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1、2023年少先队实用最新工作计划范文三篇 你可知道少先队的职能有哪些吗？少先队担当着学生各种好习惯的培育的责任，所以制定相关的工作安排是必不行少的，下面是是我整理的少先队好用最新工作安排范文三篇，以供参考。 少先队好用最新工作安排1 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，
2、塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化，要提倡引导式教化，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课
3、前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 (2)文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (6)深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好
4、的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。 3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。 4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，激励他们通过自己的努力争得星苑卡。 5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中
5、的作用。 6、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 8、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。 9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋
6、节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。 少先队好用最新工作安排2 一、指导思想 在太仓市教化局
7、、少工委工作精神的引领下，我校以建国70周年为契机，结合本校的实际状况，紧紧围绕“争做新时代好队员”这一主题，以“八礼四仪”教化和“朱棣文之星”的评比为抓手，坚持立德树人，狠抓养成教化，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心发展特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 1.加强常规管理，加强队伍建设。 2.加强“八礼四仪”教化，着力打造“朱棣文之星”的评比活动。 3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教化。 4.加强小义工和家长志愿者组织管理工作。 5.抓好少先队标记性阵地及文化基础建设。 三、详细工作及措施 （一）抓好少先队基础
8、建设，保障少先队工作顺当开展 1.组织建设。本学期，加强外聘校外辅导员老师利用大课间活动时间对鼓号队员进行训练，作为平常的一个常抓不懈的基础训练。让少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。 2.礼仪建设。加强对少先队礼仪标记的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。三月底实行三年级成长礼、五月底实行一年级新队员入队仪式。细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。通过“每周一班”主题升旗活动对学生进行最干脆、最生动的教化。 3.阵地建设。充分发挥红领巾电视、红领巾电台、橱窗、黑板报等阵地的宣扬教化作用，每周五晨会课收看红领巾电视。推动“
9、班级文化”的建设，让班级的每一个角落，每一块墙壁都能限度地发挥其育人功能，通过形式多样的呈现，为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。 4.队伍建设。 （1）加强少先队小干部队伍管理工作，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。形成制度化、常规化、做到有目的、有安排、有措施、有记录、健全组织，定期开展活动。充分调动少先队小干部工作的主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导在工作中相互学习、相互协作。 （2）做好十项常规检查员的培训工作，健全各项检查评比制度，尤其是就餐、纪律、卫生检查的实效性，强化值周制度，切实落实红领巾评比岗、文明礼仪岗的各项任
10、务。 （3）加强“小义工”和家长志愿者的组织管理，做好银杏娃书吧小义工、食堂小义工、校门口家长志愿者的支配和签到工作。做好朱棣文小学修德老师志愿者分队的申请、注册工作，组织老师志愿者分队开展相关的活动，并录入学时。在活动出现的问题刚好进行提示和反馈。力求这项活动平稳有序地开展。 （4）加强心理教研组组织建设，进一步完善阳光小屋，为加强师生的心理健康教化供应良好的物质环境。学校每天除了开放阳光小屋，利用中午时间对问题学生进行心理疏导外，要充分发挥心理教研组的作用。每位班主任配备一本教材、一本教参、一个光盘，扎扎实实落实两周一节的心理课，提高学生的心理素养。每学期开展心理教研活动不少于2次，教研组
11、成员听心理课不少于2节。对各班级每两周一次心理课进行随机的检查，要求执教心理课班主任有教案等过程性资料。心理教研组成员每年执教一节心理健康展示课，可自行申报上学期或下学期执教，心理展示课可与本学科的教研课抵消。以此促进学校心理健康教化更加规范、有效，保障学生健康成长。老师志愿团队在学雷锋月开展面对学生、家长的心理询问活动。 （二）注意行为习惯，加强养成教化 1.各班利用班会课仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化。组织开展好“八礼四仪”教化活动，要通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐
12、步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 2.抓好学生常规，进一步强化学生升国旗、两操、就餐等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教化，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。每月对1-6年级的常规班做一期专题推送，宣扬优秀的管理方法，激励全校各班向优秀学习。每月每班根据条件评比出1-2名常规之星，颁发奖状，佩戴奖章。激励全校学生向优秀看齐。 3.接着开展“道德银行存品德”的活动。通过“道德储蓄”活动，激励队员养成良好的行为习惯和道德品德，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根在学生心间。 （三）组织开展各
13、项教化活动 1.开展学雷锋活动。3月份各中队自主实行学雷锋活动。引导少年儿童从小培育志愿者服务精神。校级“欢乐小义工”队伍则将组织在校内外开展特色义工服务，引导学生树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步呈现新时期少先队员的风貌。 2.开展一年级入队活动。在六一节前后，组织一年级新队员进行入队活动，入队前加强少先队学问的培训，特殊是敬队礼要标准、自己会系红领巾、知道相关的队学问。大队部会支配大队委进班进行指导，检查。开展“我要上六一”的节目征集海选活动，让更多有才艺的同学走上舞台展示自己。为学生编织精彩童年，放飞幻想。 3.围绕“争做新时代好队员”主题，紧扣“八礼四仪”教化内容，结合“植
14、树节”“清明节”、“六一节”“劳动节”等传统节日，主动开展系列活动。组织学生参与祭扫烈士陵园、五月劳动节等活动，让学生在活动中接受教化，增加爱国、爱家乡的热忱。 4.加强学生心理健康教化。学校每天中午11:50-12:50，下午16:00-17:0开放阳光小屋，值班老师按时到阳光小屋值班，对问题学生进行心理疏导，帮助学生调整心态开展有针对性的帮教工作，保障学生健康成长。 5.开展法制平安教化。通过红领巾电视、晨会、班队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行心理、法制、交通、消防、卫生等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活
15、动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教化宣扬和节假日的平安教化。 二、三月份： 1.制定新学期少先队工作安排，做好开学典礼工作。 2.布置“道德银行存品德”活动，做好道德超市筹备工作。 3.“学雷锋”月活动；班级学雷锋活动；“小义工”服务学雷锋活动。 4.小号队训练。 5.召开校值日岗、就餐检查员、欢乐小义工、大队委会议。 6.围绕植树节，开展爱绿护绿活动，提倡用实际行动爱护学校绿色环境。 7.开展班文化建设评比工作，做好期初班级黑板报布置检查工作。 8.朱棣文之星评比活动。 9.心理教研组活动。 10.做好主题升旗仪式相关布置训练工作。 四月份： 1.结合清明节，开展
16、网上祭扫活动。 2.实行三年级成长礼。 3.朱棣文之星评比活动。 4.鼓乐队合练。 5.心理教研课展示。 6.心理教研组活动。 7.召开校值日岗、就餐检查员、欢乐小义工、大队委会议。 8.做好班级黑板报布置检查反馈工作。 9.做好主题升旗仪式相关布置训练工作。 五月份： 1.酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节 2.迎“六一”节庆祝活动筹备。 3.心理教研课展示活动。 4.召开校值日岗、就餐检查员、欢乐小义工、大队委会议。 5.朱棣文之星评比活动。 6.心理教研组活动。 7.做好班级黑板报布置检查反馈工作。 8.做好主题升旗仪式相关布置训练工作。 六月份： 1.庆祝“六一”国际儿童节活动暨一年
17、级入队仪式。 2.六年级毕业典礼系列活动 3.少先队工作小结以及评优活动。 4.召开校值日岗、就餐检查员、欢乐小义工、大队委会议。 5.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。 少先队好用最新工作安排3 一、指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。结合本校实际状况，主动开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，接着开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们
18、的综合素养，塑造“文明、高雅”的小学生形象。 二、班级基本状况： 本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜爱打闹，自控实力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。因此，给班级管理带来了肯定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上主动性不高，上进心不强，综合素养低。因此，在新学期中要接着重点抓常规教化和平安教化，树立良好的班风班貌。 三、工作重点： 1、加强养成教化，引导学生养成良好行为习惯，保持校内、班级的环境卫生，促进学生健康欢乐成长。 2、充分利用“绿色班级”的
19、评比的活动，激励学生的竞争意识，增加学生的自信念，激励学生不断上进。 3、对学生进行平安教化，并刚好作好平安记录，发觉问题刚好解决，并要解除平安隐患，主动参与学校的平安教化日活动。 4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，刚好了解学生在家的的表现。并随时和家长商议对策共同教化好学生。对学生因材施教。 5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有机会，提高学生的热忱。 6、开展写好字，读好书的活动，激励学生努力学习，发展特性教化。 四、工作支配： 二月份： 1、做好开学的各项打算工作，撰写好班队工作安排
20、，学生制定好学期目标。 2、做好学期前的家访工作。 3、出好第一期黑板报。 4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生管理，组建学习互助小组，帮助学困生取得更大进步。 6、设立卫生监督岗，进行检查与监督。 三月份： 1、开展“小小书法家”的评比活动。 2、出好其次期黑板报。 3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。 4、启动“表扬卡”激励制度，评比“漂亮学生”。 5、开展植树节活动。 6、庆祝三八妇女节，为妈妈献上一份宝贵的礼物。 7、开展平安疏散演练活动。 四月份： 1、开展捐书
21、活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中驾驭学问开发思维。 2、出好第三期黑板报。 3、利用班会课开展小学生自救自护常识教化。 4、开展心理健康教化系列活动。 5、参与学校19界少儿艺术节活动。 五月份： 1、开展平安疏散演练活动。 2、出好第四期黑板报。 3、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。 4、开展庆六一手抄报竞赛活动。 5、家长学校活动系列活动。 6、母亲节感恩教化活动我是家务小帮手。 六月份： 1、庆祝六一儿童节活动。 2、表彰班级优秀少先队员。 3、结合“六五”地球环境爱护日，对学生进行环保教化，并开展系列活动。 4、“榜样之星”活动总结，评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”、酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。 5、复习迎考。 七月份： 1、做好学期结束工作。 2、做好学生综合素养评价工作。 3、合理支配暑期生活。