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1、2023年幼儿园安全教育主题活动方案 计划书写作越是大单位的正规的计划，要素越不可省略 。怎样写幼儿园工作计划方案?下面我给大家带来,幼儿园工作计划方案,仅供参考,希望大家喜欢! 幼儿园工作计划方案 篇1 活动目标： 1、体验画自己妈妈时的愉快心情。 2、能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。 3、尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。 活动准备： 教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。 幼儿用材料：操作单页第56页;油画棒、记号笔、妈妈的照片 活动过程： 一、情境导入 带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。 教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是
2、谁? 二、探索发现 1、引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。 逐张播放准备好的PPT中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。 教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导) 小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴 2、引导幼儿发现五官的正确位置 教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的
3、正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。 3、指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。 三、创作表现 1、提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。 提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。 2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。 3、鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。 四、欣赏评议 引导幼儿互相欣赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈
4、的爱。 五、建议 本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。 幼儿园工作计划方案 篇2 一、幼儿园活动目的： 1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。 2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。 3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。 二、幼儿园活动时间： 5月30日的上午9：3011:30;下午14：3016:30 三、活动地点： 莲湖公园正大门两旁人行道 四、幼儿园活动对象： 全园教职员工、全体幼儿及家长 五、活动准备： (1)以教研组为单位
5、，确定好本组的义卖物品，并做好义卖安排; (2)各班教师召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人; (3)组织幼儿自主进行义卖物品的整理和制作; (4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配; (5)各班制作募捐箱; (6)各班的教师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理。 六、活动要求： 1、义卖安全 活动过程提醒家长关注幼儿安全，防止自行走失。 2、义卖物品 (1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损，新旧不限。(旧物品7成新以上)。 (2)各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅; 七、活动过程安排： 1、5月30日上午8:00开始，由各班教师、家长与后勤人员一起进行
6、义卖物品摆放; 2、上午9：00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传，并宣布义卖活动开始; 3、各班按要求进行义卖，并组织本班“爱心小天使”发放倡议书; 4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额; 5、园长宣布义卖活动结束。 幼儿园工作计划方案 篇3 一、活动名称： 秋天真美丽 二、设计思路： 为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。 三、活动地点： 杭州花港
7、观鱼 四、活动时间： 10月17日 五、活动目标： 1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。 2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。 六、活动准备： 请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料。 七、活动过程： 1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。 2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。 3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的
8、美。 4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感。 5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。 6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。 7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园。 幼儿园工作计划方案 篇4 活动目标： 1、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片 2、不同颜色的池塘5个 活动过程： 一、猜猜谁来了 1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来 2、出示不同颜色、大
9、小的鱼宝宝 3、幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝 二、鱼宝宝找朋友 1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏 2、游戏：鱼宝宝找朋友数量上不断变化 三、小鱼游游 (一)区分颜色 1、出示不同颜色的池塘 2、幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的池塘 3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字 (二)区分大小 1、出示不同大小池塘 2、幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的池塘 3、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字 4、具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官 四、结束 幼儿园工作计划方案 篇5 一、活动主题： 大手拉小手，牵手共阅读 二、活动时间
10、： 20_年4月5月 三、活动对象： 全体教师、幼儿及幼儿家长 四、活动组织机构： 组长：_副组长：_组员：_ 五、活动内容： (一)教师读书活动 1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如做幼儿喜爱的魅力教师、听，那成长的拔节声、多元智能理论新视野、正面管教教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。 (二)班级读书活动 1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。 2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道
11、收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。 3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 (三)亲子共读活动 1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。 2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。 3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 六、其他事项： 1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 2、做好读书节的相关活动信息报道。 3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。