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1、桂花雨课文读后感 读桂花雨,你的读书笔记可以这样写桂花雨其实下的是浓浓的思念。那么大家的读书笔记都写了些什么呢?一起来看看。下面我给大家共享桂花雨课文读后感内容，希望能够帮助大家! 桂花雨课文读后感1 这学期我读了一本曹文轩的书，叫桂花雨。这本书有八个童年时代的故事，分别描写了不同时代的孩子的童年生活，我最喜爱的是雪柿子。 雪柿子讲的是在很久很久以前的大饥荒年头，村庄在冬季来临时，一个叫“树鱼”的男孩饿得发昏，摔倒在山谷里，发觉了一棵未被采摘的柿子树。树鱼经过激烈的思想斗争，确定不独吞柿子，把发觉柿子的消息告知了小伙伴们，36个柿子，38人共享，他们还是确定只看不吃。孩子们饿倒了，一家人打算到
2、外地逃荒要饭。树鱼在36人的凝视下摘了一个。大饥荒过去了，万物复苏，一群候鸟飞过来，叼走了35个柿子，孩子们并不难受，也不懊悔把他们留在树上，“因为，那几十只柿子，曾像暖和的小灯笼在寒冷的冬季给人暖和”。 读文桂花雨我能感受到婉灵和灰娃的孤寂，树鱼和孩子们的友爱，还有麦子爸爸的无助想想现在的我们和故事里的孩子们，我们只能坐在家里看看电视，玩玩电脑，而他们可以在宽阔的田野里奔跑玩耍，享受着童年的欢乐，真令人艳羡啊! 桂花雨课文读后感2 今日，我学了一篇课文，叫做桂花雨。 桂花雨是一篇散文，作者主要讲的是家乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间充满着作者浓浓的思乡情和对家乡完备的回忆。我
3、没有摇过桂花，但读了作者的描述后仿佛身临其境，眼前出现了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。 读了这篇课文，我也喜爱上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗话说“桂子花开，十里飘香”，那股迷人的香气直往人心里钻。不信?到了八月份，你能够去县政府广场转一转，总能闻到一股迷人的香味。桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质，更让我喜爱。 桂花树的样貌笨笨的，它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的.颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。可在万花之中，作者却还忘不了桂花，因为桂花是她童年时代一道不行抹去的风景，所以桂花雨一向埋藏在心里的某个角落，虽小，但永不磨灭。 在文章的结尾，作者写道
4、母亲经常说：“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”字字都饱含着母亲对家乡的酷爱与怀念之情。难怪诗人李白说：“露从今夜白，月是家乡明。”是啊，金家银家，不如自我的穷家，金窝银窝，不如自我家的狗窝。谁能不爱自我的家乡呢? 桂花雨课文读后感3 这是一篇漂亮的小文，虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节，怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香，是那样的奇妙，“我四处寻找，那花的出处既不在眼前，也不在身后，似无处不在，却又无处可寻”，花香好像淘气的孩子跟我们捉迷藏，听得见他的笑声，却看不见他的踪影。 景中有人，人在景中，给我们用笔画出了一幅很美的图画，“假如恰好遇上风轻轻吹过，就会有金黄色
5、的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下，一片又一片，形成一场桂花雨，漂亮又迷人”。 画中有情，“长大后，你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑，忘了作答。”多么温馨的母女对话呀! 结尾处升华，“多么希望，我就是眼前的桂花树，而妈妈就是那片雨”把自己幻化成桂花树，妈妈幻化成雨，树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“那桂花雨，尽管来去匆忙，却能令我伴着香气感念过往的恩与情”，一个懂得感恩的少年跃然纸上，这是文章的点睛之笔。 全篇娓娓道来，品读全篇，似乎在观赏一幅漂亮的工笔画，每一笔都那么精致;品读全篇，似乎在听一首抒情的歌，每一句都那么优美，这篇文章，真好! 桂花雨课文读后感4 我们最近学了
6、一篇课文名叫桂花雨。 桂花雨这篇课文是当代女作琦君写的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。她写的桂花雨让我感悟出重点阅读描述“桂花香”“摇花乐”“桂花雨“让我体会出家乡的桂花给作者带来完备的记忆。联系上下文理解了”那里的桂花再香也比可是家乡的桂花“深刻含义、我觉得以后写作文也能够学习作者用家乡的物和童年的事来写。最让我记忆犹新的是第四自然段的“浸”子，这个"浸”字让我感觉村子似乎无一遗漏的被泡在桂花的香味里面，形象的写出了桂花香的香味里面。 我喜爱桂花雨这篇课文。 桂花雨课文读后感5 这次，老师让我们读阅曹文轩大作家写的桂花雨。 曹文轩是当代闻名作家、北京高校教授、江苏盐城人，闻名的儿童文
7、学作家，他写过的作品有草房子、根鸟、青铜葵花其中深受宠爱的草房子写的也是相当不错，但，这次的桂花雨也让我读出了不同的感觉。 读完桂花雨，我感受到了人民的淳朴和善。婉灵是个和善自爱的小女孩，但是这里的人都视她为不祥不洁之物，全都离她远远的，她没有一个挚友。但她并没有心生怨恨，而是静默的承受，依旧保持欢乐的心态。这一切都是受外婆的和善而感染了她。 无论遭遇什么样的白眼和卑视，她都坚韧地活着。在雀芹的帮助下，向世人澄清了自己的清白，大家对婉灵表达的自己的歉意，又表达了对婉灵的宠爱之情。 所以说和善就是金子，就像我在妈妈卖货的地方待着的时候，我就望见有一位正在卖货的阿姨，她就特别有爱心、和善，只要有人
8、们送货丢了东西，那个阿姨就帮助他找、询问，不怕累，也不怕脏，所以说每一个人只要献出一点爱、一点和善，那么我们的生活就会更加和谐，更加美妙，更加欢乐。 人为之善，百善而不足。人们要做好事，可是不要为了做百件好事而感到傲慢，只要你是专心去做的。 桂花雨课文读后感6 八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。 中秋节期间，落桂花了，我顺手捡起一片，一闻，啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色调当中，仿佛有了朝气，有了生命! 我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯净如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为种.种缘由，让我的生活更有光彩。 中秋节到了，我看月亮，里面仿佛
9、有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。忽然，感觉到这一天，我是为桂花而活的，游戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里 雨停了，桂花香依在，只有桂花雨在一瞬间消逝了，那么匆忙，那么缺憾。真想对桂花雨说，我们还没有观赏够呢! 过去了，一切都过去了，桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来，但我知道，它还会在金色的秋天里出现。 站在无花的桂花树下，我等待着，等待着一度轮回 桂花雨课文读后感7 今日，我们学了一篇课文桂花雨，作5261者很奇妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍
10、不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。 大家都知道，中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的家乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异样旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的簇新的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“假如不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要
11、刮台风了。于是，她立刻招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最欢乐了的一件事。 后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我沉醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对家乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不行分的一部分。 桂花雨看似作者写她母亲对桂花的宠爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对家乡的酷爱与思念。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页