《2023年教师志愿者活动心得体会五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教师志愿者活动心得体会五篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教师志愿者活动心得体会五篇 老师志愿者服务队,是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是继承中华民族传统美德。又是新时期推动精神文明建设的新举措,更是学校对老师进行思想政治和传统美德教化的重要途径。以下是我整理的老师志愿者活动心得体会,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 老师志愿者活动心得体会范文一 在广阔青年老师中间树立“成才在校内,奉献在社会”的思想作风,在全面参加实践志愿者精神的基础上,体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则,广阔青年老师不仅在物质层面赐予受助对象干脆服务,更在精神层面赐予他们服务。现在,_中学共有_名老师志愿者,涉及不同层面和内容的志愿服务。 自我市在全市范围
2、内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委主动响应市创文办和市教化局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动心得如下: 一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动 我校团委在团市委的统一组织下,围绕提倡文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校老师志愿者在教化局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们仔细负责,文明劝导该路段不文明现象,广阔市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能主动协作志愿者的工作。通过本次活动的开展,在肯定程度上加强了一部分市民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。 二、开展文明出行月活动 为增加我校师生的交通平安
3、意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的平安,根据增城市教化系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际状况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教化和实践活动。 通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通平安教化。使广阔师生深化学习了交通规则、交通平安常识及其他相关学问,增加了师生交通平安意识,排查了交通平安隐患,为根除不文明的交通陋俗、确保师生的交通平安起到了主动推动的作用。 三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动 1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与_敬老院定点挂钩,每学期组织师生到敬老院开展服务活动,同老人们谈
4、心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增加生活乐趣。 2、关注残障群体,共建爱心阳光家园。由我校青年志愿者服务队组织了10名老师志愿者前往我市_学校参与助残和支教活动。老师们通过奇妙的方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理实力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信念,同时塑造青年志愿者高素养,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。 在本次“志愿服务月”实践活动中,我校志愿者表现精彩,能充分体现志愿者的服务精神。同时,我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机,不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设,以更加精彩的表现服
5、务社会! 老师志愿者活动心得体会范文二 我们学校为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,结合我校实际,我校全面开展了青年老师志愿者活动,现将活动状况心得如下: 一、做法和阅历 在青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会实行了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了嘉奖。 要想使活动取得较好的效果,必需仔细搞好宣扬工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校内之声”栏目,营造了活动氛团,使广阔师生能主动参加学校组织的每一项活动。 二、存在的
6、不足 由于最近工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟识,导致在组织部分活动时,由于打算不充分,出现了活动效果不非常明显,甚至有走过场等现象。由于部分团员对自身相识不足,参加活动时不够主动。没有注意资料的收集。 三、下步准备 加强业务指导,使刚参与团委会的工作人员尽快熟识业务;以活动和团校为平台,加强教化培训力度,帮助广阔青少年树立正确的人生观和价值观。根据团委工作安排,仔细开展好每一次活动。加强对志愿者服务工作的监督,确保志愿者活动取得实效。做好资料的收集整理工作。 老师志愿者活动心得体会范文三 最近在校长的干脆领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足
7、校内、奉献社会”的目的,开展了一系列老师志愿服务活动。现将活动状况心得如下: 一、立足校内,开展“爱心”服务大行动 为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力气,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,赐予留守儿童在生活、教化、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。 我校开展了“留守儿童心理健康教化”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情闲聊”等活动。为了防止学校平安事故发生,学校成立了男老师护校志愿小队,学校男老师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高兴奋兴地来,安
8、平安全地回。 二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动 以教化进家庭为主题,开展家庭教化指导活动。针对学生家庭教化引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教化指导服务小队,进行家庭教化专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。 我校开展了“志愿者们走村入户宣扬控挫保学法律法规活动”老师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了义务教化的相关内容。他们最终明白了孩子受教化是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应当履行的职责。使他们相识到上学受教化的重要性,受教化是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教化是违法行为。 组织学校与村组共建,开展“献爱心、
9、送暖和”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们闲聊谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。 三、面对社会,开展服务村民大行动 一方面我校开展了“学生志愿者走出校内,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深化弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱
10、他人奉献社会的服务热忱。我校开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校内在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们主动参加,不怕脏、不怕累。尽管天气异样寒冷,但同学们志愿服务的热忱一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线 老师志愿者活动心得体会范文四 暑假期间,_小学组织学生开展了学雷锋志愿者活动。 x月x日这天,_小学的志愿者小分队的同学带上慰问品菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起,走进社区,在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们,为他们打扫房间、和他们闲聊、为他们送去问候与祝福,把暖和送到困难家庭。 在活动开展之前,我校进行了一系列的打算,到社区了解了哪些孤寡老人
11、和家庭困难的家庭须要大家的关爱。在活动起先之前,我们主动与家长和学生沟通,力求得到更多人的支持,并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力,号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。 在活动的开展中,我校的老师和学生代表给四周的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时,也表达出了自己也情愿成为志愿者,为社会服务的良好愿望。 本次志愿者活动比较胜利,也收到了很好的反响,扩大了志愿者活动的影响力,我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参加到此活动中,我们的社会会更加美妙和和谐。 老师志愿者活动心得体会范文五 今日是x月x号,结束了三天的以关爱老人为主题的志愿者活动,今日
12、实践队员起先了以支教为主题的志愿者活动,地点依旧是_乡_村。今日是支教的第一天,实践队员都比较激烈。 一大早实践队员就来到了村子里的小学,这个小学的学生暑期在这补课,实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范高校的高校生,都很兴奋。实践队员自我介绍完之后,他们就很兴奋地问起了实践队员的高校生活,和实践队员交谈起来。 实践队员对于孩子们的热忱提问都一一细致地做出回答。然后就起先了支教的第一课,首先是英语课,一个老师负责在上面讲课,其他人负责在底下协作,实践队员拿出之前早就打算好的一些记英语单词的顺口溜,同学们很是感爱好,并觉得很是好学。本以为孩子们不喜爱,没想到
13、都反应说这些记单词的方法很好,不会很枯燥,也不用死记硬背。 后来实践队员又上了语文数学课,在语文课上遇到一些组词和造句题,这些珍宝们造的句子和组的词很是好玩,整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中,实践队这一行人收获颇多,体验被敬重的满意感和传授学问的骄傲感。 孩子是祖国的花朵,在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习学问,获得更好的成长。小学生们表示他们很喜爱上学,因为在学校不仅可以学到学问,还可以和小挚友们玩耍,这是非常好玩的。但有些小挚友也说他们很艳羡城里的小挚友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一,仅局限于老师讲授,一般没有多媒体之类的设备。且农村很多小学老
14、师总体水平较弱,甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目,由于不是专业老师,老师的备课也没有太专心,这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映:在孩子回家后对孩子进行辅导时发觉学校老师在教学过程中会出现一些学术上的错误。 在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导,不会的题目始终空着。由于家长对孩子的教化并没有提起太大的重视,其教化观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素,孩子们不能像城市的孩子们一样去特地的学习某项特长,而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丢失了爱好。 虽然国家对农村发展较为重视,但我国农村的教化照旧存在许多的问题,孩子们也属于社会上的弱势群体,他们应当得到更多的关注与呵护。 老师志愿者活动心得体会