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1、2023年大学读书心得笔记参考 书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!下面我给大家带来关于大学读书心得笔记参考,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 大学读书心得笔记参考1 喜欢追光的人,充满朝气与蓬勃,在迷茫中给人光明的希望,鲁迅便是其一。鲁迅的童年生活奇趣繁多,少年时愤然弃医从文,挥笔铸文章,以期唤醒精神上蒙病之人。而朝花夕拾是最能诠释鲁迅心路历程的作品,我尤为喜爱。 朝花夕拾,此书原名为旧事重提,收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。前七篇主要写了鲁迅的绍兴家庭与私塾生活,后三篇叙述了鲁迅迁居南京、留学日本、回国从文这一过程
2、的所见所闻与感悟。当然,本书不只是回忆往事那样简单,此书还饱含着鲁迅对亲友师长的怀念、揭露社会的丑恶现状、爱国忧国的情怀内容丰富,情感真挚。 在书中,我最喜欢的篇章莫过于藤野先生了。平易近人、朴素伟大的藤野教授,鲁迅心里是十分敬佩他。还有鲁迅弃医从文转折点的事件幻灯片事件。此事为鲁迅在日本留学时与同学看日俄战争的影片,其中有一位中国人给俄国人当侦探,而被日本军捕获。正要枪毙时,在场的一些中国人与日本人,除了鲁迅,都拍手叫好。此时,鲁迅的心一阵刺痛,中国人的病其实不在身体而是在精神上,于是弃医从文。 看到此,让人焦虑万分。身为一名中国人,怎么能为自己同族的人被杀而感到快乐呢?真为以前饱受欺辱的中
3、国而感到悲伤。曾经的中国,是那样的腐朽不堪,有战争,有封建旧俗,都压迫着苦不堪言的人民。于是中国人也自暴自弃,麻木不仁。鲁迅用文字,就似锋利的刀刃,直击人们的灵魂;就似一盏浊夜的明灯,告诉新青年们光明的所在。我敬佩鲁迅,敬佩他那“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的超然境界。 手中的树叶被风吹乱,我的思绪也翻转不止,回想现今,中国已迅速发展成为了一个强大的国家,人人都过上了幸福生活。再看朝花夕拾,不禁为之感动。转过头来,望向前方,心里想着鲁迅的名言青年应当有朝气,敢作为!向着光明奔跑,永不止歇! 大学读书心得笔记参考2 周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想找个机会陷害他。一天,两人正在寨中商议军事。
4、周瑜问:“我们就要跟曹军交战,水上交战用什么兵器?”诸葛亮道:“用导弹。”周瑜道:“先生和我想得一样。现在军中导弹极少,交战时很可能失利,所以想请先生在十天内负责起造导弹,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好必然误了大事,三天即可。”周瑜半信半疑。诸葛亮见状,道:“我愿立下军令状,三天造不好军中所需导弹,甘受惩罚。”周瑜大喜,待诸葛亮当面立下军令状后,又摆了酒席来招待他。诸葛亮只是喝了几杯酒便很快辞去了。 诸葛亮请鲁肃来到江边。鲁肃问道:“三天你真能造好军中所需导弹吗?”诸葛亮说:“三天要造好这些导弹,你得帮帮我的忙。拔二十条快艇给我,每条船上安排十个军士和一个机器人防卫,还
5、要在每条船上放五个吸收器。”鲁肃答应了。回去后,私自拔了二十条快艇按诸葛亮说的布上军士、机器人和吸收器等待调度。 前二天都不见诸葛亮有什么动静,第三天凌晨时,诸葛亮把鲁肃请到了快艇之中,对他说:“随我取导弹去。”鲁肃问到:“哪里去取?”诸葛亮答到:“去了就知道。”快艇渐渐逼近曹军水寨。诸葛亮刚要下令快艇一字摆开,只听几声巨大的轰轰声响,几个导弹在快艇上顿时开了花。诸葛亮下令,开启机器人防御系统,哪知这些机器人早就被炸坏了。诸葛亮长叹一声:“唉”,原来,曹操早就得到了密报:诸葛亮将在凌晨驶快艇在水寨旁诈取导弹。所以曹操早有准备,打诸葛亮个措手不及。就这样,诸葛亮和几名幸存军士被俘,鲁肃被炸死,快
6、艇吸收器机器人全部被曹军缴获。曹操说道:“诸葛亮神机妙算也不及我嘛。”押走了他们。诸葛亮在大牢里道:“对不起,没有完成都督交给我的任务,我先走了。”说罢,自刎而去。周瑜听说后,暗自高兴,没用自己的手也将他的心头大患给除去了。 大学读书心得笔记参考3 “嗖、嗖嗖”无数支箭万箭齐发,一齐射向大雾中心,溅起的水花不计其数,雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人,一人脸色慌张,像是害怕有埋伏,一人手拿鹅毛扇,一副神态自若的样子,想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也今天我观看了草船借箭的影片。 周瑜很是忌妒诸葛亮的才华,存心想要侮辱他。因为要和曹军水战,弓箭当然是必不可少的,于是周瑜下令让诸葛亮
7、十天之内造出十万支箭,诸葛亮自告奋勇地说他只用三天,若三天造不出,甘受重罚,周瑜大喜。 诸葛亮请鲁肃借二十条快船,船上三十名军士。船上要放一千多个草把子,他自有妙用。 到了第三天,诸葛亮请鲁肃到船上喝茶,船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨,大惊失色,问曰;“若曹军出来迎战,你怎样应对啊?”诸葛亮大笑:“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭,又因江面起雾,害怕有诈,下令放箭,射得草把子上全是箭,等船回到东吴一看,数目远远超出十万支箭。 这个故事里的人物都有极其生动的性格,如心胸狭窄的周瑜;神机妙算的诸葛亮;生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面,我们最应该学习的人物
8、就是诸葛亮了,他足智多谋,一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅,无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料,一般人肯定会象热锅上的蚂蚁,但诸葛亮不一样,上知天文,下知地理的他算出三天后必有大雾,于是顺势心生一计,才有了前无古人,后无来者的千古绝唱草船借箭。 我从草船借箭中的人物诸葛亮身上受到了很大启示:在生活中,无论遇到什么困难,若一时找不到答案的话,不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神,换一个角度去思考问题,即使一种方法没用了,也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样,在日常的生活中多积累知识,提高自己,这样困难终会束手就擒。 大学读书心得
9、笔记参考4 小胜凭智,大胜凭德。近日看了四大名著之一的三国演义,深受启发,这其中感受最深的是草船借箭,诸葛亮,大智慧者也,可图天下。 草船借箭的故事是这样的:周瑜故意为难诸葛亮十天造十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,将计就计,淡定表示三天足矣。诸葛亮运用自己所学的知识,借助东风与大雾,利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,足足借箭十万余只,立下奇功。 卧龙诸葛亮,有大智,有大德。智者,有渊博的知识运用。他知天文,算到三天后有大雾,期间有时候起东南风。他懂地理,起初船头朝西船尾朝东,后来船头朝东船尾朝西,正好顺流而下,借完箭后“船轻水急,已驶出二十里远,要追也来不及了。”智者,有火眼
10、金睛,识人心。他仔细研究了曹操的性格,知己知彼,知晓曹操多疑、定不会轻易出兵,只会放箭。鲁肃忠厚老实,不会将他的计划告诉周瑜,只因周瑜心胸狭窄,若是知晓了他的计划,定会想方设法阻碍自己,才拜托了忠厚的鲁肃。周瑜妒忌心强,设计三天造十万支箭陷阱,他不露声色将计就计。智者,有计算机的周密演算,一环扣一环。他在赶赴东吴前,已经仔细思考,胸有成竹,在周瑜处立下军立状,表示三天能造出十万支箭。他命令将士们一边靠近曹军水寨,一边擂鼓呐喊,让曹军明确了射箭方向,好让箭都射到草把子上,又调转船头,使草把子两面受箭,岂不是神机妙算?智者,棋高一筹。周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借箭”,不仅能给军中增加
11、箭,还能削弱曹军的战斗力使曹军缺箭,一箭双雕。 智,小胜;大胜,须德比天空更宽广的是人的胸怀。诸葛亮自然明白周瑜用意,为联吴抗曹立下军令状。去受箭时带上鲁肃,好让鲁肃回去后向周瑜报告整个借箭过程,让周瑜心悦诚服,以两国利益为先。再看周瑜,可不像诸葛亮心胸宽阔顾全大局,妒忌,想方设法要除掉眼中钉肉中刺,使自己在军中地位更高,这是个人私利,岂不破坏吴蜀联合抗曹大计? 我国像诸葛亮这般顾全大局的人还有很多,比如蔺相如何尝不是?蔺相如为了不和廉颇鹬蚌相争,使秦王渔翁得利,见了廉颇都是绕着道走;廉颇得知此事后深深感动,向蔺相如负荆请罪,相与将重归于好,一起保卫赵国,致使秦国不敢来犯。 草船借箭的故事,告
12、诉我们要像诸葛亮那样有大智慧,专心钻研,仔细思考,刻苦学习,要虚心,心胸宽阔,顾全大局,用自己的智慧证实自己的成绩。 大学读书心得笔记参考5 童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。 我很喜欢童年里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了很久
13、。 讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。 阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。 如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。 我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书的收获了吧! 大学读书心得笔记参考