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1、2023年小学班级月工作计划5篇 预先做好一份完整的工作安排可以有利于咱们督促自己，许多人在写好工作安排之后，都会发觉自己的约束力得到了提升，下面是我为您共享的小学班级月工作安排5篇，感谢您的参阅。 小学班级月工作安排篇1 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。 引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，让学校的生活丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是
2、欢乐的！为学生的华蜜人生奠定坚实的发展基础。 二、学生现状分析 本班共有44名学生，22名女生，22名男生。 大部分孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，求知欲强。没有品德特别的学生。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课发言比较主动，作业也比较整齐。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平平平，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼，班
3、内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 三、班级工作重点及目标班级教化工作 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 详细工作： （1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果
4、，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教化。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖，学生每得到20奖，就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。 另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进
5、行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖，不好的适当减奖。 （2）定期对学生进行教化。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过三年多的熬炼，学生能够打扫卫生，但不
6、够仔细细致，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 4、平安教化 （1）常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 （2）每天早晨7：30准时进教室，带领孩子早读。下午12：00准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 （3）课间要到教室里，等放学后再
7、离开。 五、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。 六、各月活动支配 二月份： 1、整理统计寒假作业。 2、班级大扫除 3、班级桌椅等级 4、换座位、换值日 三月份： 1、制定班级工作安排 2、
8、“花香满园”活动 3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动 4、“我为校内添绿装”植树节主题活动 5、50米障碍接力赛 班队主题：预防近视和传染病 板报主题：预防近视和传染病 四月份： 1、春游 2、语文学问竞赛 3、踢毽子达标赛 4、大扫除 班队及板报主题：法制前线 五月份 1、“花香满园”活动 2、英语周活动 3、“三人制”篮球赛 4、大扫除 班队主题：光辉的旗帜 板报主题：珍爱生命，远离毒品 六月份 1、“花香满园”活动 2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动 3、评比品德规范达标生、达标班 4、评比优秀学生干部 5、大扫除 班队及板报主题：珍爱生命、远离毒品 小学班级月工作安排篇2 一、指导
9、思想： 遵循教化家苏霍姆林所阐述的“没有家庭教化的学校教化和没有学校教化的家庭教化都不能完成培育人这一及其细致和困难的工作”的教化理论，根据新纲要的教化理念和家长一起专心经营，给孩子一个华蜜的童年，让孩子与老师、父母一起成长。在班级与家庭的互动中培育孩子适应群体的必要实力；从各类亲子的活动中，加强父母与孩子间默契的培育与沟通。促进孩子均衡发展。 二、状况分析： 我们六年级家长，其中在外地的家长占到44%。另外由祖辈带大的孩子也占很大的比例，所以我们年级家长的教化观念有很大的差别。须要我们在工作中转变家长的教化观念，使学生得到更好的发展。依据上学期末的家长问卷的状况来看，我们年级的家长对我们老师
10、的工作还是很满足的，除了“孩子喜爱老师的程度”这一项的满足率是99%以外，其他各个项目的满足率都是100%。这一学期我们会在教化教学方面很下功夫，令家长满足。 三、工作目标： 1、实行教化指导纲要精神，不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教化，共同促进学生的身心发展. 2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教化的误区，实实在在地做好家庭教化的服务和指导工作，形成教化合力，为学生营造良好的家庭教化环境。 3、建立班级家委会，使家长有参加班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。 四、详细措施： 执行并规范各类常规家长工作制度，拓展工作途径和渠道。留意家长工作的“三性
11、”即：针对性（详细问题详细解决）、多样性（形式多种多样）、服务性。 （1）每一次、每一种家长工作都要做到有目的、有打算，事先有安排，事后有回顾或反思，使我们的家长工作既富有科学性又富有艺术性，对家长有切实的帮助和指导。以同等合作的看法对待家长，切忌在家长工作中出现吩咐式、告状式、敷衍式、指责式或任务式的现象。以诚相待，真心沟通与沟通，共同探讨教化孩子的阅历和方法。给家长留下：亲和有理、善解人意、乐于助人、富有正义，有信任感和平安感的老师形象。 （2）完善家园工作体系：建立班级家委会，以班主任为组织者，家长为参加者的家长工作队伍。充分发挥老师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用。 （3）完善各类
12、家园沟通沟通的渠道，除了接着做好家访、家园联系册、家长园地、宣扬橱窗等常规工作外。努力健全家教现代信息网络，刚好向家长宣扬班级工作的最新动态和教化育新学问、新技能。 （4）确保家校联系畅通，不管是书面联系还是电话联系，老师要有随时联系到家长的电话，家长同时也有联系到老师的电话，做到有事刚好联系，无事常常沟通。 （5）不放弃一个家庭，不放弃一个孩子，特殊是体弱、顽皮、反应较慢的孩子和一些家庭困难的孩子，期初要对班中的孩子进行排队摸底，对原来就比较特别的孩子和新近有家庭变故或其他缘由造成特别的孩子，进行登记和分析，给他们更多的关爱；期末进行总结性分析，分析他们性格和实力是否得到良好的发展或有什么须
13、要留意和引起警惕的地方。确保他们同样拥有华蜜欢乐的童年。 （6）以活动促联系、促沟通。接着丰富家长活动形式，开展家园亲子教化、家教学问专题讲座、家园运动会、家园节日联欢等活动，在活动中让家长感受新的教化理念。营造社区、幼儿园、家庭三位一体的教化模式。促进幼儿生理心理的健康发展。 五、详细支配： 九月份： 1、制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、本学期来的新生进行家访，与家长一起刚好稳定学生心情，尽快解决学习与生活。 3、依据状况召开家长委员会会议，听取家长看法，宣扬我校办班方针，探讨本学期家长工作安排。 4、开班上课或发放函授材料。 十月份： 1、依据状况召开班级家长委员会会议，听取家长
14、看法，探讨本学期家长工作安排。 2、对班内特别孩子进行家庭状况分析，对他们赐予更多的关爱。 十一月份： 1、开展二期课改的主题活动，发放亲子活动单请家长协作丰富学生有关学问。 2、我为孩子做玩具（请家长设计制作一些自制玩具的题材和内容，丰富孩子们的活动内容）。 十二月份： 1、召开其次次家委会。 2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的看法。 一月份： 1、召开期末家长会，向家长汇报状况。 2、评比好学员，撰写家教心得。 小学班级月工作安排篇3 一、本班学生基本状况分析 1、班内结构：本班共有16位学生，其中男生9人，女生7人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律状况；学习
15、委员一名(张子木)，刚好了解班内同学的学习状况，并向老师汇报，与学习组长一起探讨工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和详细工作；宣扬委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴状况和红领巾广播站工作；德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。 2、学生学习状况： 班级整体学习成果较好，全班学习看法还比较端正。只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。其中优秀的占20%，中等生占50%，差等生约占30%。需搞好学困生转化工作。 3、组织纪律状况： 本班学生活泼好动，组织纪律较差，特殊是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律
16、观念淡漠，常常由他们引起班内混乱，且他们学习成果是学困生重点转化对象。 4、学生思想状况： 本班学生思想较单纯，多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生主动要求上进，思想活跃，具有主动的参加意识，喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理实力较差。另外，多数学生身体素养较好，但还要加强熬炼。 二、工作中应留意的问题 1、学生自制实力差，平安意识低。 2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受实力、理解实力较差。 三
17、、本学期的工作重点及奋斗目标 将来须要新型的人才，须要德才兼备的人才，不光须要学问，更须要实力的培育，因此，在工作中要变更陈旧的教学观念，改革创新，注意学生的实力培育，全面实施素养教化，从爱动身，正面教化，严格要求，谆谆教导，树立文明礼貌的行为，培育勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面： 1、健全班委。重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。由学生自行评比，选出合适人选，分工要细，职责要清。 2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。 3、抓好心理健康教化、法制教化、公民良好道德教化等 4、做好学生的家
18、访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教化工作。 5、接着做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教化。 6、主动参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。 7、组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，加强行为规范的养成教化与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。 8、在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、
19、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”；“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。 四、提高学生整体素养的详细措施 1、改进课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活跃学生气氛，开展课外活动，寓教于乐。 2、按时开展班活动，有目的、有安排、有组织。 3、建立班组织，培育骨干学生，抓典型带全班。 4、搞好平安环境教化，制定平安公约，建立
20、学校、家庭、社会联络网。 5、搞好德育工作，刚好开展各种形式的教化活动，表扬表现好的。 6、主动开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并主动参与学校相应的活动。 五、本学期活动支配 九月份： 1、开学收心教化 2、“师恩颂”感恩语征集活动； 十月份： 1、出版一期庆祝“国庆节”黑板报，实行一次“愿中华巨龙恒久腾飞”主题联欢会； 2、利用重阳节，接着深化“孝心教化”； 十一月份： 1、“学科学、爱科学、用科学”体验教化活动； 2、“节约，我们在行动”主题队会。 十二月份：实行迎新年庆祝活动； 一月份： 开展“为您送上一份新年祝愿”孝心教化活动 小学班级月工作安排篇4 一、工作指导思想 接着发挥
21、家委会在家长和学校间的桥梁和纽带作用，以校领导及校家委的工作安排为指导，主动开展各项家委会工作，组织和吸引家长挚友主动参加学校和班级的教化和活动，促进家长与学校加强沟通、亲密合作，提高家庭教化和班级管理的水平，为孩子营造一个健康欢乐成长的和谐环境。 二、家委会工作目标 在上学期班级家委会工作阅历的基础上，进一步提升本班家委会的工作创新，携手老师，更好地管理班级，服务各同学和家长，增加集体凝合力，引领孩子们主动乐观向上。 1、合理支配家委成员按时到校参与各项家委会工作和会议。 2、严格根据学校家委会和学校安排开展工作。 三、服务宗旨 家校互联，一切为了孩子。 四、重点工作安排 1、听取校领导及班
22、主任的规划支配，提出合理的看法和建议。 2、召开3次以上家委座谈会（视班主任时间支配，邀请其参加），部署各阶段工作安排。 3、期中、期末动员会，让有教化阅历的家长和学习比较吃力的学生家长联盟结队互助，共同进步。 4、主动参加班级教学活动，有针对性地用班费购买小礼品和奖状，便利老师刚好有效地嘉奖和激励小挚友们，维续班级你追我赶的学习氛围。如最大进步奖、优秀作文奖、帮扶奖。 5、借鉴本班及其他班的活动胜利阅历，改进不足之处，本学期安排开展12次班级户外活动，让孩子、老师和家长们一起感受活动的乐趣，增进了解，培育孩子的合作意识和团队精神。 6、接着发挥班级qq群功效，高效沟通、信息共享、互帮互助。
23、7、利用端午节开展传统节日教化，如包棕子活动。 小学班级月工作安排篇5 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，依据我班实际状况，现制定卫生安排如下： 1、召开班会，师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。 2、通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 3、实行
24、卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。 划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，教化学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天刚好打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。 制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做
25、到整齐美观教室窗明几净。 接着做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况，是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫，保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。 4、绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。 6、要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。 7、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。 8、做好晨检和午检工作，帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。