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1、2023年尊严作文示例四篇 在我们的日常生活中，要学会思索作文的主题和素材，使思路更加清楚，切记不能出现流水账的现象，你还在苦恼相关的作文怎么写吗？以下是我和大家共享2023尊严作文示例四篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 尊严作文1 尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。 人不行傲气，但可有傲骨，人，没有性命可以，尊严却不行缺失，一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵活地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。 我凑上去看了看他的字刚劲有力，与闻名书法家有的比拟。 围观的群众越来
2、越多，纷纷赞叹不已，这时一个西装革履的青年走了出来他顺手扔下三百元钱，拿着一副写有，人闲桂花落夜静春山空，的作品长扬而去。突然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无方法，知道自己错了，没有敬重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。 尊严是人与人之间的一种平衡，不敬重他人的人，也只会引起别人的厌烦。 尊严作文2 她，从小失去父母，却不失自己的尊严;她，常常受其虐待，却总是在抗拒;她，虽然身受苦痛，却总在努力追求同等。她，就是夏洛蒂笔
3、下的“简爱”。 “简爱”是小说简爱的主子公，这本书为我们讲解并描述了女主子公简爱因从小失去父母，所以寄养在舅母家。她常常受到虐待，因此萌发了抗拒的意识。进入劳渥德学校毕业后，来到了桑菲尔德庄园当家庭老师，与男主子罗切斯先生之间相互产生了仰慕之心。最终，当简爱经过困难之后，毅然确定与罗切斯华蜜地生活在一起。 我为简爱受到那么多挫折和苦痛而感到哀痛，又为简爱那永不低头、敢于向恶俗势力抗拒的精神而感到钦佩。 我向大家举荐这本书，书中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。读了这本书，内心里既有甜，又有酸。这种味道让我有了一种欲望，使我也想变成像简爱一样，学会敢于争取自由和同等地位。 在这本书中，最令我记忆
4、犹新的就是简爱懂得维护自己的尊严，懂得什么是善，什么是恶。在我们的生活中，有些人为了自己的利益，不惜牺牲自己的尊严来获得自己想要的东西。还有的人，善恶不分，他认不清谁是好人，谁是坏人，所以，他恒久也不会知道世间有多美妙。 简爱这本书，令我悲，令我喜。它告诫我，肯定要维护自己的尊严，要像简爱那样，把人世间的一切都看作是同等的，这样，你才会获得更多的机会与胜利。 尊严作文3 我每当经过菜市场的那条街时，就会想起那个买西红柿的小女孩，想起她那坚决有力的话语。 那是一个燥热的下午，我去菜市场买西红柿。“西红柿多少钱一斤？”“四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐，我的西红柿簇新的很，而且又大又红。”从一旁传
5、来一个稚嫩的声音。我看了她一眼，心想：最多不过七八岁，就学会王婆卖瓜自卖自夸。我买了一斤，细致地端详了她一下：整齐的短发，水灵灵的大眼睛，穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声，真是一个农村的土包子。 因为是夏天，所以小女孩头上直冒汗，她的后背湿透了，她抬头望了望天空，好像想收摊回家，但是数了数自己手里少得可怜的钞票，她又咬了咬牙坚持了下来。我心头一酸，对她的怜悯之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元递给她说：“小妹妹，去买根冰棍吧，这天气太热了，抓紧收摊回家。”她满心高兴，正打算接过钱，可是，手却在半空中猛然抽回。她深思了一会儿，坚决地摇摇头，对我说：“姐姐，你的
6、好意我心领了，可是我要靠自己的劳动挣钱，不能坐享其成。”我一下子怔住了。在回家的路上，我仍在思索着。 虽然现在那个小女孩已经不在那里买菜了，可是我却在她的身上看到了珍贵的尊严。 尊严作文4 他为了国家，为了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他望见秦王的眼中流露着贪欲。他知道自己有丧命的危急，但是他坚持下去，他没有惊慌、没有害怕，而是用自己的言行阻挡亲王攻打安陵，以“受地于先王”拒绝易地，透漏他的聪慧;用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最终他用自己的才智捍卫了民族的尊严! 或许是我天生的一种野性，我偏偏宠爱临危不惧、敢于对抗，能够用才智捍卫尊严的人。所以唐雎天经地义成为我瞻仰的对象。 往事越千
7、年，白浪滔天。历史的天空闪耀几颗星。历史上涌现多数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵，晏子的南橘北枳，诸葛亮的舌战群儒都是我从小喜爱的故事，有时我也经常在想，假如我会成为他们该有多好，我能够用自己的才智捍卫民族的尊严，那是多么华蜜的事啊! 自古以来常言道“百无一用是书生”，杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长，胜作一书生。”可是我却不这样认为。书生有他的才智，只不过很少有人意识到这点罢了。 许多时候，往往一个民族、一个国家的安危，都担当在一个书生稚嫩的肩膀上，这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。 可是我们学习不应当太死，要把学问学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自己的才智制作网络病毒，这样的人虽然有很高的才智，但是却很可悲不是吗?他们的才智没有用到真正须要的地方。我为他们感到凄凉。 作为现代的中学生，我们要努力学习科学文化学问，将来报效祖国，这是我和千万中学生的心声。 用才智捍卫民族的尊严! 这就是我的读后感，就是我所想并要做的!