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1、2023年时代楷模王红旭事迹观后感心得体会 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会有哪些你知道吗?我们要学习王红旭以德施教、为人师表的品行风范，学习他心怀大爱、舍己为人的崇高精神，一起来看看时代楷模王红旭事迹观后感心得体会，欢迎查阅! 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会1 六一儿童节，多么充溢朝气与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与宏大： 二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。紧急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被胜利救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。
2、 三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的名贵精神值得我们深思，值得我们学习。 首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边这是王红旭老师留给我们最终的背影。救出一名孩子，他又毫不犹豫去救另一名孩子两名孩子得救了，他却被无情的江水正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。 “爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师
3、的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教化事业，体现了崇高的精神追求;以舍己为人的英勇壮举，深刻诠释了人民老师的精神品质;以至诚至深的教化情怀，彰显了教化世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。 其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美妙心灵的基石。王红旭来自一个农村较特别的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教化工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上中学时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也数不胜数：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救援不慎从游乐设施摔下
4、的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会马上冲过去 品尝着王红旭老师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要酷爱教化事业，对教化事业不遗余力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的老师我们必需知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教化要让学生终身受益，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到敬重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中做到严中有爱、爱中有严。信任有我们全力的付出，教化事业的明天肯定会更加光辉绚丽! 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会2 为进一步宣扬和学习王红旭同志的
5、先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，自告奋勇”的崇高品行，根据教化部、黑龙江省教化厅和市教化局关于深化开展“向王红旭同志学习”的通知要求，我校主动实行，深化开展向王红旭同志学习活动。 2023年7月7日，组织全体老师深化开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。 会上马书记传达了教化部追授王红旭“全国优秀老师”称号，及哈尔滨市教化关于深化开展向王红旭同志学习的通知，具体讲解并描述了王红旭舍已救人的事迹。 王红旭同志，男，汉族，1986年12月诞生，高校本科学历，2023年8月参与工作，生前系大渡口区育才小学体育老师，入党主动分子，一级老师。 2023年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段
6、，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下胜利上岸，王红旭同志因体力严峻透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了珍贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己为人的事迹被广阔干部群众广为传颂，在社会各界引起剧烈反响，告辞悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教化部追授王红旭同志“全国优秀
7、老师”荣誉称号。 王红旭同志在生死关头，舍生忘死，自告奋勇，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教化工作者的先进典型，是广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民老师“大爱无疆”的高尚品行。 马书记号召全体老师向王红旭同志学习，并进行了沟通研讨，老师们仔细学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在老师工作群开展了沟通活动。 老师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，坚决果断、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危急留给自己，要
8、主动学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分相识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣扬王红旭优秀老师的先进事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。 我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示
9、范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强老师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教化师生厚植家国情怀。 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会3 他的生命被恒久定格在35岁，他的事迹快速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教化部追授“全国优秀老师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学老师王红旭。 当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子坚决果断冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。 王红旭老师出身教化世家，
10、始终以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民老师的责任担当，为我们老师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培育学生树立正确的人生观，为社会主动奉献的栋梁之材。 加强师德师风教化，做“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，这是新时代对广阔老师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广阔老师成为学生健康成长的引路人的须要。我们不仅做传授书本学问的教书匠，更要立德树人，努力成
11、为塑造学生品行、品德、品位的“大先生”。 加强师德师风建设，把学习宣扬王红旭老师先进事迹，爱党爱国，坚决信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满足答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民老师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族宏大复兴的中国梦贡献力气。 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会4 观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己为人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，
12、因为您和大家一起挽救回了两个生命，挽救了两个家庭，可您再也没有回来。 看视频听讲解并描述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开快乐心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此紧急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动非常坚决，没有一丝迟疑。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，恒久地离开了他深爱的人间。 意外无情，人间有爱。 当发觉两名儿童意外落水后，四周的群众快速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。 而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。 大家紧紧拉住彼此的手，
13、在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立即接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到平安地带。 接着，王红旭老师又救起了那个男孩。 两个孩子脱离了危急，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。 救援工作始终持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发觉了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。 事发觉场的人回忆说，假如王红旭老师放弃救小男孩，他肯定能活下来，但他始终没有放弃救人。 王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最终关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。 这已经不是王红旭第一次救人了，早在上高校时，
14、他就曾经救过落水者。 在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责仔细，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了哀思中。 6月3日，晚上八点，王红旭的告辞仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆实行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己为人的英雄。 “舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。 在江边，也有群众悼念，献花寄予哀思。 同时，重庆市委宣扬部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。 据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。 他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊! 他的父母妻儿要怎
15、样面对这幕惨剧?我们实在不可思议，他的家人正在遭遇着多大的苦痛，要花多长时间才能走出哀思。 我们无意去指责任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。 但是在哀思之余，仍要提示大家，特殊是在暑假即将来临的当下，身为家长肯定要提高平安意识，让孩子远离危急，防止意外。 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会5 为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校根据区教化局的工作部署，主动开展了向王红旭同志学习活动。 2023年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异样也引起路边
16、群众的汪意，大家同心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，胜利帮助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身接着营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严峻不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命恒久定格在了35岁。 王红旭同志出身教化世家，一家三代均为老师。在教学工作中注意培育学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关切关爱学生，刚好为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生宠爱。2023年以来带领校田径队取得优异成果深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大
17、爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己为人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、 作为一名一般的人民老师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间，将这份“爱”传承，并用这份“爱”暖和我教化的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水恒久的离开了我们，但是他爱的火焰将恒久不灭，照亮教化系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚决志向信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教化事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。 时代楷模王红旭事迹观后感心得体会