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1、2023年我爱读书演讲稿800字 书籍是人类进步的阶梯，是学问的海洋，一个人假如不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!下面我给大家带来关于我爱读书演讲稿800字，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 我爱读书演讲稿800字1 敬重的老师同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是我读书我欢乐。 读书，是一种享受，也是一种欢乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是奇妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少欢乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交挚友呢!我们赶快去读读吧，会找到许多欢乐的。”我有点不信任，不过我还是拿出了
2、妈妈早就为我买来的第一本课外书白雪公主，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边兴奋地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!” 从那以后，我真的喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中。 现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的华蜜，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚毅的毅志和坚韧的精神，深深地把我折
3、服，让我佩服。我对今后的学习、生活充溢了希望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以使我们的学问更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，提高了我的作文水平。我是从一千零一夜、增广贤文等读物起先读的。都说“开卷有益”，是啊!读这些书，不仅可以从中摘抄一些好词佳句，还大大地提高了我的阅读实力。而且通过阅读，我的词汇量提高了，写作文时得心应手，那“小桥流水人家的田园风光”，那“日出江花红胜火”的水乡佳境，那“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，那“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”的缠绵
4、，那“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的豪情，就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物，词汇贫乏了。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的改变。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。 我爱看书，恒久爱看书!同学们，爱书吧!书是才智的源泉，书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好! 我的演讲完毕，感谢大家! 我爱读书演讲稿800字2 各位老师，大家晚上好。今日我代表满庭芳读书小组来谈谈自己多年来读书的感受。 1、我读什么书? 文学名家积淀内涵
5、，增加文化底蕴 在我的书橱里，静静地端坐着这些名字：张爱玲、胡兰成、王小波、席慕容、毕淑敏、米兰昆德拉、村上春树、亚米切斯、杰姆巴利原来这么多年来，是他们赐予我精神上富足，促使我心智的成熟，在我的心田撒下一缕阳光，让生活变的丰富而多姿。他们的文字和深邃的思想让我经常渐忘活在如今的年头。在他们浩荡传世的文字中，我的灵魂渐渐丰韵起来，朝着自己的目标做一个才智且淡定的女子，一步步，近了。 各类杂志了解时势动态，不被社会抛弃 我的爱好广泛，所以读的杂志也是种类繁多，摄影、旅游、地理、时尚、汽车、电子、数码都有涉猎，在这个资讯时代，信息多元空间，只有接受大量的信息，才能跟上时代的脚步，不落他人之后。 教
6、化书籍指导我的事业 作为一名小学老师，尤其要多读教化书籍。给老师的建议情境教化的诗篇李吉林文集犹如涓涓细流，浸润枯燥重复的工作，班主任兵法心平气和一年级视野独特，文字辛辣活泼，让我不知不觉中体验到阅历的珍贵。走近教化大师让我学习了古今中外教化大师的思想精华，受益匪浅。 2、我怎样读书? 读思写议 读书，细嚼慢咽有时，一目十行有时，三天打鱼，两天晒网也有时，但是我向老黄牛学习，咽进去的东西，再拿出来嚼嚼。行走在路上，触景而突然想起曾经读过的文章;遇到问题，脑海中即刻蹦出现成的应对之法。小小的记录本，每天带在身边，偶有思索的火花，就会把它记录在案。周末，我常偷得浮生半日闲，端坐在电脑前，指尖飞花于
7、键盘，放飞自己的思绪，沉醉在过去一个星期的回忆中。我的博客开了一年多，搬了几次家，现在落户新浪，名为“华蜜在哪里”，众多博友通过它了解了学校诸多活动;了解了老师工作的细碎平凡，喜怒哀乐;了解了我们班54个孩子的成长脚步、精彩生活我畅所欲言，抒发着自己对教化、对工作、对学生、对生活的点滴感受，追寻着教化的华蜜道路。 3、读书的好处 腹有诗书气自华 宋代文学家苏轼说“腹有诗书气自华”，意思是学问深厚、学问渊博的人，气质自然会高雅光彩。是啊，一个不爱读书的老师，肯定谈不上有什么高雅的气度。又如何用个人魅力去吸引学生、使学生“亲其师，信其道”呢?再说，当今社会新学问不断涌现，学问的陈旧率和淘汰率速度日
8、益加快。只有读书，老师才不会落伍。 书中自有黄金屋 在书中畅游，能使自己心宽目明。钻入书海，你便会体会学问世界的奥妙无穷。学问使我心胸开阔;学问使我眼光独特;学问使我学会联想;学问使我走入世界。因博览群书，读书面广，近年来，我的业务大有进步：与学生、家长沟通与沟通，时时妙语连珠，例子不断;对于学生提出的问题，有问必答;家长的急迫询问，赐予专业解答;个别令人头疼的家长，也能四两拨千斤，轻松应对。这些都是读书带给我的好处，让我受益无穷，正所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 足不出户，胸怀天下 上次倾听严清老师的讲座，很赞同他提出的“老师要尽可能多的行走四方”。我们语文老师，常常在课堂上带领孩子进
9、行假想旅行，假如老师已经亲临此地，能够声情并茂绘声绘色的给孩子描摹当时的情景，那该有多好。信任这次暑假去了海南的老师，讲起三亚落日的时候，会有自己独特的感受。但我们远足的机会不多，不行能把教科书中的名胜风景一一巡游，所以只能读更多的书，来弥补这些缺憾。一些有关旅游、地理类的专著、杂志，或许可以让我们谈到祖国大好河山的时候，底气更加足一些。 4、一点建议 21世纪是特性化的时代，我们要学会特性化的阅读，并且提倡特性化的呈现方式。为了减轻学生负担，我们在布置学生作业的时候，常常供应多种作业形式以供选择。比如语文老师，就会让学生在“读一读”“讲一讲”“演一演”“做一做”等内容中选择。从学校这一大的层
10、面上，以培育老师的创新意识和创新实力为动身点，激励老师尝试其他的汇报方式，这不仅能够在传统的方式上有所突破，也肯定会成为崇川区此次读书活动中的一个傲人的亮点。 以上只是我个人的浅薄之词，如有不妥,恳请指责指正。感谢。 我爱读书演讲稿800字3 大家好! 一年级刚刚学完拼音，老师就激励我们去试着读课外书，当时我心里又惊慌又激烈，我能行吗?我真的可以自己读书了?最初，为了激起我们的读书爱好，老师总是给我们讲她从书上读到的故事，还把书名告知我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买，试着自己去读。随着时间的消逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像
11、一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。 就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。伊索寓言、安徒生童话、格林童话、成语故事、科学家的故事、一千零一夜，我都喜爱。每读完一本书，我都受益匪浅。渐渐地，我的心里装了很多的故事，成了班里的故事大王。今日我给大家也带来一个故事，故事的名字叫凿壁偷光： 西汉时候，有个农夫的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，他白天必需干很多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这奢侈的时间，内心特别苦痛。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡
12、烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起志气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。 匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所驾驭的学问是远远不够的，他想接着看多一些书的愿望更加迫切了。 旁边有个大户人家，有许多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主子说：“请您收留我，我给您家里白干活不酬劳。只是让
13、我阅读您家的全部书籍就可以了。”主子被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期出名的学者。 读了这个故事，我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞光明的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天的傍晚天色已晚，老师就会打开电灯，还说怕我们的眼睛近视了。可是确有许多同学不能体会老师家长的一片苦心，不但很少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应当啊! 匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要酬劳。而我们却是家长花钱送我们到旁边的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读
14、书的同学，不要身在福中不知福，快快行动起来好好读书，莫做：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟之人”啊! 随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要看。我肯定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝福全部的老师同学与书籍成为好挚友! 我爱读书演讲稿800字4 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好!我是实小苏州路三(14)班的曹鑫泽。今日我演讲的题目是读书伴我欢乐成长。 自古以来，书就是人类的好挚友。一本好书就犹如一盏明灯，总是给人前进的方向。我们手捧书籍，就是手捧希望(动作);打开书本，就是打开世界的窗口。 记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈讲
15、故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好挚友，和小鸟、云朵做嬉戏。上学了，读书成了我每天的必修课。读书时，我就是书中的主子公，随着他们一起笑，一起哭，一起品尝生活的酸甜苦辣。读了卖火柴的小女孩，我为小女孩的凄惨而难受;读了鲁宾逊漂流记，我被鲁宾逊的毅力所感动;丑小鸭中那坚毅的小鸭子又让我肃然起敬。当看到海的女儿中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的和善与漂亮，让我心里充溢了悲伤和感动(动作)。 读书的感觉真好!(动作)每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧
16、克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充溢了无穷的乐趣。在书中我遗忘了一切，心头充溢了暖和和欢乐。就这样，过了一年又一年，我在书香中慢慢成长。 是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵mng然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思索的小学生。读书。让我健康成长;读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩! 正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢?同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的欢乐，一起在学问的天空中展翅翱翔吧!(动作) 我的演讲完毕，感谢大家! 我爱读书演讲稿800字5 各位老师、同学：大家早上好! 今日我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大
17、钊奉行一生的箴言铁肩担道义妙手著文章。读书原本是欢乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品德低下。 始终以来，我总被一封信所深深震撼，总想举荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国纳粹集中营的生还者写给位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。 敬爱的老师： 我是纳粹集中营的一个生还者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建立了毒气站;医术超群的医生毒死了孩子;受过严格教化和培训的护士残害了婴儿;中学和高校的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教化产生了怀疑。我恳求：帮助你的学生成为人吧!再也不要培育出学问渊博的恶魔、技术超群
18、的精神变态者以及受过高等教化的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。 这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么?明显不是仅仅教授某种专业或技能，“把教化中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类相互疏远、轻视和支离破裂的一种迹象。”试想，在二战时期，从德国纳粹奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教化培育出的高级探讨人员之手?他们莫非是未及开化的野蛮人?明显不是，他们属于有学问、有技能的精英阶层
19、，但却没有健康的情感看法与价值观。为此，我国教化家潘光旦先生曾经指出，教化是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，培育有道德、有人格的公民，才是教化的第一宗旨。 法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是学问而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这很多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的实力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性，任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻找谷物，未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取学问。把它带在唇端，只为要吐出来使之漫步于空中”。他们然而“至少应当带一颗丰盈的灵魂回来” 假如说读书的境界最初是为了求知、为己，那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人，也为了身边的人，成为一个有才之人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 我爱读书演讲稿800字