《2023年高三以素养为主题的作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高三以素养为主题的作文.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高三以素养为主题的作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么你有了解过作文吗?下面我给大家带来高三以素养为主题的作文，希望大家喜爱! 高三以素养为主题的作文1 素养对每个人来说都是很重要的，素养同样也是每个人应当具有的品德。 素养包括一切美德。比如说爱国，今年的四川大地震。这次地震不但震死了很多人，还震掉了我国古代很多绚丽的历史文化古迹。我们的温爷爷得知状况后立刻从北京乘飞机在第一时间赶到现场。他拿着喇叭对被困在房屋底下的人喊：“你们肯定要坚持住，我们的队伍立刻就来救你们了!”从这句话我们可以看出温爷爷是多么地酷
2、爱祖国的人民。几天过去了大多数被困的人都从废墟里面解救出来。其中有一个小孩，这个小孩的父母都被震死了，已经成了孤儿，文爷爷紧握着他的手说：“孩子不用怕，别难过，过去的就过去了，我们政府会养活你们的。”虽然是电视上看到的，但是我能清楚地看到温爷爷的眼眶已经红了，仿佛泪水立刻就要掉下来一样。这同时也体现了我们的总理有怜悯心，关切人民。在此我也为我们的祖国有这么一位好的总理而感到非常的傲慢和荣幸。 我还听说在地震发生的当时，有一位老师用钢铁般的身躯拦住了楼板，救下了七位躲在讲台下的几个学生。他的高尚品德莫非不值得我们钦佩吗?他的舍己为人的英勇事迹表现出全部的人民老师的宏大品质，所以说老师是很值得我们
3、敬重的。 素养还包括遵守法律。遵守法律对我们中学生来说，犯罪率不是很高，但我们还是可以从小事做起。比如说在学校言行文明，不违反纪律，这都是我们中学生应当做到的。最重要的是课堂纪律。作为一个学生，最重要的就是学习，所以我们要仔细听好每一堂课。 其实上课不仔细最终吃亏的还是自己。不仔细听课成果就会不好，成果不好就考不上好高校，考不上好高校就很难找到好工作。何况现在的社会就算考上了高校也很难找到好的工作。这就证明高校学历已经远远不行了。所以从现在起先我要仔细听好每一节课，做好每一堂课的笔记。其实学习看法也是素养的一种。你看法不好，从内心里就不喜爱学习，那又怎能学好呢?同时你的看法不好当然上课就会讲话
4、，不遵守课堂纪律了。每个人应当要有老醇厚实的学习看法。“知之为知之，不知为不知。”假如想提高成果就得虚心向别人学习，不要认为自己的就是对的，别人的就是错的。“三人行，必有我师也。” 素养还要诚恳守信讲文明。答应别人的事就肯定要做到，要么别答应。你假如答应别人的事没有做到那会多么丢脸，别人也会说你说话不算数，渐渐地别人就不会信任你了。还有我们现在在创建文明城市，所以也要讲文明，我多么希望每个中国人个个走出去都是文质彬彬的，那该多好。到那个时候我们的中国将会是多么的绚丽多彩。 还有一个对我们学生很重要的素养，那就是团结友善。我们这个班级就是一个很大的集体。假如说要创建一个好的.集体，我们首先就要有
5、一个共同的目标。班上全部的同学的心都想在一起想在一个地方，这样才会引发我们的动力。例如我们班就是个想个的，个做个的一份事，没有团结心。有这么一句话“不想当将军的士兵不是好士兵”那么我把这句话改一下为：“不追求上进的学生不是好学生。”现在不行就渐渐地来，要让我们班成为全校最完善，最优秀的班级。就算现在做不到也要想到，因为做一件事你想都没有想到过，那么你又怎么会去做那件事。同时一个人假如想成就大事业的话，就要从小就树立人生目标，然后再去努力地去实现它，至于能不能实现那就要看个自的本事了。最好别让志向变成幻想。 我们还要做到友善。善待别人就是善待自己。和同学常常交往相互帮助，搞好人际关系。现在的社会
6、就是要靠良好的人际关系和自己的不懈努力，才会取得最大的胜利。 勤俭自强也是一种美德。我发觉我们现在的人严峻缺乏这种素养。现在的人们在不断地破坏大自然，大肆地砍伐树木，使我们的森林面积不断地缩小。 我国的石油和煤会全部用完，我们将会面临严峻的能源危机，所以我们要爱护环境。要节约自然资源，就像我们可以节约用电一样，有时间的时候不要看电视，要多花点时间在学习上，这不一箭双雕吗? 现再我们已经长大了，有些事情要学会独立完成，不要依靠家长，假如照这样的坚持下去，你将会成为一个坚毅独立的孩子。 最终是敬业奉献。在这一点上面还有谁比得过我们尊敬的老师，他们是学问的源泉，让我们学生不断地吸吮 。例如我们班的数
7、学老师，他上课特别的仔细细致。四非常钟的时间老是觉得不够用，还利用业余时间来给我们辅导功课，指导我们学习，当我们的考试取得优异成果时，他就感到无比的欣慰。我们能有这样的成果是与老师的辛勤劳动分不开的。能有这样的好老师是我们的华蜜，我们肯定要珍惜。 在我们班还有几位负责的好老师。比如我们班的班主任廖老师，她在我一次考试没考好的时候，她激励我说：“这次没考好么没关系，你很有潜力，我希望通过你的努力，你肯定能胜利!”这句话虽然很短，但让我特别地激烈，使我在学习上忽然有了信念。其实当个班主任也的确不简单，班上有那么多的同学，个个要操劳，人人都要费劲。假如那个学生要留校，留得最晚的就是我们的廖老师。还有
8、许多许多这样的好老师。这都充分体现出了作为一个人民老师的敬业精神和无私的奉献。我肯定不辜负老师的一片期望，有这样的好老师就肯定有这样的好学生。 在我将来取得胜利的时候，我肯定会回到我的母校，探望我的老师，感谢老师的训诲之恩。那时我最想对我老师说的一句话就是：“老师您辛苦了!您原来是我的老师，现在是我的老师，将来恒久是我的老师!您教的学生已经胜利了!” 更希望有一天我们的国家会变成一个文明而富强的国家。我也要努力提高自己的素养，做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人，为构建我们的和谐社会，为我们敬爱的祖国而努力奋斗! 高三以素养为主题的作文2 我们面临的是充溢机遇和挑战的2l世纪。站在世纪之交的联
9、结点上，我们有责任和义务面对新的社会变动来寻思新的世纪的教化。作为一名合格的老师要有良好的专业文化学问，人格素养，要把学问毫无保留地传授给学生。具备什么样素养的老师才是一名适应21世纪的合格的语文老师?塑造学生完善的人格，使学生成为完整意义上的人，是将来教化特别强调的最终目的之一。将来社会评价一个国家的兴盛发达程度的尺度已不再仅仅是“单纯的经济增长的指标与数字”，“民族精神激昂、国民人格完善、精神文明的高扬、民主的健全”也被作为评价。 因此，作为育人主体的老师首先应当具备完善的人格，这是整个老师素养的灵魂所在。每一位老师都应当具备完善人格素养的老师，他们有着崇高的世界观、人生观、价值观能够引导
10、学生形成高尚的道德情操;他们有着敬业乐业的师德修养，能够为了教化“捧着一颗心来，不带半根草去”;他们有着真挚高尚的情感素养，能够赐予学生争取胜利的信念和志气;他们有着贫富不移，富贵不淫，威猛不屈的精神气概，能够在利益诱惑面前始终保持自己的人格尊严。只有这样的老师群体才可以真正肩负起为新世纪培育新人的重任。将来的老师不仅是学问的传递者，更是学问的构建者和创建者。这样的角色要求促使语文老师自身应具备丰厚的学问素养。新世纪的语文老师要努力构建一种新的学问结构，这种结构不再局限于“语文学科学问+教化学学问”的传统模式，而更强调“多层复合”的结构特征。新世纪的老师还应驾驭除语文学科之外的12门其它学科的
11、学问。这些学科可以是与语文学科相近、相关的，也可以是与语文学科相去甚远的，主要由老师自己的特长与爱好而定。 驾驭这些学科学问，一方面可以作为教学有益的补充和拓展，另一方面也可以使老师自身的学问结构变得丰满有型。同时也是老师自身全面发展和特性塑造的必要条件，总之，新世纪的老师不再仅仅是语文学科方面的专家，更是一个具有广博学识和开阔眼界的学者。新世纪的老师既是一个教化者，又是一个探讨者。驾驭肯定的教化学科类学问可以帮助语文老师绽开科学的教学活动和教化探讨。比如运用教化心理学学问来了解学生、探讨学生，驾驭学生在学习过程中的心理规律和特点。驾驭了基本的教化学科类学问不仅可以使语文老师在开展语文教学活动
12、时避开盲目性，提高语文教学效率，而且可以提高语文老师自身的理论素养和科研水平。我觉得一名新世纪的老师应具备以上的学问素养，做一名合格的老师应当努力提升自己的专业素养。 高三以素养为主题的作文3 诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内，故能写之，出乎其外，故能观之，入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。 王国维人间词话 一位面容枯瘦的老者行吟江头，不断低吟“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清，陛下你为何如此待我”纵身一跃，跳入那滚滚长流的泪罗江，屈原早年受到重用，后来被人污被贬，在被贬创作了湘夫人降子降兮北渚屈原是我国闻名的爱国诗人，因为他爱国其所创作的诗歌正是他那内心反映，才创建了其
13、被人始终被各代文人骚客所赞许的离骚其源于屈原对楚国的爱，也反映在其诗歌中，正是其内在素养，与外界文才的合谐统一。 “天生我才必有用，千尽散尽还困难”我们不仅被李白雄浑的诗风所感染，感染我们的还是李白那种品质，往昔，贵妃磨墨的李白已远离喧华的长安城，发出：“安能摧眉折腰仕权贵，使我不得快乐颜”李白厌烦那宫墙里假装的笑脸，便离开，他的诗文正其内心与他的品质品质合一，与他的文采合一。 杜甫一生心系国家，心系百姓，即使在生命的'最终几年里在，也没有遗忘百姓们所受苦难“岁暮阴阳催短景，天际霜霁寒宵，五更鼓角声悲壮人事音书漫寂寥”“昔闻洞庭水今上岳阳楼戎马关山北，凭轩流泗流”我们不禁对杜甫树起强大
14、的敬意，在年老体弱多病之时，仍没有遗忘人民，仍旧想要报效祖国，杜甫的诗风正是他的内在情感的外在表现，他的灵魂深深溶于他的诗歌中。 我们的行在行为正是其内心的真实体现，要注意其内心，要不断提升自己内心道德的修养，因为内心的修养，表现在人们的外在表现。 历史上多文人，他们通过仅不断的学习，反思来提高自我的内心素养，他们自我的素养不断在他们文章中升华。 我们要加强自身的内在修养，不断提高自己的内在要求，在雨过后的草地上，露珠反射太阳的七色光线。 高三以素养为主题的作文4 素养是对人的关怀;素养是发自内心的一种素养;素养可以营造一种文静和谐的氛围。这正如三字经中提到的，素养指的是人从小就应当习得到一种
15、规则，待人接物处事时的一种敬重看法。其中特殊指出，人若没了素养，便是家长老师的失职。 今日的作文课上，我们学习了如何做才有素养。这让我惊异地发觉，原来素养的养成是一种很一般的事，无论干什么，都可以体现出一个人的素养。经过学习，我发觉在生活中，爸爸的有些行为缺乏素养。 有一次，爸爸带我去保利玩，由于他最近工作很忙，手机就不停地响了起来，爸爸不管什么场合，手机一响拿起就接。四周的人听见了都纷纷向我们这里看来，我拉了拉爸爸的衣服，但爸爸就像没有望见一样，“喂，小高!今日的铜怎么样了?澳洲铜到了没有”哎，看到爸爸大声说着话，手指来指去还一边走来走去，我很无奈，心里恳求别人别留意到他。打完电话了，爸爸像
16、个没事人一样，拉着我从容地从人群中走过。假如带我来的.是妈妈就好了，她肯定不会这样，我心里暗暗思忖。可事已至此，我用歉意的目光望向四周的人。 还有一次，爸爸在外婆家吃晚饭，我正在夹一个菜，没等我夹完，他的手就伸过来了，夹我旁边的一道菜，这引起了我的不满，但无奈他是长辈，也不好说什么。其实我很想跟爸爸说，你这个样子真的是没有素养。 素养是任何人都必需要有的品行，有了素养，人生才能光鲜亮丽。 高三以素养为主题的作文5 当我们接触一个人之后，经常会给他人一些评语：这个人素养高，有风度;这个人有教养;或者这个人太差劲，连句话都不会说;这个人俗不行耐太邋遢一个素养高、有教养的人究竟是什么标准呢?从心理学
17、上简洁地讲，被众人接纳的程度高，那么个人修养应当包括哪些方面呢? 个人修养基本不看外表，主要看个人的内在德行。包括德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵行，是由内在品德素养确定的外在表现。这两样构成了个人修养。 在日常生活中常常看到一些人不好的习惯，比如垃圾顺手就丢，就算垃圾桶就在离自己不远的地方，也不愿多走那么一小步，就像一个公益广告所说的那样，其实我们只是差那么一点点。或许你的那一点点便利了很多人，同时也提高了你自己的个人修养，当然在日常生活中也有很多的人在做着与前面的人相反的事，在他们没有丢进垃圾桶的，而他们却捡起来扔进垃圾桶，不知道当然前面那些人看到别人为他们捡起来，他们的心里会不会有那么一丝惭愧呢?这只是人的外在表现的一方面，那么内在的又有哪些呢?首先在与别人交往时应当从内心去关切他人，帮助别人。待人要亲切、恳切。挚友之间应当相互理解、相互宽容。 如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要留意自己的谈吐和举止，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息。作为高校生我们更应当提高自己的个人修养，通过努力学习使自己的内在修养得到提高，在日常生活中多留意个人的外在修养，在别人帮助你的时候，别忘了说声感谢、当自己做错事时说声，对不起等。我信任只要我们在日常生活中养成好的习惯，你的个人修养肯定会得到提高的。 高三以素养为主题的作文