2023年护士实习心得范本8篇.docx

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1、2023年护士实习心得范本8篇 护士,必需根据卫健委相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目,视察病人体表体重状况,了解病人病情,协作医生治疗,刚好处理医疗纠纷,防止医疗事故发生。下面是我给大家整理的护士实习心得范本,仅供参考希望能够帮助到大家。 护士实习心得范本篇1 本人通过20_年x个月的护理毕业实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习各项管理制度和医疗事故处理条例及其相关的法律法规,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满足,努力把理论学问和临床实践有机的结合在一起,思想相识水平也有了肯定的提高。 在实习期间严格遵守医院规章制度

2、,仔细履行实习护士职责,严格要求自己敬重师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,并做到理论学习有安排有重点,护理工作有措施有记录,。实习期间始终以“爱心,细心,耐性”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急别病人之所急,一心一意为患者供应优质服务,树立良好的医德医风。 在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参与护理查房,熟识病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟识进行各项专科操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发觉问题能仔细分析刚好解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到老师的认可患者的信任

3、和好评。 同时本人还参与了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的业务学问。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中我将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我的实习安排。 护士实习心得范本篇2 一个月急诊实习的时间转瞬即逝,这其中由一起先的不熟识以及甚至有点抵触到现在明白了老师的严格管教是真的让我相识到了自己的差距,让我明白该如何在各个竞赛以及讲课之中提升自己,修正自己。 在急诊是一对一带教的形式,以及由总带教老师管理我们,让我感受到很大不同的是我几乎都跟我的带教老师一起上班

4、,这很好的便于老师了解我们,我们自己也能够刚好驾驭不会的学问和操作。而总带教老师严格负责的看法也让我感受到了真诚以及很多时候带给我的暖和,在我操作完成的不够好时,能细心的指导,在讲课方面提出了建议,让我相识到自己的不足,我觉得实习不仅仅是驾驭操作与理论的过程,如何在众多老师面前从容的呈现自己,更须要我多练习。 在抢救室度过的时间是最多的,一起先我可能以为我已经转过科室了,会的也挺多了,但是通过实习,发觉很多地方是不一样的,急诊在操作时,更讲究一个快、稳、准,但是大的原则是不会变更的,也发觉我的操作和理论的欠缺,经验了几个病人的抢救,知道了应当如何协作医生抢救以及如何记录生命体征。 赵老师总说无

5、论竞赛还是讲课就是一个发觉别人优点、调整自己、修正自己的过程,在我们美妙的青春里,就应当把握机会,呈现自己,不管是有没有好的结果,至少奋斗过。虽然赵老师严格的管理我们,但是在急诊短短的四周下来,可以说是我最受益匪浅的一个科室,每个老师的言行都深深的让我体会到了暖和。我也肯定会在以后的时间里把握机会,提升自己。 护士实习心得范本篇3 在酷热的六月,迎来的我们实习的第三个科室儿科。 在儿科的日子里,每天都是既喧闹又很闲,这一切都源于儿科患者的特别性。只要一走进儿科的病房,少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声,还记得儿科老师说过,儿科是一个充溢希望的科室,因为儿童本身对疾病较敏感,一旦有任何不适,就

6、会表现出来,儿科疾病也很急,但病程短,治愈的效果好,也就是来得快,去的也快。 儿科的病种较单一,小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎,抗病毒,保肝,养分心肌,爱护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药计量,由于儿童正处于生长发育,肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差,不同年纪的儿童对药物反应也不同,因此,小儿用药必需慎重、精确,这就要求我们护理人员更加仔细,做好“三查七对”。 在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺,或许在其他科室,我们实习生有静脉穿刺的机会,但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩,每个孩子都是家里的宝,父母都舍不得让实习生来练手,

7、另一点是,小儿的手背静脉较深,只能选择头皮静脉。在穿刺过程中,小儿不停地动,这又增加穿刺的难度。在儿科,家长们评论护士实力强否都在于是否一语道破,这就要求我们护士不断严格要求自己,在静脉穿刺上不断精益求精,同时驾驭与小儿良好的沟通实力。 除此之外肺炎、支气管炎等还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰、拍背和雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病

8、人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。 在儿科让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者,我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力。看着老师们细心地照看每一个孩子,内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中,老师们也会觉得累,但是望见小儿的一笑,瞬间身上也轻松了不少,我想这就是儿科的魅力。 护士实习心得范本篇4 一转瞬,一个月的肛肠科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人快乐的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生

9、活在这样重复的劳碌中度过。在普外科,早上八点查房,之后换药,。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0起先,我也第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都主动的上台,即使跟台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部切除,内痔外痔,结肠癌根治,疝修补术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。 在一个科室里待久了,感觉大家真的犹如一家人一样,老师的关切和教育,整个科室的协作,让劳碌的工作变得充溢而欢乐。外科医生大都是性情中人,平常再好,一但做错事,他们指责起人来不给你留一

10、点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大,特殊是手术不顺当的时候,所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。 在肛肠科实习的实习给我的印象很深,学到的东西也特殊的多,从一进科室护士长和各代教老师的的照看就使我们感觉到了温馨,本身我们临床实习生总会疑神疑鬼,看到一些病,总会拿来跟自己本身的一些症状作对比,慢慢地也认自己也有类似病,我也起先怀疑自己也这样,结果一检查,自己真的也有痔疮,真是不堪回首阿!有些事要来的还是回来,躲避不了,只能面对,就像得病一样,有病就得治! 进入科室后老师先向我们介绍了肛肠科基本的组成结构和基本

11、的留意事项,并且交代刚起先的两天我们只是熟识环境。起初我特殊惊慌,声音也是小小的,做起事来非常害怕,直到渐渐熟识环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师起先了我的实习生活。几天后,我们则在老师的陪伴下起先接触临床。 大一的时候我在我的家乡定西市岷县人民医院见习过短暂的一个月时间,直到真正的进入实习岗位之后,才感受到见习和实习中的真谛是完全的不同的,总的感觉就是:见习看的多,做的少,实习却是看的多做的更多。简洁而言就是一个字:累。特殊是刚起先的一周,由于兰州的天气特殊热以及工作量比较大,每一天我和其他姐妹下班后回到宿舍累的都像一堆烂泥瘫在床上纹丝不动,不过每当相互谈到学习到新的护理基础操作与照

12、看病人时得到病人夸奖,全部的疲乏都瞬间烟消云散。而现在,也起先渐渐适应这种生活方式与兰州环境,大家实习是越来越起劲。 经过一月之久,发觉以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。在老师的指导下,我基本驾驭了肛肠科一些常见病的护理以及一些基本操作,这也是我从一个实习生逐步向护士过度的重要转折点。 我记得我的带教老师教我的第一句话则是:忍无可忍,还需再忍。经过与临床短暂的接触后,我也意识到,对于刚刚走出校内步入社会的我们面对现今比较困难的医患关系,忍

13、无可忍,还需再忍这八个字是多么重要。所以与患者接触时我始终将老师说的这一句话牢记在心,有什么不懂得地方马上向老师请教。 在肛肠科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及肛肠科的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。实习的每一天跟随我的实习老师按时跟随护理查房,熟识病人病情,能正确回答带教老师提问,能够独立完成的简洁的基础护理操作并且严格执行三查七对,利用下班时间仔细复习有关于肛肠的学问及术后护理方法,在老师的指导下对病人出入院评估护理和健康宣教,能做好肛肠科常见病,多发病的简洁护理工作,努力将所学理论学问

14、和基本技能应用于实践。并且在这一个月实习期间内,我始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,对待病人亲善可亲,看法良好,受到了老师和的好评。 这段外科的实习经验,其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也相识了几个不错的挚友,或许这比书本更有价值吧。 护士实习心得范本篇5 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先,打算着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,

15、儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说

16、却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒”。 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教化,环境,衣着,

17、心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗,除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教,如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。 同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家

18、长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。 两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许

19、我们只是送去了微乎其微的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。 护士实习心得范本篇6 护生实习是将学校学到的理论学问在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,也是实现护生过渡到护士的关键。因本科特别的工作性质要求护理人员必需具备良好的职业道德、心理素养、娴熟的操作技能和广泛的学科学问,更要求眼明心快、手脚敏捷、应变实力强。因此,护生带教工作必需综合本科室的特点来进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来, 为今后胜任临床护理工作打下坚固的基础,以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教安排。 目标: 熟识本科室环境、布局,了解本科室的各项规章制度、消毒隔离制度、

20、各班人员职责;驾驭心电监护、心电图机、微量注射泵、输液泵、电动吸痰器的运用方法,了解各类抗结核、抗病毒药的运用方法和意事项注药物不良反应;熟识感染性疾病科常见病、多发病的护理常规、健康宣教;加强抢救实力的培训;强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念。 安排: 实习生入科第一天-对实习生进行宣教内容为:讲解带教安排,介绍本科室环境,了解本科室相关制度。 第一周:熟识本病区的环境、布局、物品的放置。驾驭晨间护理,能精确测量生命体征。强化基础护理的培训,并能够独立完成各项内容。包括:静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧等,使学生在这些基础的操作中养成严谨和慎独的作风。并严格“三查

21、七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。(第一周小讲课内容:护理平安) 其次周:在这周时间里,由带教老师指导学生熟识本科常见病、多发病的临床表现和专科护理技术;驾驭本科常见病的入院宣教;了解各类降抗结核、抗病毒药的运用方法和留意事项;(其次周小讲课内容:心电监护、微量注射泵、输液泵、心电图机的运用及保养方法、病毒性肝炎的护理) 第三周:通过上一周老师的指导,本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术。驾驭常见病的护理;加强训练危重病人抢救的实力 。了解胰岛素、降糖药的运用方法和留意事项。(第三周小讲课内容:电动吸痰器、简易呼吸气

22、囊的运用方法、结核病的护理) 本周进行一次护理教学查房:由带教老师选择一例具有专科代表性的病历,由学生自行采集病人病史、临床表现,依据患者的病情制定护理问题及护理措施,由其老师进行评价,对正确的方面进行确定和激励,指出不足之处及如何改进,并对专科学问点进行提问,启发学生思索,提高他们分析问题和解决问题的实力。 第四周:能娴熟、平安、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作,驾驭常见的急救技术,在带教老师带领下协作抢救工作。能独立进行护理病史的采集,完成护理病历。进行理论和操作考核。 注:以上带教内容可依据详细状况进行调整。 总之,临床带教是护理教化的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课

23、堂教学的补充和延长。因此,护理人员有责任和义务在完成本职工作的同时,不断总结阅历,探究新的教学方法,从而提高教学水平,为培育新时期合格的护理人才不懈努力! 护士实习心得范本篇7 新学期的第一次见习,我来到了输血科,输血科是我上个学期没有来过的科室,我们这次将在输血科完成一周的见习学习。 输血科最主要的工作是血型鉴定和配血发血,老师首先教我们的就是血型鉴定,在输血科做的血型鉴定和我们在学校做的玻片法不一样,输血科做的血型鉴定分为正定和反定,还包括RH的鉴定,血型鉴定并不是很难,在老师的演示和讲解下,我们见习的几个同学都很快的完成了血型的鉴定。其次个就是交叉配血了,这个试验我们只学习过理论学问,从

24、来没用动手操作过,所以对于这个试验我们还是很生疏的,老师在教我们做试验的前一天让我们回去复习了一下交叉配血的学问。 首先确定受血者与供血者的血型一样,这就用到了我们做过的交叉配血试验,然后取两只试管配置受血者与供血者的红细胞悬液,在取两支试管,标上主次侧。 主侧:用加入献血者的红细胞悬液+受血者血清 次侧:加入受血者的红细胞悬液 + 献血者血清 放入离心机进行离心,离心凝集后摇匀,加入低离子溶液和凝合胺溶液离心后出现凝集,加入悬浮液后凝集就消逝了,则表示配血胜利,可以进行输血。 这就是交叉配血的试验步骤,看似很简洁,但我们做的过程中还是出现了不少问题,不过在输血科老师的帮助下,我们顺当的完成了

25、并驾驭了交叉配血的试验。输血科的老师相比检验科的老师来说不是很忙,每天要进行的工作主要就是配血发血,但这些工作必需要细致细致再细致,用老师的一句话来说,我们配的血关乎人命。 在输血科虽然只有一周,但是收获许多,也学习到了许多东西。 护士实习心得范本篇8 护士实习是一种困难的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事我们要不断地充溢自己的理论学问和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发

26、药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为困难的创建性活动,护士不仅要帮助患者复原健康,还要帮助和指导复原健康的人维护健康。 在实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体会他们的需求,并赐予力所能及的护理与帮助。 短短2个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们劳碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我最终能胜任老师交给我的任务,我可以自己去独立完成护理工作,这为我的将来踏出了一大步,我应当值得庆贺。在实习当中我意识到要做一名护士很不简单,一名合格优秀,具备有良好素养的护士更不简单。

27、随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素养显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素养,还要有文化仪表方面的素养。 实习给了我一个很好的熬炼机会,让我在发觉问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路。护士是临床护理工作的主体,要供应最佳的护理服务,就必需加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素养。主动向上、乐观自信的生活看法;稳定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能临危不惧,在困难和困难的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同看法,

28、取众之长,补己之短,工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方面我应当有扎实的专业理论学问,驾驭各种常见病的症状、体征和护理要点,能刚好精确地制定护理安排。驾驭护理心理学和护理伦理学学问,了解最新的护理理论和信息,主动开展和参加护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,给人一种美的享受;驾驭急救技术和设备的运用,熟识急救药品的应用,能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,亲密视察患者状况的改变,严格执行操作规程,仔细做好查对制度,时刻牢记医疗平安第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的视察力,擅长捕获有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,驾驭与人沟通的技巧,能依据患者的详细状况敏捷运用语言进行心理护理。 在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位同等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待挚友亲人一样,为其创建整齐、舒适、平安、有序的诊疗环境,刚好热忱地接待患者,用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满意其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

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