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1、2023年教育技术培训个人心得通用三篇 老师，刻在石头上的名字会被慢慢消逝，您呵护着祖国和我们的责任和重担，那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的教化技术培训个人心得范文三篇，供大家参考。 教化技术培训个人心得 中华家庭教化高级讲师培训心得 敬重的各位领导、各位老师，大家下午好！ 首先，诚心感谢学校领导给了我这次培训提高的机会！ 今年暑假我和汪孜俞老师有幸参与了中华家庭教化第20期高级讲师培训班的培训，时间飞逝，五天的学习之旅很快就结束了，回想起那些天来，我们虽然每天战高温，斗酷暑、起早贪黑、没有午休过，但也感觉从来没有的欢乐、华蜜与充溢。 说句实话，当时我是带着心情去参与培训的，
2、因为平常上班我的工作就比较繁忙，好不简单有个假期又要去参与培训，但参与培训的第一天我的相识就变更了很多，因为家庭教化这一精神大餐让我收益颇丰，得到了实惠。 给我们讲课的四位老师给我留下了深刻的印象，顾晓鸣老师的讲座贴近现实生活，有理有据，旁征博引，乐观风趣，那富有磁性的声音牢牢吸引着我们，他的课时而风趣幽默，时而妙语连珠，时而语惊四座，让我们在笑声中领悟，在感叹中深化。 张惠娟老师激情奔放，抑扬顿挫，笑容可掬，激情四射，思维灵敏，层层递进的教学模式，让人感受颇深，激烈万分，不由自主地产生钦佩之情。 季淑华老师微笑绚丽，气质优雅，音质甜蜜，授课从容，胸有丘壑，她的微笑，她的手语歌曲，使惊慌的学习
3、变得轻松，使我们的心情变得愉悦，在美丽的旋律中，沉醉忘我，激情澎湃，我感觉从没有过的年轻与欢乐。 丁洪海老师略带上海味的一般话，听起来是那么的悦耳，他干练博识，沉稳睿智，从容可爱，让我们在春风细雨中获知。他的歌颂的很好，讲课中，时而一段小曲，是精彩的课堂锦上添花。实战演练的评课，一语中的，切中要害，更是让我们心服口服。驰骋于四位老师的课堂，似翱翔蓝天，一览一片奇异的风景，似畅游大海，捡拾奇异的宝藏。我们乌苏沙湾的学员，他们个个才思灵敏，回答问题思路清楚，观点深刻，见解独到，从他们身上，也学到许多。 其次十期学员班是一个欢乐的团队，在这样一个团队里，我体验到了学习的乐趣，团队的合作，我感受到了学
4、习的必要、家庭教化对一个家庭，乃至于对一个民族的重要。当然，收获也颇丰。 一、收获了学问，结识了挚友。 1、通过几位讲师的精彩讲座，我深深体会到了家庭教化的重要性。老师讲解的案例中，有多少家庭因没有科学的教化方式而无所适从，无奈茫然，又有多少家庭相识不到父母对孩子教化的作用而有养无教，家庭教化素养的缺失，致使一幕幕因家庭教化不当而引发的恶性事务让人骇人动目，不寒而立，发人深省。有多少个孩子，因为父母对他的教化方式不当，而成为问题少年，又有多少个孩子，因为家庭教化问题，而走上违法犯罪的道路，在花季刚刚起先，就凋谢。当然，从这个角度来说，我们家庭教化指导师所从事的事业，也是一项光荣的事业，慈善的事
5、业，助人助己的事业。 家庭教化是一切教化的基础，家庭教化的好坏，干脆影响孩子能否健康成长，干脆影响孩子人格是否完善。教化孩子，首先不要输在家庭教化上，要解决孩子的问题，首先解决家长的问题。我们的家庭教化理念亟待更新，家长自身的教化素养也亟待提高。家庭教化不仅仅是家庭内部的私事，而关乎社会的和谐与稳定。而我们的孩子，是我们生命的持续，是我们国家的将来和希望，从这个角度说，家庭教化是民族兴盛，国家发展的须要。 2、通过几位讲师的讲座，尤其是家庭教化做得好的崔伟华老师的阅历介绍， 我感受到了作为一名家庭教化指导师，所从事的事业任重而道远。“家长教化好孩子，首先要教化好自己，”但，我们的家长缺乏教化方
6、面的正规训练，对如何教化子女存在着很多怀疑，而我们家庭教化讲师，要通过自己的努力学习，要用自己的实力帮助多数困惑和迷茫的家庭，传授给他们科学的先进的家庭教化理念，我感到，做一个家庭教化指导老师，要做的事是许多的，从事家庭教化工作，把它做到实处，做得扎实到位，让每个家长作合格家长，优秀家长，必需通过自身的努力学习，提升自己的实力水平，制定详细可行的安排，须要付出很大的时间和精力。 3、通过这次培训学习，我深深感受到，学习是欢乐的，学习是必要的，家庭教化方面的学问是没有止境的，不但在书上学习，更要在生活中学习积累。这次培训，也让我有了意外收获。我想到了我们曾经的课堂，为什么孩子们会对我们的课堂提不
7、起精神，厌学，那是我们成天讲课方式一成不变，没有激情，没有创新，所以乏味。四位老师的课给了我很大的启示，只要我们在以后的教学中，动点小脑筋，时时常的变换一下教学形式，搞点消遣，用我们的创新，激情，来激发孩子们，点燃他们的激情，唤起孩子们的爱好，给他们枯燥的学习，注入一些活力，朝气，让孩子们也真实的感受到，学习是欢乐的。 本次培训，家庭教化学问像一道道大餐，大大激发了我们的求知欲，极大地丰富了我们的学问大仓库。 这次学习我们不但相识了全国优秀家庭教化专家，还相识了不少乌苏、沙湾的一线家庭教化工作者和一批校长、主任及酷爱家庭教化的同仁，有利于大家相互沟通，资源共享，共同推动沙湾家庭教化事业的发展。
8、 二、收获了证书，提升了实力。 本次培训可喜的是不仅仅是学习了大量家庭教化的真知，还通过考核获得了由中华家庭教化探讨院颁发的中华家庭教化高级讲师的证书，有了在国内从事家庭教化信息服务和问题询问等的通行证，还算40个接着教化学时，我们每个人在专家的报告、讲座、案例和活动、实战演练中提升了自己分析问题、解决问题和对家长如何做讲座的实力。 三、收获了欢乐，放飞了心灵。 本次学习我们的感受是累并欢乐着。我们感受到这次心灵之旅收获颇多，我们怀着空杯心态去倾听大师的声音，参与了形式各异的互动，放飞了自己的心灵。从乌苏市一中王君老师的家庭教化讲座痛并欢乐着、乌苏市西湖镇中心校刘艳老师的走进孩子，走进孩子的心
9、灵、沙湾一小王丽娟老师学习做睿智父母、老师中小学生坐姿不良的预防和矫正方法的成果展示中可以看出大家这次培训是多么刚好，多么有效，多么胜利。 这次家庭教化培训，仅仅是今年暑假学习的开端，以后的日子里，我要接着学习这方面的学问，倾注全身心的爱，将家庭教化的绿荫延长的更宽、更远。 感谢大家！ 教化技术培训个人心得 20_年x月15号，我参与了学校组织的学习培训，目的是让我们这些刚接触职业教化的老师更快的了解学校、了解职业教化、融入职业教化。先后听取了天津高校肖教授、王梅教授关于现代职业教化课程的本质、德国职业教化教学法等讲座，通过培训，使我在思想相识上有了很大的提高，开阔了职业教化的视野，在教化理念
10、上也发生了很大的转变，仿佛接受了一次全方位的“洗脑更新。这次培训与以往的老师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的相识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发觉自己，完善自我有着深刻的意义。 一、明确学校发展目标和办学理念 目前我校正在主动申办全国示范职校、迎接天津市教委的评估检查，打算今年x月的全国技能大赛，这些重大事情，促进我校的向前发展。没有明确的目标，就没有奋斗的方向，就不能团结和凝合教职工。我们要把学校的发展目标作为重中之重的工作进行落实。办学理念是学校的根本，一个没有自己办学思想和办学理
11、念的学校，很难想象会办成一个有什么特色的学校。我校学生中学厌倦了学习生活，被家长送进中职学校;这些学生主要还不是身体的残疾，而是在学习的压抑中长大，很多学生的文化程度、专业意识、学习品质、心理素养和人文素养等方面都存在肯定的缺陷。职校学生及学生家长的目的很明确，就是毕业后就业。所以我校实行“校企一体，工学交替”的人才培育模式，实施做中教、做中学、理实一体化”的教学模式，采纳政、行、企、校”的联动办学模式，力争让学生满足、让家长满足、让社会满足。 二、以高涨的工作热忱投身职业教化 许很多多胜利人士的阅历告知我们，胜利取决于主动主动的心态。而老师的主动心情、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使
12、我们主动向上，不断进取。不仅如此，老师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教化教学目标，并形成良性循环。反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵低垂着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地强壮成长。我们在平常工作中要特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献、特殊能学习，我们要饱含热忱，努力工作，追求卓越。 三、宽容公正的对待学生，关爱每一个学生成长 我们必需学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非实力的职专孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种慈爱。它能暖和、滋润学生的心田，开启学生的心灵
13、，给学生以劝慰和力气，往往能收到意想不到的教化效果。我们还应当敬重学生的特性差异，接受全部的学生，以同等的眼光看待每一个学生，留意时时到处在细微环节中体现出公正的意识。我们应当对学生无私奉献，酷爱学生，敬重、理解学生，以人为本，关切爱惜学生，这是我们正确处理与自己干脆服务对象学生之间关系的准则。酷爱学生并不是一件简单的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教化学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。我们要学会蹲下来看学生，变更“冷面孔”和居高临下的姿态，在感情上暖和他们，在人格上敬重他们，在心理上开导他们
14、，在目标上指引他们，在学习上激励他们。 教化技术培训个人心得 参与教化技术中级培训，从一起先的抗拒状态慢慢的转入了喜爱的状态。经过这段时间的培训，我对教化技术的驾驭更加娴熟，对教化技术的概念理解更加透彻，下面是我这个阶段的培训心得体会，写出来与大家共享、共勉。 一、端正了学习看法，对教化技术的操作更加娴熟。 一起先接触教化技术中级培训，心里还不停的打鼓，这东西对我们美术教学有什么帮助吗?加上自己对电脑这方面不是很娴熟，还担忧完成不了这次培训任务。醇厚说，从一起先我对教化技术中级培训就有着一种抗拒的心理，从另一个层次应当说是一种胆怯。特殊是培训前的测试，这更打击了我对这次培训的自信念。但不管怎么
15、样，既然参与了培训，就尽力做好自己吧，也当对自己是一种挑战，一种超越。我调整好自己的心态，端正自己的学习看法，渐渐的进入状态。随着培训的慢慢深化，我也随着教学进度完成了培训作业任务。测试不是太满足，但在以后的学习中，我将再接再厉，以仔细负责的看法完成接下来的培训任务。 二、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。 在1-5模块的培训中，我都仔细学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财宝，做为工作在教化一线上的老师，我们的角色和社会斌予的责任确定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应当娴熟，还要具备更加渊博的理论学问，为教化事业服务。 三、增加了信念，磨练了意志。 在这次培训上，我仔细思索培训的每一个问题，仔细完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增加了自信念，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教化战线上。 总的来说，在前阶段的培训中，我取得了阶段性的进步。我从只懂得电脑的基本操作慢慢变成一位能应用现代教学技术的能手。同时，我深知，在学习的道路上，我不能自满，前面的路还长着，我将接着努力，以仔细负责的看法完成这次教学技术中级培训。