚好抱头，缓移角落处，适时快速站立起来，接着逃命。演练时各寝室每生自备防砸物品一个，如枕头，疏散时用枕头拦住头部直立按制定路途疏散。严禁推、拉、挤、冲。 4、逃命路途 (一)住宿生寝室楼 实际状况：共有2层，其次层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。 详细逃命路途支配： 二层：疏散逃命依次：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号
13、寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃命依次进行。逃命引导老师：万平。楼门口纪律维持老师：万昌红 (注：学生逃离教学楼后，要刚好赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，刚好将状况汇报。) 三层：疏散逃命依次：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃命依次进行。逃命引导老师：值班门卫。楼门口纪律维持老师：王禹 (注：学生逃离教学楼后，要刚好赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，刚好将状况汇报。) 5、逃命路途及逃命详细的方向学生要严格根
14、据指定的细则进行。不要慌乱，在逃命演练起先前，学生肯定要熟识逃命细则。 6、负责计时老师：王康。要求精确地登记各寝室逃出的具体时间。并填写表格。 7、逃命到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持宁静，便利班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么状况、遗漏任何物品，一旦逃命到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。 8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。 三、疏漫步骤 1、警报铃发出后，全校师生马上启动逃命疏散演练实施方案。 2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急状况，请大家不要慌乱，马上按预定方案快速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。 3、引导员、楼梯纪律维
15、持老师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提示同学：保持宁静，不要拥挤，听从指挥，留意平安。学生全部撤离后随队撤离危急区域。 4、学生撤离依次：一二层学生同时撤离。 5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥老师最终撤离。 6、全校师生平安撤离到操场后，寝室管理员马上组织寝室进步行人员的清点，向演练总指挥报告状况，报告内容：某寝室实际多少人，平安撤离多少人，某寝室平安撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。 8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路途返回教室。 四、演练烟雾制造：李全、张全菊。 五、摄像小组:夏长权、文朋成、 六、信息报道
16、：邓江陵 七、嘉奖：对于平安逃命演练中做到又快又好的寝室予以嘉奖，男寝室组两名，女寝室组两名。嘉奖标准;1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，其次名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发觉一次扣两分。由观评领导打分。4、逃命技术考核，总分20分，发觉未用枕头拦住头部疏散一人次扣一分，由观评领导打分。 八、演练时间：演练领导小组确定。 九、其他事项 1、平常加强学生防灾自救自护等方面的平安教化，让学生驾驭基本的逃命技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃命学问的平安教化。 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟识疏散路途。 3、学校召开教职大会进行动员。 4、组建校内平安救援队，随时待命，实施紧急救援。 5、加强对学生心理辅导，降低灾难恐慌心理。 6、未尽事宜比照相关条款执行。