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1、2023年欢庆中秋节活动总结7篇 参与活动其实是增加了我们的阅历，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，中秋节活动总结怎么写?下面是我为大家整理的关于庆祝中秋节活动总结，希望对您有所帮助! 庆祝中秋节活动总结篇1 _社区两委在中和街道党工委、办事处领导下，仔细根据街道综合科关于组织开展“我们的节日中秋”主题活动通知的要求。结合社区状况，广泛开展我们的节日中秋活动，重点做了以下几个方面活动。 1制定活动方案，于20_年9月9日上午，由社区党支部书记组织召开社区两委工作会，支配布置社区“我们的节日中秋”活动方案。 活动支配：1、从20_年9月10日起至9月11日，组群团组织自愿队，开展对辖区内环境整
2、治。使居民在一个环境整齐的社区中，过好传统佳节中秋节。 2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、)，广泛开展对“我们的节日中秋”进行宣扬，增加中秋的节日氛围。 引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、宠爱中秋、过好中秋，弘扬中华传统文化，为迎接建国_周年营造良好社会氛围。 3、9月11日，组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区群众(100余人)在劲松社区会议室，开展“我们的节日中秋”人人唱歌咏竞赛活动。 利用老年活动室组织开展广麻将消遣竞赛。活动中，将中秋节的相关学问以有奖问答的方式，贯穿到歌咏和麻将竞赛的活动中来。 4、组织开展多种形式的慰问活动，对社区内的3户低保边缘户进行慰
3、问，为他们关上月饼、大米、青油等; 为社区企业的工会成员开展送凉爽活动，发送去慰问品350份。 5、组织开展对社区内的流通食品进行平安检查。 通过活动，提高社区党员、干部、团员、青年及居民对“我们的节日中秋”的认知，为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教化和传统美德教化，增加了社区居民生长在新中国的华蜜感和感恩之心。为迎接中华人民共和国建国_周年营造良好的氛围。 庆祝中秋节活动总结篇2 首先，庆贺大音琴社20_年中秋音乐雅集活动圆满胜利!我们周三班学筝一年，参加了2次活动，感觉这次活动举办得比上次丰富新奇。详细表现在整体策划，乐曲编剧，舞台效果，服装搭配，筝友们
4、的表现风姿，家长们与孩童的参加，才艺的呈现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。 1、节目活动支配在下午进行。 上午化妆打算时间才充分，避开该上台表演了，扮装还未完成。 2、留意话筒声调控，现场出现歌声朗读声过大，压制了古筝声。 3、现场应按班排坐，节目起先后不能随意走动，宁静欣赏节目，是对表演者的敬重。 4、主持人在表演前应当一起面对面串下词，主持效果会更好。 5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。 6、每个节目按排一个组长负责，每个组发一份节目流程图。 7、弹古筝以外的才艺表演，在筝友们自愿的状况下也可以自由组合。 8、筝友们可以带些糖果糕点，在节目结束后大家可以自由沟通，增加气氛活跃度。
5、9、总之，在开展雅集活动提前一个月，筹备组人员应面对面聚在一起探讨节目流程。 像支配现场管控、次序维护、节目间连接、活动地事宜连接、现场调音、化妆等等详细事项都安排清晰，各行其责。 最终，全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多!雅集活动越办越好!筝友们的舞台越来越大!祝每位筝友开心地抚琴，享受音乐，滋养心灵，陶冶情操，演奏水平日益增长!祝老师和筝友们中秋欢乐!事事顺心!家庭华蜜! 庆祝中秋节活动总结篇3 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的
6、弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动. 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主
7、题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的_。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 庆祝中秋节活动总结篇4 中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。今年的中秋节，也是建国67周年。我校依据县教体局下发的关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的
8、通知精神，结合学校实际，仔细组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下： 一、领导重视，氛围浓郁 我校始终把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教化活动的重要抓手。依据县教体局下发的关于在中秋节期间组织全县中小学生开展“我们的节日”主题活动的通知精神，结合学校实际仔细制定了“我们的节日”主题活动方案，并第一时间传达给各班班主任。班主任及早布置，细心打算。 二、活动多彩，富有成效 1、开展“咏月”经典诵读活动。 细心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。 2、开展送暖和送关爱志愿服务活动。 开展关切孤寡老人、残疾人、留守儿童
9、等活动，让他们感受到家的暖和，努力为农村留守儿童创建一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。 3、开展以“感恩、团聚”为主题的网上寄语活动。 以班为单位利用我校微机室或学生家中网络，上网寄语、留言，发手机短信等形式，向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团聚、思念的情愫，融入团结和谐、振兴中华的民族大义。 “我们的'节日”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教化的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教化和民族团结教化的大课堂。这次活动，丰富了学生的校内文化生活，增加了学生的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热
10、忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。 庆祝中秋节活动总结篇5 中秋节是我国四大传统节日之一，也是合家团聚的重要日子，在这传统佳节来临之际，我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。不仅能让全区各族人民感受到中秋节的深厚氛围，度过一个欢乐，祥和的中秋节，同时，也能让孩子们了解到过中秋节的意义、来历、传闻等，对孩子们进行中华民族的传统教化，更加了解中国传统文化寓意与内涵。为此，_科技馆在20_年9月16日至27日中秋节期间特组织庆中秋活动，为全区各族人民打造了一个“中秋望月”的平台。 首先，我们设计制作了2块展板，通过宣扬
11、展板的形式，让人们具体的了解到中秋节的来历、意义、传闻等方面，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，使“我们的节日中秋”主题活动更能深化人心，营造热情喜庆、文明和谐的社会氛围，扎实推动争创全国文明城市奋斗目标的实现。 其次，我们在文化科技大厦五楼科技馆内，组织开展了为期三天的有奖竞猜活动，让广阔社会群众进行参加，在消遣的同时，能够对我国传统佳节有更深一步的了解，感受到深厚的节日氛围。活动过程中也可以加深孩子与父母、兄弟姐妹、亲戚挚友之间的感情，从而达到合家团聚、华蜜和谐的目的。在回答完问题后，我们还打算了丰厚的礼品作为答谢，增加了广阔群众的活动主动性。参加
12、活动人数约350人，发放奖品280余份。 此次活动的开展，得到了社会各界人士的一样好评，在深厚的节日氛围中，不仅让孩子们进一步了解了中国传统佳节，又使中华传统文化内涵得到更好的传承，从而达到华蜜、和谐的目标。 庆祝中秋节活动总结篇6 为进一步引导中小学生认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际状况，于开学第一周开展了以“团结、团聚、庆丰收”为主题的系列活动。 (一)加强组织宣扬，营造节日氛围 我校通过学校led屏、_经济报报社、各级教化网站等平台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣扬中秋节主题活动，主动营造深厚的节日氛围，
13、使“我们的节日中秋节”深化人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团聚和谐、奋勉向上的精神力气，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。 (二)开展社团活动，促进共建成长 值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施_副校长和社团负责人张_老师的带领下，_中心小学_文学社辅导老师及学生代表一行人于_月_日上午参与了_市_诗社中秋联欢会。会上，同学们和来宾们实行联欢活动。活动由施_同学欢快热忱的架子鼓表演superstar起先。其间，同学们纷纷表演了精彩的节目：那一首月亮河边的孩子，被许_同学演绎得美丽好听，饱含深情，韵味悠长;在詹_同学现场古筝曲目梅花三弄的伴奏下，洪_同学笔走龙蛇，现
14、场展示了自己的书法特长，“海上生明月，天际共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝愿;年仅九岁的赖_同学毫无怯色地站在舞台中间，为来宾们演奏了小提琴曲梁祝，颇有大将风范虽然本次中秋联欢活动因故提早实行，但同学们的表演并不因仓促的打算时间而打折，现场来宾们赞叹不已，给他们以一阵又一阵热情的掌声。 据悉，_中心小学_文学社把参加_诗社的联欢活动做为“我们的节日中秋”的传统项目，已经胜利开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的中秋节日气息和炎黄子孙剧烈的民族骄傲感。 (三)丰富节日内涵，弘扬中华文化 围绕中秋节主题，_月_日上午，我校604班
15、洪_同学代表少先队向全体师生致辞。她热忱洋溢地介绍了中秋节的由来、习俗，并致以了内心最真诚的祝愿。_月_日下午的班队活动课上，全校28个班级以各种形式了解中秋节，丰富多彩的活动使他们感受到传统经典的魅力，进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。 庆祝中秋节活动总结篇7 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资
16、源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式起先。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于快乐海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束! 在整个活动的过程中，全校师生都能够以主动的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会呈现出更加精彩的一面!