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1、2023年学校预防艾滋病工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我收集整理的预防艾滋病工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学校预防艾滋病工作总结1 为了进一步对学生进行预防艾滋病的教化，端正指导思想，我校主动响应上级的号召，根据县教化局的统一部署，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病学问的宣扬教化活动，现将活动状况总结如下。 一、重视宣扬 宣扬教化是艾滋病预防限制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作，主要以宣扬为重点，帮助
2、学生消退恐慌、增加自我爱护意识;动员学生消退卑视、关艾艾滋病患者。主要宣扬艾滋病传播途径、流行特点、防护学问，使学生了解哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教化学生主动参加预防限制工作，关艾艾滋病病毒感染者和患者。详细工作如下： 宣扬工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣扬范围，增加宣扬力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。过去的一学期我校将宣扬工作统筹安排,分步实施。一学期来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、多功能报告厅、礼堂、图书室、讲座、黑板报、宣扬挂图等渠道和措施进行了大量的宣扬教化。本学期我校通过3次学问讲座，一次艾滋病学问有奖抢答，还在宣扬艾滋病学问的前后
3、，对学生进行了关于艾滋病的相关学问的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面具体的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的增加了宣扬力度使每位师生对艾滋病的学问都有了很大的了解和相识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣扬片,更多了解到艾滋病宣扬活动状况,从中吸取阅历与学问,细致探讨了以后使我校知道了在以后的工作中应当如何把艾滋病宣扬教化搞得更好!我校开展预防艾滋病青少年活动本着青年学生从朴实的艾滋病的感怀动身，宣扬人道主义，学校开展以各项公益活动中的卫生学问点为主要内容，如宣扬卫生常识，养成良好卫生习惯，开展青春期卫生教化，宣扬无偿献血的意义。这是用科学学
4、问教化广阔同学。爱别人，爱社会，爱国家，充溢思想，完善自我，与文明修身活动，紧密相连，把社会活动与学会生实际结合，开展提高自身修养的活动。通过这些活动，净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到许多书本上校内里学不到的学问。 二、形式多样 1、健康教化是素养教化的组成部分，青少年的身心健康干脆影响学生个人发展和学校合格人才的培育。中学生是个人身心发生飞速性改变的关键年龄阶段，老师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。为此，学校政教处特地印发了预防艾滋病的宣扬材料及“预防艾滋病健康教化处方”，共4500多份，做到人手一份，同
5、时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病学问传输给每一个学生及家长。 2、我校69个教学班，由政教处协作教务处统一支配课程，先由健康教化老师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年须要完成健康教化的部分。有安排地支配健康教化课。除此之外，我校利用生物课时间、健康教化课时间，分别由生物老师对学生进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?三、艾滋病病毒的特性是什么?四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?通过大量的数据、事例，深化浅出向全体学生进
6、行了宣扬教化。通过宣扬，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。 4、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分相识预防艾滋病的重要性。 5、组织学生在班里制作各色各样的宣扬板报、宣扬画，宣扬艾滋病基本学问。 三、收到实效 学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教化，大大加强了老师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活看法方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动接着、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清将来，让家长参加活动，让全部的人都充分意识到“普及艾滋病防治学问、养成文明健康的生活方式是与预防和限制艾滋病
7、的根本之策”。 学校预防艾滋病工作总结2 健康教化是素养教化的组成部分，青少年的身心健康干脆影响学生个人发展和学校合格人才的培育。中小学生是个人身心发生飞速性改变的关键年龄阶段，老师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。 艾滋病已成为我国重点限制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的限制措施主要是预防，因此宣扬教化至关重要。20_年12月17日，教化部下达了关于实行中国遏制与防治艾滋病行动安排看法。为了实行行动安排，学校领导特别
8、重视这项工作，把预防艾滋病健康教化与禁毒教化、青春期教化等教学活动结合起来。现将工作总结如下： 一、学校领导重视健康教化工作 对于我校开展预防艾滋病健康教化活动，学校领导特别重视，有特地的健康教化领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有安排、有组织的开展预防限制艾滋病健康教化活动。 二、 内容及方法 1、 参加性教学培训青年骨干，教会学生基本生活技能。(开设骨干培训班) 2、 开展同伴教化活动： (1)举办橱窗展览;黑板报宣扬。 (2)通过学校电视开展健康教化。 (3)组织学生征文活动。 3、 全校性讲座。 三、 主要工作 1、为了有目的、有教化意义、科学地开展预防限制艾滋病健康教化活动，全校18
9、个教学班，由政教处协作教育处统一支配课程，先由健康教化老师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年须要完成健康教化的部分。每周支配0.5课时为健康教化课。 2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本学问水平，增加学生自我防护实力，进行有关学问讲座，内容包括： (1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。 (2)艾滋病的基本学问：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区分;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。 学校预防艾滋病工作总结3 为遏制艾滋病在我县的传播和扩散，加强艾滋病防治工作，国
10、务院先后下发了中国预防与限制艾滋病中长期规划(1998-20_年)和中国遏制与防治艾滋病行动安排(20_20_年)。在实行中长期规划和行动安排的工作中，形成了政府社会齐抓共管，以卫生为主导的多部门共同参加艾滋病防治工作新局面;我县教化行政部门依据上级主管部门的有关要求，深化实行国务院、教化部有关文件精神及云南省“一方法、六工程”的实施，全面对广阔青少年普及艾滋病防治学问，增加青少年对艾滋病和毒品危害的自我防护意识，提高自我防护实力，在学校营造参加、关爱、同等和自我爱护的良好环境和舆论氛围，全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了以预防艾滋病为主题的活动，现将活动状况总结如下： 一、组织机构健
11、全，为艾滋病防治教化供应有力保障 县教化局针对全县本次宣扬教化活动，特地成立了以教化局局长为组长的艾滋病防治工作领导小组，各乡镇中心校、县直各学校也成立了相应的工作领导小组，负责本校的艾滋病防治教化工作，为全县中小学开展艾滋病防治教化供应了有力的组织保障。 二、开展的详细工作状况 一是把艾滋病防治教化纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，使学校的健康课开课率达100%，二是加大宣扬力度，提高艾滋病防治学问在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病学问知晓率达95%以上;三是确定39所艾滋病宣扬学校，制作了宣扬展板;四是帮助发放艾滋病防治宣扬册10000余份;五是在校内内张贴宣扬画180张;六是
12、确定县一中和口岸中学为全县艾滋病防治示范学校，并要求其制定切实可行的实施方案，组织开展工作;七是组建学校艾滋病防治骨干老师网络，做好老师对艾滋病学问的培训工作，全县各级各类学校都利用骨干老师对本校老师进行了培训，老师艾滋病学问的知晓率达到100%;八是利用板报、宣扬栏向广阔师生宣扬预防艾滋病及远离毒品教化。九是充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们到学校进行禁毒学问及防治艾滋病学问的讲座。 三、存在的问题和困难 全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的教化活动，取得了一些成果。但是，在县范围内，工作开展得还很不平衡，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和长久性等方面均存在着较大
13、差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面： 一是部分师生在思想上相识存在误区，一些人学问匮乏，对防治艾滋病持无所谓看法掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不行怕”，另一些人则存有恐惊心理。二是全县健康教化课的开课率虽然达100%，但是部分学校的预防艾滋病教化及性病教化并末纳入健康教化课程;三是由于地区贫困，学校实行“两免一补”政策后，拿更多出钱来征订课本，使预防艾滋病教化课不能正常开展;四是缺乏宣扬工具，宣扬手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣扬，而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用;五是学校经费惊慌，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严峻缺乏;六
14、是全县中小学校的校医和健康教化的任课老师，还没有进行预防艾滋病及其相关学问的培训，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。七是部分学校没有像机、摄像机等设备，工作做了，但是图片资料却难以建档保存。 四、实行的措施和方法 针对在艾滋病防治教化中存在的问题和困难，特提出以下措施：一是加强对学校健康课开课状况的检查，督促学校把艾滋病的防治教化纳入健康课的内容，开足课时;二是主动向相关部门争取资金，解决部分艾滋病防治教化的教材问题;三是主动向广阔师生宣扬艾滋病的相关学问，相关政策，解除他们掉以轻心，麻痹大意的思想及恐惊心理;四是主动向上争取资金，解决学校艾滋病防治的图书问题，使学校的图书室有肯定数量
15、的艾滋病防治的图书;五是主动协作县艾病科的工作，加强对学校校医及健康课老师的培训速度，力争在今年内全部培训完毕;六是主动争取资金，解决相关器材，确保防治材料的收集和管理。 _教化局 二0_年六月三十日 学校预防艾滋病工作总结4 为提高人群对预防艾滋女、病、梅毒和乙肝母婴传播的相识，为孕产妇供应预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的'综合防治服务，最大程度的削减因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，改善妇女、儿童的生活质量及健康水平。依据省、市预防艾滋病。梅毒和乙肝母婴传播工作要求，我院自20_年全面整合开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作。现将工作状况总结如下： 一、健全组织，制定方
16、案 为切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导与管理，县卫生局成立了由局长任组长的领导小组和分管局长人组长的技术指导小组，领导小组下设办公室，地点设在县妇幼保健所，负责全县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的日常管理、是、技术培训和业务监督指导。各医疗卫生单位也分别成立了相应组织，切实加强对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的领导、协调和监督管理。 依据卫生部预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案文件精神，我院结合实际，制定了有关“预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作”实施安排，明确了项目工作目标和任务，并将该项工作纳入卫生单位全年目标考核重要内容。 二、加强培训，提高实力 为让项
17、目工作人员刚好驾驭预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播学问，提高他们的技术水平，确保预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的顺当实施。5月26日，我院妇幼保健人员到县妇幼保健院参与为期一个月的技术培训班。培训内容包括预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案，梅毒、乙肝预防措施，艾滋病、梅毒、乙肝病毒检测技术，以及信息统计等，通过培训，提高业务水平和服务实力，规范相应的医疗行为，为预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的有效开展奠定了基础。 三、广泛宣扬，确保实施 为切实增加全镇广阔人民群众对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的相识，提高知晓率，结合公共卫生服务项目(如降消项目、九项基本公共卫生服务项目、免费婚检、
18、叶酸补服等项目)工作，利用孕产妇与7岁一下儿童摸底、产后访视、节假日等机会，通过在街头、各乡镇、社区、村委会散发宣扬单、悬挂宣扬标语、开拓宣扬栏、广播等形式，广泛宣扬预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的相关学问。同时，在妇产科门诊、儿保门诊、婚前保健门诊、村卫生室、社区卫生服务站等服务场所开展预防学问的健康教化，发放相关健康教化材料，为服务对象供应询问和指导，提高服务对象对预防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母婴传播学问的知晓和利用。 四、供应艾滋病、梅毒和乙肝的检测与询问服务 医疗保健机构结合孕产期保健和助产服务，主动为孕产妇供应预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的检测与询问服务，尽量在孕早期进行相关检测，
19、进款明确感染状况，及早为孕产妇供应干预措施。一是结合孕产期保健服务，为孕产妇供应艾滋病。梅毒和乙肝母婴传播的检测前询问，告知母婴传播的危害及接受相关检测的必要性等核心信息。二是为孕产妇尽早供应艾滋病、梅毒和乙肝检测。为孕产妇供应规范的艾滋病抗体筛查，孕期在初次接受保健服务时，主动供应艾滋病抗体检测，对首次就诊的孕产妇进行梅毒筛查，对筛查结果阳性者，马上转介上级医疗机构进行确诊。为孕产妇进行乙肝表面抗原检测，对检测结果阳性者供应乙肝病毒原体血清学检测(乙肝两对半)。 五、强化信息管理与监督服务 为建立健全预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播管理信息系统，我院进一步完善了信息资料搜集、管理及逐级上报制度
20、。于没有5日前将相关报表上报妇幼保健院信息科。 虽然我院在预防艾滋病、梅毒、母婴传播工作方面做了大量的工作，但还有肯定的差距，工作中还存在着一些不足，如孕早期检测率不高、宣扬教化不到位等。下一步我们还将进一步加强宣扬，切实提高群众对预防母婴传播工作的知晓率，提高孕早期和孕中期询问检测率，供应从业人员学问水平，确保我院预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作再上新台阶。 学校预防艾滋病工作总结5 健康教化是素养教化的组成部分，青少年的身心健康干脆影响学生个人发展和学校合格人才的培育。中学生是个人身心发生飞速性改变的关键年龄阶段，老师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影
21、响，树立正确的人生观、价值观和道德观。 艾滋病已成为我国重点限制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的限制措施主要是预防，因此宣扬教化至关重要。2023年12月17日，教化部下达了关于实行中国遏制与防治艾滋病行动安排(20_20_年)看法。为了实行行动安排，学校领导特别重视这项工作，把预防艾滋病健康教化与禁毒教化、青春期教化等教学活动结合起来。现将工作总结如下： 一、学校领导重视健康教化工作 对于我校开展预防艾滋病健康教化活动，学校领导特别重视，有特地的健康教化领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有
22、安排、有组织的开展预防限制艾滋病健康教化活动。 二、 内容及方法 1、 参加性教学培训青年学生骨干，教会学生基本生活技能。(开设骨干培训班) 2、 开展同伴教化活动： (1)举办橱窗展览;黑板报宣扬。 (2)通过学校电视开展健康教化。 (3)组织学生创作绘画，征文活动。 (4)活动前后的问卷调查。 3、 全校性讲座。 三、 主要工作 1、为了有目的、有教化意义、科学地开展预防限制艾滋病健康教化活动，根据中长期规划及行动安排的要求，制定详细的实施安排，全校32个教学班，由政教处协作教务处统一支配课程，先由健康教化老师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年须要完成健康教化的部分。每周支配0.5课时
23、为健康教化课。 2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本学问水平，增加学生自我防护实力，共进行10余次有关学问讲座，内容包括： (1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。 (2)艾滋病的基本学问：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区分;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。 (3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增加自我防护实力。 (4)怜悯艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关切他们，假如卑视，只会加速艾滋病的传播
24、。 3、 组织培训学生骨干，开展形式多样的教化活动。 利用晚自习及周休时间培训学生骨干，学校每学年从初一、高一学生中分别抽出2-3名班委为骨干进行，这部分学生我们重点培训，采纳参加性教学，设计一些嬉戏活动，小组探讨，让学生参加进来，为学生们供应青春期性教化，预防吸毒和预防艾滋病的学问。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们沟通过程，敬重别人，学会如何与人密切相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到学问融入预防艾滋病中去。 4、 同伴教化活动： (1)学生骨干同伴教化在班里制作各色各样的宣扬板报、宣扬画、宣扬艾滋病基本学问。 (2)广播与电视：为了使学生有
25、深刻的相识，学校组织放映有关录象、片子有艾滋病基本学问、靠近中国人的艾滋病、拒绝毒品、珍爱生命等。 (3)问卷调查： 为了调查老师和学生对艾滋病基本学问的了解程度，进行问卷调查，老师学生澄清一些模糊的相识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不卑视，艾滋病学问知晓率95%以上。 总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严峻问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣扬，普及艾滋病的学问，提高人们的自我防护实力，才是预防流行的主要途径。在近期无特别治疗及预防疫苗状况下，开展以学校健康教化为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国扩散的最有效手段，健康教化形
26、式许多，其中采纳参加性教法，生活技能培训，同伴教化等在青少年开展预防艾滋病的健康教化活动中，是健康教化的重要形式，也是预防艾滋病的重要方法。 西双版纳州属边疆城市，国境线长，属国际旅游地区，而我校学生年龄均在12-18周岁之间，正处于青春期，思想还远远没有成熟，他们在这一时期所经验的改变及一些不良行为的尝试，可能会使他们处于危急之中。所以，学校帮助学生获得预防艾滋病的有关信息和学问，树立健康的生活模式是势在必行的。 此项活动表明，同伴教化用于中学生中开展预防艾滋病取得很好效果，且可以通过学生把一些相关问题带到家庭进行宣扬，对公众普及艾滋病常识起着主动促进作用。联合国艾滋病规划暑驻中国官员说明说：“我们不是给青年人提什么要求，让他们做什么或不做什么，而是希望他们发挥自己的创建性，才智和热忱，关切自己和他人，成为限制艾滋病流行的主要力气。 学校健康教化是一项长期、艰难任务，也属素养教化范畴，在开展活动方面，还希望上级领导赐予大力支持和帮助，加强我国预防艾滋病宣扬工作力度。 学校预防艾滋病工作总结