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1、2023年走进高三生活的作文 在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的走进高三生活的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 走进高三生活的作文1 繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的惊慌与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而安静地走向了你。 假如高考是一道龙门，那正处于高三的我们肯定是一只只急迫的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪欲的吸取着学问，积聚着力气，感受到了学问带来的欢乐，也感受到自己正变得成熟。 高三的学习惊慌而
2、劳碌，许多的学问都可能弄不明白。看着四周同学或伏案疾书，或凝神思索，听着老师将几节重点学问并作一节匆忙讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是劳碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然劳碌，但在学习与生活上有了自己的安排，这应当算是走向成熟的标记吧! 与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就肯定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。 放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和打算好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在静默的流泪。父母辛苦了一成天，不仅要给我做饭
3、还要满脸笑容的欢迎我，可或许他们的心里也有很多苦恼的事呢!一直衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚决了我的志向。 或许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的学问推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热情欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚毅的心走过它，扎扎实实，不留缺憾。 我等待着被泪水浸泡过的笑容在最终时刻绽放。 走进高三生活的作文2 上午九点，我们来到了南通市图书馆，起先我们的寻书活动。 位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达2
4、00万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。 顾老师姗姗来迟!为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊!”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是地心游记。 我们兴趣盎然地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书宁静的靠在书架上，琳琅满目，让我纷繁芜杂。起先了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了!我找来工作人员，向他请教，
5、他告知了我找寻图书的方法，然后说：“你要找的这本书应当在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里找寻。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了地心游记规规则矩地站在图书的队列当中。最终找到了!我激烈、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊，不能跳，要保持宁静呀!我只好用手势打出了个耶。 结束了，谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的四周，听老师讲写作学问。 结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小挚
6、友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我!”我们一听，当场就笑岔气了。 寻书活动在大家的笑声中结束了。 走进高三生活的作文3 踏入高三，我们都突然发生了许多改变。有人多了一点缄默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充溢欢乐的一张张脸庞也突然皱起了眉头 在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的吩咐，也多了一份份压力与决心! 高三的生活里，我们不再为了一个好玩的笑话而开怀大笑，而经常为了一道做不出的数学题百般苦恼;我们不再为得到一次次的激励而兴奋，而经常为了某一次失误而自责;
7、我们不再为取得好成果而欣喜，而为做不到最好而悲伤。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。 高三的我们似乎被掠夺了时间，每个人都行也匆忙，食也匆忙。每一个匆忙而过的步伐里都夹杂着着急，杂夹着不一样的心情。上帝告知我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。 面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们须要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、志气和信念。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也起先少了几分冲动，多了几分理性;少了几分张扬，多了几分持重。 老师常常强调：我们的目标是高考!我们
8、也更加坚决不移地信任“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在将来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的成功，更为了在将来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚决自己的信念将来就是现在! 活在今日才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今日，就会活得充溢、快乐、华蜜。 当朝阳升起的时候，我们只要英勇地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清楚可见，而所谓的人生只有等到最终一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清楚、英勇、坚毅 走进高三生活的作文4 和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着
9、淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我最终一睹了你的容貌，你是那么漂亮，那么生气勃勃，充溢希望。 你迈着轻快的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼喊着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子;摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了快乐的歌不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地忽然喧闹了起来。 你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色调笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间欢乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开拓了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色调绚丽，誓
10、要与天的彩霞一比凹凸，那枝端下粉红，娇羞欲语;那中间下绯红，娇嫩欲滴;那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好像万家灯火，令人目不暇接;又好像满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢? 春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最宠爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能强壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃
11、，仿佛要与云彩一决凹凸，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，时常下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊!那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢? 啊，多美的风景啊!多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊!是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与快乐。啊!春姑娘，明年我还要与你相见。 走进高三生活的作文5 人生中没有哪个阶段比高三更单调，也没有一个阶段比高三更丰富。 高三没有消遣，没有空闲，没有个人的时间，没有.有的只是努力从学习中找寻乐趣，有的只是试卷充斥着的宽大却狭小的空间，有的只是分数圈出的目标。 高三是黑色的?不，是灰色的，不，是白色的。在这
12、劳碌的看似充溢的一年中，高三在人生的学问体系中被人违地抹去了它所本应有的显明的标记。假如人生是一台钟，则高三的时针一步也没往前挪，它只在往回不停地摇摆。翻开人生的历史，高三是一页空白，白得让人窒息，白得使人压抑。 高三忙得无暇顾及亲情、友情，被一张白纸压得无力呈现自己最漂亮的青春，最蓬勃的朝气，如此渡过最富诗意的人生阶段。 可悲却如此无奈!单调的白色配着单调的高三。 然而高三却又是丰富的，它拥有很多人生其余阶段所不肯定拥有的别番味道。它是一门课程，一门叫人一生都记忆犹新的课程。 不知不觉中，人起先反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中，闲谈、亲情成了逆境中最佳的劝慰，这种力气无疑是
13、温顺却又极其强大的。而在这之前，你实行的方式或许更多的是缄默或者是面对电视机。高三好像减弱了同学间的友情，大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发觉，在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起，这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切，但因为有了加倍的珍惜，才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。 把高三放入整个人生来看，它无疑是非常特别的一笔，没有它，没有曾经的那份苦难，人生是不完整的。面临逆境时，轻轻地回过你的头，如此坚难的日子都已渡过，为何不重竖你的意志?高三可使人成熟，使人明白自己承受压力的实力. 白色不拥有任何色调，但正是它反射着世界上全部眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何色调的高三，反射着人生所应有的一切色调，专心去体会那看不见但却的确存在的漂亮! 走进高三生活的作文